风景优美的地方三年级作文

老地方整理的风景优美的地方三年级作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

风景优美的地方三年级作文 篇1

我去过一个风景优美的地方——海陵岛，那里的沙滩美极了！

海陵岛的沙子金黄金黄的，又细又软，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧蓝，像我心目中的超大UFO，那里的浪很高，一个个浪扑下来，发出巨大的响声，像是浪娃娃在笑呢！

有一次我们去海陵岛玩，妈妈说早上不能去沙滩，下午才去，因为太阳很热。中午，我们出去逛，看见北边有一座山，山上有许多风车，后面有沙滩，前面是一条热闹的街。街上有许多东西，如西瓜、椰子……真是应有尽有啊！

下午终于到了，我们和叔叔一起去沙滩玩，我和小朋友每人一个救生圈，迫不及待地冲进水里。突然，一个巨大的浪打过来，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃过一劫。游完泳，我们又到沙滩上玩沙，可好玩了。

海陵岛真好玩，我下次还要再去！

风景优美的地方三年级作文 篇2

学校的塑胶操场是椭圆型的，红绿相间，有六个红色的跑道，操场里面是绿色的场地，操场的两边各有一个羽毛球场，其中一头有四个攀登梯和一个云梯。

我们有时侯在操场上晒太阳。每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。

下课后，操场便成我们尽情活动的乐园。你瞧，低级的同学在老师的带领下玩着丢手帕、老鹰捉小鸡、捉小偷等充满儿童气息的游戏。而高年级同学呢？在完成学习任务之后，他们三三两两地来到操场上，有的同学在贪婪的呼吸新鲜空气，有的同学在窃窃私语，有的同学在热烈的讨论着某一种难题，更多的同学则是在跳远、跳高和跳橡皮筋。总之，只有下课铃一响，宁静的操场就会立刻欢闹起来，充满了同学们的欢笑声和笑语。

如今我从北苑转到南苑就看不到塑胶操场了，我真舍不得呢！

风景优美的地方三年级作文 篇3

暑假里，我们一家人开着新买的东风悦达起亚k5，去感受家乡的变化。

按下车窗，阵阵暖风扑面而来，一路上，闻到了扑鼻的花香，听到了悦耳的鸟鸣，目睹了美不胜收的自然景象，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，与我小时候乘东风悦达起亚的“千里马”回家乡时，那种尘土飞扬的感觉截然不同。

你看，一条条羊肠小道已被四通八达的水泥马路替代；纵横交错的河流宽广清澈，河岸上三三两两的人们，悠闲垂钓；宽阔的绿化带，百花争艳，四季常青；依水而建的高楼大厦以它独特的魅力体现着人和自然的和谐……沿途悠闲欣赏着这黄海湿地的风景，美极了！

来到这儿，可以游览具有大丰特色的景点：世界面积最大的、全国唯一的、种群数量最多的野生麋鹿园；有保存完好的半原始湿地；有朱鹮、金丝猴、羚牛等等的珍稀动物；并且这个暑假迎来了两只名叫“卯卯”“酉酉”的国宝熊猫，它与丹顶鹤、麋鹿汇聚成了大丰的“吉祥三宝”；如果你想体验忆苦思甜的生活，还可以参观知青纪念馆，寻觅当年的知青足迹……最后，你还得去海钓，吃海特产，精彩不断！

这里不仅自然风光优美宜人，而且勤劳的人们更美。他们创造了美丽的环境，有尊老爱幼、讲文明的美德，为老人们开通了绿色通道，对垃圾进行了分类，自觉遵守公共道德和秩序……

家乡极美的风光让我们尽情地欣赏品味，流连忘返、回味无穷，家乡真大美呀！

风景优美的地方三年级作文 篇4

天空的那一抹白，在任何时候地点仰望，都是一样的，不应该被我“拘禁”于自己的地盘。可是我眼中的它，早就被赋上了不一样的灵动，使其成为心中挥之不去的白色漩涡。

洁净，并不是云唯一的特点，但却是它绝对的优势。不染尘土，不沾浊泥，才使得它出落得如此养眼。或者更夸张的说，每一朵云都是高傲的，它用它的本身刺激着杂乱城市中每一个肮脏的灵魂的感官，让他们敬仰它的圣洁。可是在故乡，没有人会在乎天空的云彩，他们整天背朝天，面朝地，哪来的空闲呢？纯朴一如每一个乡下人，他们或许粗鲁些，或许脏乱些，但每个人都是在展现干干静静的自己，他们在我心头，能比得上圣洁的云彩。倒是城里的人们，如城里的云一般早被烟囱熏得面目全非了。

当然，云彩也是顽皮的，时不时变个脸，逗逗地上的孩子们，让他们像发现新大陆般兴奋的嚷嚷着这朵云像啥，那朵云像啥。云彩和故乡的孩子们一样，不受拘束，满天地乱跑，轻飘飘的，似乎不用背上任何责任与压力，那股洒脱劲，不亚于任何一个田里乱窜的“皮小子”。我的童年，也是这般自由，这般潇洒。

其实云彩也是有自己的事业的，它每天吸取着故乡山水的灵气，在干旱时送上几阵“及时雨”；在炎热时充当几顶“遮阳伞”。在这些方面它可是相当的勤恳。像那些忙碌于田埂间的乡亲们，一刻不停地工作着，却依然对着青青禾苗诉说着它的不悔。

故乡的云彩与故乡人已经成了一体，他们拥有相似的性格，相似的习性。只是，不曾有人发现罢了。

也许天空的那一抹白，已经不知化成了哪片甘露，但它却悄悄湿润了我的心灵，把记忆中的故乡冲刷地熠熠闪光。让我知道，故乡，是我心中唯一的圣土。