四年级优秀作文

老地方整理的四年级优秀作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

丁零零，放学铃声响了，同学们就像潮水一样涌出校门。

今天妈妈烧了红烧肉，丁丁心早已飞到家里去了。他迫不及待背上书包，叫上明明一起到家里吃红烧肉。

他们迈着轻快的脚步，兴高采烈走在马路上，就在这时，一辆载满货物的货车从他们身边飞驰而过。

突然，一包货物从车上掉了下来。他们看见了，飞快跑过去，原来是一袋水泥。可能是司机叔叔开得太快了。他们使劲挥手，“快停下!快停下!你的水泥掉了!”他们边跑边喊。车停了下来，可能是司机叔叔听见了。他们见车子停了下来，连忙跑过去，把沉甸甸的水泥抬起来，吃力的往前走，费了九牛二虎之力终于搬到了车后。司机叔叔赶紧跑过去，挥着手朝他们叫着：“让我来，让我来，可别把你们累坏了。”说着，司机叔叔连忙接过他们手中沉甸甸的水泥，把它放在车上。司机叔叔从口袋掏出两颗糖，感激的说：“小朋友，谢谢你们，今天多亏了你们，这是个你们的`。”说着司机叔叔把糖递给他们。他们连连摆手说：“叔叔，谢谢你，我们不要，这是我们应该做的，叔叔，快去送货吧。”

叔叔上了车，踩上油门，转过身向他们挥手告别，他们呢，也向叔叔挥手告别。

他们心里呀，比吃了糖还甜呢!

四年级优秀作文 篇2

春夏秋冬四季，都有许多花儿。这些花有红、有黄、有绿、有蓝……五彩缤纷，异常鲜艳。在公园里，花儿随处可见。看，多美啊！一朵花，散发着清香，令人赞叹不已。哇！那有一片，一声声赞美时不时出现在人群中。大家观赏着百花，看它们尽情争芳斗艳。在众多美丽的花儿中，我最喜欢的就是梅花。

梅花，别称酸梅，黄仔，合汉梅等。据资料记载，梅原产于我国南方，已有三千多年的历史。它的叶片卵形或椭圆形，边缘呈细锯齿状，花呈淡粉红或红色，栽培品种则有紫、红等颜色，在冬天和早春时开放。

“梅花香自苦寒来。”冬天时，它刚刚开始生长。这么幼小的花儿，为什么能抵挡得住那天寒地冻的世界带来的瑟瑟寒风呢？因为它有信念，为了开花结果，散发香气，把这份美奉献出来，让人们欣赏。如果换作其它花儿，早已凋谢了吧？它们绽放时，正是四季中最冷的季节——冬天。在冬天，它们要迎来一生中最重要的挑战，每天都要与寒冷对抗。

早春来了，梅花清新飘逸，十分的美。当大家在观赏它时，可有想过，它为何如此之美？因为它是经过寒冬的磨练，才有此刻的芬芳。

科学家们也是如此，在成功的'背后，他们不知道付出了多少汗水，才能使自己惊艳世人的杰作问世；农民们呢？也一样。他们要忍受严寒酷暑，辛勤劳作，为的是“春种一粒粟，秋收万颗子。”为了让人们丰衣足食，安居乐业，过上无忧无虑的幸福生活，还有其他各行各业的人也一样在辛苦付出。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，无惧严寒，傲立风雪，辛勤付出，然后将自己的美无偿奉献给大家，这就是梅花的品质。

啊！我爱梅花！我赞美它！它的精神值得我们学习。

四年级优秀作文 篇3

我的邻居中有一位慈祥的老奶奶。她是我钢琴老师的婆婆，50来岁，黑头发里夹杂着几根银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，微驼着背……她见了人，总是笑眯眯的，可一张口就不寻常了，"ba，ba，ba"……让人听不懂。原来，她小时候发高烧因治疗不及时，不幸成了聋哑人。老奶奶虽然说话有障碍，但从不自卑，还很乐意跟别人打交道。炎炎夏日，吃过晚饭，她都会到楼下和大家一起乘凉，一边打着手语一边“ba，ba，ba”地说个不停。有时，她还会比划出几个滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑。有一次，老奶奶看见我在楼下跳绳，兴高采烈地拿起一条绳子，比划着要跟我比赛。你瞧，她像小姑娘一样，一蹦一跳的，不时欢快地笑着，那笑声中洋溢着浓浓的童真！我被她的情绪感染着，跳得更欢了。我们一老一少玩得不亦乐乎！

老奶奶不但乐观，还很关心人。有一天，我像往常一样去她家练钢琴。这时，她那三岁的孙女正准备喝牛奶。她见了，就把牛奶端到我面前，打着手语让我喝下，然后再回厨房拿了一瓶递给小孙女。

喝完牛奶，我就练琴去了。那天，我刚接触新曲子—《小奏鸣曲》，觉得它太难了，看着那密密麻麻的五线谱，头就变大。我百无聊赖提起两手，玩起了“石头剪刀布”。这时，老奶奶眉头紧锁着出现在我身边，急切地打着手语，"ba，ba，ba”的'声音也提高了八度。她急切地望着我，那眼神似乎在说：“这首曲子是比较难，但你不能因此失去信心！要认真练习！”我不由得脸红了：

“是啊，她一个残疾人是这样的上进！而我呢？……”想着想着，我恢复了信心。在她的陪伴和鼓励下，我用心地练习。终于，不到一小时，我就能熟练地弹奏了。她笑了，我也笑了。

这真是位不寻常的邻居！她乐观，她友善，她顽强，她让自己的每一天充满着阳光！我为有这样的邻居而感到骄傲！

四年级优秀作文 篇4

科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。

科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。

一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的`东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。

科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，创造自己的科学制作。