新鲜事五年级作文

老地方整理的新鲜事五年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

新鲜事五年级作文 篇1

所谓新鲜事，就一定是没有见过的事情。究竟发生了什么惊天动地的事，看看下面我的叙述你就知道了。

一天上午,我们班正在上体育课，我看到有许多别的班的同学趴在走廊的栏杆上指指点点的，使我很好奇。但我压抑着自己好奇的心情,好容易等到了下课，我才能跑出教室看个究竟。原来，校园里的一棵银杏树上有一个马蜂窝，好多同学在树下转来转去地看，我随着他们的目光看去，果然看到了一个网球那么大的马蜂窝。到了第二天早晨，我又听见同学说，树上又有了一个马蜂窝。原来，那个马蜂窝在后边的那棵银杏树上。这下可好了，马蜂窝的一家都搬过来了，它们在学校里胡作非为。大集合时，跑出来一只马蜂把大家都吓的心神不定，生怕马蜂蛰着自己。做课间操时，突然，跑来一只马蜂，那只马蜂飞得很低，不幸死在了李威的脚下，活该，谁让它出窝找事呢。第三天的下午放学，有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂窝砸下来，（尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝，可他们不听。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔烂了，就是砸不中。这几个大哥哥非常执着，不达目的不肯放弃。突然，听到“嘭’’的一声，随后，就是一阵欢呼声，原来那个坚定的马蜂窝，终于被砸了下来。从此，校园里过着安宁的生活。

以上就是我们校园里的新鲜事，怎么样校园里有马蜂窝的事还是头一回听说吧。砸马蜂窝的事也很新鲜吧，把马蜂踩死在脚下也很特别吧。但是我想提醒大家砸马蜂窝、踩马蜂这样的事太危险了，大家千万不要在做这样的傻事了。

新鲜事五年级作文 篇2

在我们美丽的校园里,常常会有一些新鲜的事发生。

我上四年级的时候，学校里有个大新鲜事。大学生要来给我们上课，有英语、音乐、美术、体育等，同学们都兴高采烈地欢迎他们的到来。第一节是英语课，英语老师帮我们复习了第一单元；第二节是音乐课.老师教我们唱《彩色中国》；第三节是体育课，老师教我们队列，向左转、向右转等，真有意思。这些大学生教给我们的知识.就好像我们饱尝了一顿大餐一样，又好像在我心里长了根、发了芽，我们至今都不会忘记。

冬天渐渐来临了，那天是支教老师来给我们上的最后一节体育课，我们班的学生和老师一起堆雪人，我们和老师配合得很好。一会儿就推出了一个大雪人，老师对我们竖起大拇指。同学们注视着雪人，然后我们滚了一个较小的雪球作为雪人的头部，再在头部略微修改一下，弄一个胡萝卜的鼻子，黑乎乎的眼睛和扫把似的手，我们把雪人头上戴上了一个细细的柳枝编成的头环，雪人看上去可爱极了，好看极了！过了一会儿，我们班的同学就和老师一起打雪仗。我们打雪仗是有分配的，女生呢拿雪球，男生负责打雪仗，真有意思啊。打得正有趣的时候，下课铃声响了起来，老师要走了，有的人很伤心，有的人舍不得，有的人却泪落如下，老师站在雪人后和同学们合影留念，留下那精彩的一瞬间。这是我们学校里第一次让大学生给我们上课，也是我们最开心的一段日子。

所以这是我们学校里的新鲜事，也是我最难忘的事。

新鲜事五年级作文 篇3

暑假里，爸爸妈妈让我去图书馆里看书，因为我不爱看书，不爱写作和阅读，幸好图书馆里有一个老爷爷，语数英都会，我的同学也在那里学习。

第二天妈妈就把我送到图书馆了，跟姥爷说了我的作文不好，阅读错一大堆，作文书也不看，字也不好，期末考试才考了72分。当妈妈讲了这么多话之后，我就很害怕，害怕老爷爷会骂我、打我。爷爷不紧不慢地说：“明天再来图书馆，电脑也带着，要用电脑打字的。”说完，我们就走了。

第二天，妈妈告诉我，别忘了带电脑，带了电脑不能玩，我会跟爷爷说的。到了图书馆，我随便挑了个位子坐下来，拿出成语接龙，写了起来，这时候爷爷走了过来，跟我说，你把作业做好了就做金试卷，可以休息一下，出来散散步。当我把作业做好了，爷爷就让我出去散散步或继续做，我选择了散散步，散步散好了，已经四点了，我就开始看书，一直看到妈妈爸爸来接我。

虽然要从9：00——4：00，但是在过程中，我还是很开心，1。因为我做掉了一点作业，2。我休息的时候第一次跟人了这么多话。

新鲜事五年级作文 篇4

这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拎着一个塑料袋，另一只手套着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地抠地上的口香糖。真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师惩罚呢？

我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师惩罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。“哼！”我悻悻地走开了。

我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了声好，然后蹲身下来，捡起地上那些本子。然后又主动请求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些，小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，他幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。晕，大家怎么变得这么好，这么热情。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为‘创建和谐校园’做自己力所能及的事呢。”听到这句话我恍然大悟，心想：我也要加入这个“创建和谐校园”的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为我们的学校校贡献自己的微薄之力。