体育节小学作文
老地方整理的体育节小学作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
体育节小学作文 篇1
我参加了三个活动，但最令我难忘的是春播秋收。春播秋收是这样的：在长20米的跑道中间放着五个小箩筐，参赛运动员手拿一个小筐，里面放着五个羽毛球，跑过去的时候，分别把羽毛球投进跑道上的每个小筐，绕过前方的标志，再把五个羽毛球收回来，最快到终点的为优胜者。
赛前，我做了充分的准备工作，精神抖擞地上场了。小组赛开始了，裁判员一声令下，我像一只灵活的小兔一样窜了出去，手脚麻利地往每个小筐里放羽毛球，绕过标志物后又有条不紊地捡回羽毛球。我们班的啦啦队在旁边拼命地为我加油助威，在他们的加油声中，我第一个冲到终点，我以小组第一名的好成绩顺利进军决赛。
决赛要开始了，我心想：“要是我能得第一名，就可以为班级争光了，我一定要加油。”比赛的哨声响了，我像箭一样地冲了出去，我顺利地把羽毛球放进了每个小筐，又顺利地捡回了四个羽毛球，这时我还处于遥遥领先的地位，眼看我就要得第一了，可是，由于我的大意，最后一个羽毛球一不小心掉在了地上，我重新捡起羽毛球再跑，这时，已经有三个运动员超过了我，我很遗憾地得了个第四名。
我在这次比赛中没有得到好名次，我很沮丧，也很难过。但是我同样很开心，因为重在参与。我相信我在今后的比赛中一定会做得更好。
体育节小学作文 篇2
同学们，一年一度的体育节开幕啦！
大家一定很喜欢体育活动吧。这次，我们以篮球为主题。打篮球，是一项非常好的体育运动，打篮球既可以锻炼身体，又可以增长身高。
学校组织了各个年级的篮球活动，同学们可以在体锻课上按照年级的安排来活动。
三年级的篮球活动是“篮球轨迹”，规则非常简单：每十个人一组，每一组前面都有一个标志杆，一个人拍着球直线跑，到标志杆前，继续拍球，绕过标志杆，再拍着球到起点，把球交给后面的人，最后拍到队伍最后面。
四年级和五年级都是三人制篮球投篮，三人制，当然是三个人。三个人为一组，每一个人30秒投篮，三个人投进的数加起来，哪队最多，哪队就赢。
不仅有这些，还有篮球比赛呢！五年级每一个班选出三个人跟另一个班的三个人比赛，哪组分数最高哪组就可以晋级下一场比赛。每天放学都有一场比赛，到底谁输谁赢？请准时看决赛。
在活动的时候，也要注意安全。如果你摔跤了，那就请你马上去卫生室就诊。运动也不能太激烈，要适当调整。运动后也不能喝太多的水，要稍微休息五分钟后，再喝适当的水。
祝大家在体育节里快乐运动！
体育节小学作文 篇3
今天是3月10日，灿烂的阳光来回“抚摸”我们的笑脸，一看今天就是一个好日子。果真，今天下午要举行我们期待已久的隆重的“新芽杯体育节”！
下午那刺眼灿烂的阳光与评委来宾的致辞一起拉开了“新一届新芽杯体育”的序幕。全校的师生马上精神了起来，各个年级按照自己班级的方阵队伍迎面向主席台的方向走去，铿锵有力的脚步，洪亮的口号声都回荡在我们耳边。所有的同学都拿起了自己年级的装饰物，做出了许多别出心裁的动作，操扬顿时变成快乐的天堂。孩子们是天使，他们露出自己的灿烂一笑。
接下来是我们最紧张的项目：长绳比赛。一到三年级的长绳队一一比完，眼看就要到我的四年级了，我不禁为我们班捏了把汗。比赛开始了，我们班的队员表情很严肃，好像张飞一样瞪圆了眼睛，使出了身上的劲想拿下这场比赛。他们一个接一个，像一条穿梭的长龙。可“失败之神”好象不放过我们，呀，又一个队员断了。大家一见，立马抖擞精神，接下来的一分多钟一个都没断。我们这些小观众不停呐喊为自己班级加油，鼓励声响彻校园上空。在我们小观众的眼里只有队员的努力, 时间在减少，汗水在拼搏！“嘟——”一声哨响决定了比赛的胜负。
比赛结束后，我们班的男女队双双获得第二，虽然没夺得桂冠，但我从他们的汗珠中看出他们尽力了。
“体育节”是加深友谊，增强意志的好活动。在这次活动中，我们明白拼搏的含义。在下届体育节中，我们一定会以友谊为能量，拼搏为动力，夺得桂冠。
体育节小学作文 篇4
今天是一个重大的日子，我们盼望已久的体育节到来了。老师昨天就发了让我们知道带什么东西的通知，要带的东西有：大容量水杯、太阳帽、板凳、课外书，还有最重要的是带好跳绳。
我带好这些东西来到了学校，刚进教室就看到了同学们兴高采烈的样子。老师把我们带队到操场，紧张的个人项目比赛开始了，我们都为我们班参加个人比赛的同学加油助威。
个人项目比赛结束后，团体项目踢足球跑接力赛开始了。很快就轮到了我，我有些担心，要是一不小心踢出老远就惨了，那样就拖了我们班的后腿，同学们肯定会埋怨我的。我就尽量控制好力度，虽然有点慢但我还是安全的把足球踢到了下一位接力赛同学的脚下。
下午天气非常热，我们又进行了迎面接力跑团体比赛。我用尽全力跑得飞快，用很短的时间就把接力棒交到了下一位同学的手中。
老师曾说：“友谊第一，比赛第二。”今天真是快乐的一天，期待明天的体育节我们再接再厉取得好成绩。