三年级的作文

老地方整理的三年级的作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

我有一个同学，她叫丁柏文，她只比我大两天，所以我俩的个子也差不多一样高。她的头发短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一个文静好学的孩子。但是在玩的时候她与我一样的调皮。

有一次，我在爬树玩，她也要爬，可是总也爬不上去。我就把我爬树的技巧传授给她，她学的很快，只见她手脚同时用力，一下就爬到了树上，脸涨的红红的，可能是太用力了吧。我们在树上说着悄悄话，也防止被家长发现把我们逮回家做作业。哈哈哈，真是太高兴了，我们终于有了自已密密地方。

时间过的真快，我们的肚子开始叫了，该回家吃饭了。真不想与丁柏文分开。我俩都不愿离开大树。

三年级的作文 篇2

我是一个甜甜的口香糖，被一个小朋友从超市里买了出来。然后就被他塞到了嘴里，在经过牙齿和唾液的折磨后，我的身体上很脏，更糟糕的是我被小主人给吐到了街道上。我从一个干净甜润的小宝宝变成了一个肮脏的乞丐，流落街头。

看着路上来来往往的人，我也真想长上脚走路。我等啊！等啊！不知不觉的就进入了梦乡，我梦见自己长了双脚，在道路上奔跑、在稻田中穿梭，在海洋中游泳。

哎呀！疼死我了，一阵剧痛使我从梦中惊醒！原来是一个人的脚踩上了我，我被牢牢的粘在了鞋底。真走运，我又可以旅游了，但是新的麻烦又来了，那个人每走一步，我就被地面和鞋底挤成了肉泥，我的身上到处是伤疤，怎么这么倒霉呢？我还是睡觉吧！这样可以忘记疼痛，但是疼痛的折磨让我难以入睡，真是生不如死啊！

大约过了两个小时，那人好像发现了我，就到草地用脚使劲的蹭来蹭去，直到把我蹭下来为止，我呢！却成了残疾，无头无脚。我叹了口气，我不想四处游荡了，我想回到垃圾箱中休息，我多想家呀！

忽然我看到离我不远处有一队环保小卫士，在清洁地面上的垃圾，我很高兴，我急尽所能让他们看到我，终于他们发现了我，把我用纸裹起来，放进垃圾箱。我终于回到了家，到了我该去的地方，和垃圾朋友在一起。

我真想对环保小卫士们说一声：“谢谢你们！”

三年级的作文 篇3

妈妈的好友小丽阿姨家养了一只金毛犬，我非常喜欢和它玩耍。她是一只雌性的金毛犬，性情温和，对人友好。它全身有着长长的金色的毛发，跑起来时随风飘扬，其飒爽英姿，让人印象深刻，过目不忘，特别可爱。在小丽阿姨的训练下，它还会听人的指令，作出各种对应的动作。比如“坐下、起立、跳、躺、叫”等。这个时候的沫沫，很温顺听话，像个懂事的小女生，惹人爱怜。

但是它也有淘气的一面。五一放假期间，我们带它大纵湖旅行。刚进大门，它就撒开腿跑得不见踪影。在我们四处找寻回后，发现它正在一个泥塘里打滚。身上到处都是泥浆，已经变成一只不折不扣的黑泥犬了。大门的看守人员因为嫌弃它身上弄脏了，还不允许它进去游玩。在我们的劝说下，勉强放行。进入湖区后，它迅速向河岸奔去。即刻间跳下湖，只见它的头露在水面，四只爪子直在水中刨着，这可是标准的“狗刨式”泳姿哦。我们在岸上仔细地欣赏了一回。不一会，它就湿漉漉地上岸了。这下身上干净多了。这个小调皮，还知道怎么样把自己弄干净呢。

我和沫沫很快成了好朋友。我们一起玩耍，一起追逐打闹，玩得不亦乐乎。真希望每个周末妈妈都带我去小丽阿姨家跟沫沫一起玩。

三年级的作文 篇4

她的流海并不长，圆脸眼小嘴巴大，大声讲话啦啦啦，热情开朗又活泼。她，即不是声音像雷声一般轰隆隆的“巨人”，也不是声音吵得让人讨厌的“小矮人”，你们猜，她是谁？哈哈，那个人就是我。

有一次在家里，妈妈让我赶快做作业，我大声地对妈妈说：“别吵了，烦死了！”就像一个火冒三丈的“火人”一样愤怒。

我觉得大声地对妈妈说话太不礼貌了，我就努力地克制自己，可有时我实在忍不住了，就像一只“脱疆的野狗”对妈妈大喊大叫了。

虽然大声讲话不文明，但有时大声讲话也使我快乐了几分。上课时，老师让同学们朗读课文，有几个同学朗读课文时，声音实在是太轻了，犹如老鼠般轻的声音，使我听不清他们在说些什么。当郭老师叫我来朗读课文的时候，我大声地富有感情地朗读着课文，这声音仿佛如泉水般动听，如鸟鸣般婉转。老师表扬我说：“凯瑶，你读得真棒，声音响亮，无人能比。”同学们羡慕地赞扬道：“读得真棒！读得太好听了！”我听后，心里乐开了花。

看，虽然有时被妈妈催作业，爱大声讲话的我就没礼貌，但上课回答问题、朗读时，爱大声讲话的我就快乐不已。我爱我的“缺点”和“优点”。