小学二年级状物作文

老地方整理的小学二年级状物作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学二年级状物作文 篇1

我最喜欢的玩具是小皮球，小皮球滚圆滚圆的，像一个大西瓜，小皮球上有一道美丽无比的彩虹，彩虹下面有许多片洁白的云，好像给小皮球穿上了一件漂亮的小衣裳，这让我对小皮球更爱不释手。有时我拿起小皮球向前扔，小皮球就像一只可爱的小鸟“嗖”的一下飞出去，在半空中划出一条美丽的弧线。有时我拿起小皮球向上抛，小皮球就像一个杂技演员，在优美地表演空中飞人。有时我把小皮球温柔地抱在怀里，用嫩嫩的小手轻轻地拍着，小皮球就像一个乖巧的小宝宝，安安静静地享受我给它的温暖。

小皮球是我枯燥的学习生活中的调味品，每次我写作业的时候它都会在我身旁陪伴着我，仿佛在对我说：“好朋友！加油哦，你一定能行！”这样一来，我的学习就更有动力了。

小皮球让我的学习生活变得多姿多彩、有滋有味。

小学二年级状物作文 篇2

我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。 你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一个绒球似的尾巴，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。 我呀！特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。

它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀！连忙跑过来，抱着骨头啃起来。 有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。 我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友

小学二年级状物作文 篇3

我的自动铅笔是朋友送给我的，它代表我和朋友的友谊，也是我学习上的好伙伴。下面，我就向你介绍一下我的自动铅笔。

它穿着一件粉红色的衣服，最顶端坐着粉红色的小兔子，兔子的耳朵扎着一个红色的蝴蝶结，看起来显得精神抖擞，水汪汪的大眼睛笑得眯成了一条缝，不知道在想什么开心事。

我的自动铅笔不仅漂亮，还是我学习上的小帮手。

记得有一次，我正在专心致志地写作业，一不留神写错了一个字，我并没有发现，继续写我的作业。这时，自动铅笔好像在对我说：“小主人，你写错了一个字。”我立马仔细检查，发现并改正了过来。

还有一次，我一心二用。一边写作业，一边玩儿，自动铅笔连忙对我说：“小主人，赶快写作业，不然明天你就要受罚了。”我听了，奋笔疾书，纸上不时传来“沙沙沙”的声音。作业终于做完了。

我爱我的自动铅笔！

小学二年级状物作文 篇4

日常生活中，我经常看到有乱丢垃圾，使白色垃圾满天飞，果皮菜根满街是，所以，我决定做一个小垃圾篓，给垃圾找个家。

我找来一张长方形的废纸，先横着放，再左右对折，接着上下对折，后面竖着放，然后把食指插入最里面，往旁边撑，撑到显示出一个正三角形时，压平，前后要一样。再然后调整成像一间紧闭门窗的小房子时，把后面两条竖线往里收，收到对称轴那里就压下来，前后也一样，最后把折出来的长方形往上折，前后也要一样，接着撑开。一个既环保又卫生的垃圾篓就做成了。

我开心极了！可是还没有来得及高兴，问题就来了。要是垃圾篓散开了怎么办？我冥思苦想，忽然灵机一动，大声地感到：“我想起来了，我想起来了！终于有办法了！”我找来双面胶，粘在折出的长方形上，撕开，粘上，做完了。我高兴的一蹦三尺高，边蹦边喊：“耶，完成了！”

我真希望自己长大后，能做出更环保更卫生的垃圾篓，让环境更加美好！