九年级作文500字

老地方整理的九年级作文500字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

九年级作文500字 篇1

夜晚，一颗流星划过漆黑的夜空，留下长长的印记，照亮了天空和梦幻者的心灵。我闭上眼睛，悄悄和流星分享我的梦……

拨开梦的珠帘，映入眼帘的是一片广袤无垠的草原，那是一块种植诗歌的好地方，那有最自由的风和最纯净的天空。风把天空放在肩上奔跑，零星的花伴着草色疯长，满眼碧绿欲滴。

有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那个歌词，不能肯定是不是草原人写的，但可以肯定的是，写歌词和作曲的，都是感情丰富激情无限善于煽情的人。“因为，我们今生有缘，让我有个心愿，等到草原最美的季节，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的我无需有人陪伴，幻想可以让我在梦的伴随下完美的领略草原的美

远处，牧童嘴角挂满微笑，一支接一支，吹不完的歌儿！一片柔情，一片纤娇，带露珠的绿缨，荡漾在地平线上。劝你不要喝草原的清泉，因为那丝丝的甜，会让你经年丧失掉咀嚼的能力，还是尝尝牧马人的咸奶茶吧，给自己的嘴里，留下可以捕捉的伤疤。疑惑这里是不是太多人向往的天堂，那透着灵性的天，翱翔着精灵的呼啸，毫无尘埃，充满玻璃味的鸟语花香。

金色的黄昏，驼声灵动，暮色苍茫。躺在草原上，看着深邃到半透明的蓝天，听着不乏诗意的牧歌，贪婪的嗅着花草的芳香，拥抱着大地，现实的画面好像在梦中才会放映。

在空旷的草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年华；放牧些许烦恼……

睁开双眼，脸上陶醉的微笑还未逝去，可是那个陪伴自己已久的彩色的梦却必须又一次尘封，然后深深的埋到内心。悄悄的，不敢让任何人察觉，害怕会像陶渊明笔下的武陵郡渔人一般，因为声张而错失再次进入佳境的机会。

最后，换上另外一种微笑，去继续自己未做完的工作……

九年级作文500字 篇2

瞪眼，撅嘴，捂脸，层出不穷的萌照，是否早已让你审美疲劳，甚至略感厌烦？可是偏偏有组萌照，竟能赢得一致的支持、赞赏、羡慕。

衣着花俏，眼戴墨镜，脸微左倾，手呈花状，打扮并不出格，姿势并不新奇，秘密就在照片的主角，是个年逾百岁的奶奶。老人子孙倒是见惯不怪，还称老人平日喜欢逛街、跳舞、街拍，能和他们打成一片，引得网友有的讨要长寿之道，有的祝福老人能够一直身体硬朗，心态乐观，有的甚至跟着贴出自己祖父母的萌照。

然而，难免存在少数的质疑声。有人认为人应服从岁月的安排，夕阳红的晚景未必就不静好，余秋雨先生不也写过“假饰天真是最残酷的自我糟践”吗？这个观点倒没有错，但是周总理不也说过 “服老是科学，不服老是精神”。既然每个人都有选择老去方式的权利，那么为什么只准老人庄重严肃，和蔼可亲，不准老人活泼可爱，欢脱自在，享受别有一番灿烂辉煌的夕阳红呢？难道我们只准年轻人率真冲动，大胆机灵，不准年轻人成熟稳重，内敛谨慎吗？不，不是的，因此为何我们对待年轻人和老人，使用双重标准？

况且物质上说，年轻是段时期；精神上说，年轻是份情怀。而且卖萌可以看作童趣的回归，也可看作生活热情的体现和美好追求的寄托。所以某种意义上说，老人不曾老去，老人依旧年轻，何来“假饰天真”之有。再者余秋雨先生原本就是希望一切衰退的事物能够顺其自然，如果一味营造出种耐人寻味的沧桑美，反而违背他的思想。

卖萌的“卖”，在我眼中，应是展现、分享，奈何常在过度演绎之下，平添刻意、做作的内涵，但是究其本质，借用孔子的话，何罪之有？

九年级作文500字 篇3

传说中，三班是这样归于安静的。

紧张的目光此刻还不知该在哪停驻，思想却早已穿越时空的界限到达了七维世界，就等待讲台上的一声令下，便争先恐后的描述出自己的空间。游荡在学识的幻城，连走路都在向上飘，飞触到白色云海的那一秒，终于被明媚的阳光渲染了微笑。

从组成小组开始，我们便踏入了这种节奏明快的生活：张弛自如的课堂，苦苦思索的紧张，得到认可时的简单快乐……这一切都是我们动力的来源。我们就像是小河中的一股泉，透明又特别。

这一切都源于一个词汇的力量。

“课程改革”这个词汇的力量太强大了，使得高一的多个班都全身心的投入这场革命，是不屈于传统教育模式的革命，也是老师们的革命，更是我们的革命。

这场革命，节奏明快，弹奏在雪原冰河，弹碎了冰封千年的白色世界，弹碎了冬婆婆雪白的梦，弹得凝结的透明冰块化为了细细小小的水珠，弹得水珠们又节奏明快的向前奔流最终汇入了春的世界。因为春暖，所以花开。花开以后，心情澄澈，然后看到阳光明媚，才认真的接受着天空的赠予。

如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“课改”就是使得这场旅行节奏明快的调调，弹跳着让我们充满信心，当我们站在这段旅行的终点微笑着回头看时，我希望是充满了奇妙的回忆的，最后腾空出世的会是一个团结的集体。这里面还包含了一个我对这次课改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！

而三班的同志们，当六月的分离来临的时候，我也希望是留着温暖的微笑的，即使流着泪，那也是幸福的表达。我们的年少，是岁月里一场奇妙的演出，剧名是零八零三，演员是我们全体，南方舞台上的剧情里，还有我们课改的回忆，节奏明快，是幸福的。

九年级作文500字 篇4

没有方向，怎么翱翔。每个人肩膀一双翅膀，藏着力量。张开翅膀，向着那一片艳阳天，追吧！

阳光下，笑脸重重，树荫下，寂寥怅怅。远处，一缕孤烟，飘起，又落下，顺着那小溪流飘走了。小溪流中，赫然倒映着自己没有方向的孩子气的脸庞。想要寻找，找回童年的渴望，替梦想穿上爱的衣裳，未来，就在前方。

望一望那赛场，那一张张熟悉的脸庞。乍一看，竟都是自己的模样，赫然一惊，寻回了全部记忆。梦想，翅膀，翱翔。

站起身，朝着跑道走去，想要打趴那一张张恐怖的脸，竟发现，自己离他们居然隔了万丈光芒。每一个小人儿的身上，竟都闪着一缕缕迷人的微光。

抬起腿，奋力向前追去，紧盯着前方的人儿，却发现，他们的光芒是那么强大，是那么灼热。刺痛了我的双眼，灼伤了我的双腿，再无力气，再无可望。

忽而，一张幼小可爱的脸出现在我的脑海。是了，是了，就是河童。不，不，我不要再做河童了，我不要再做那沉在河底的河童了。不，不要河童。

背上，一阵刺痛，巨大的光圈将我笼罩。翅膀，出现了！那梦的翅膀啊，让我带着河童的梦想，向前方飞去——我不要再被压着，无论是茫茫大海，还是浅浅水潭，都别想压跨我，我不再有任何羁绊！

近了，又近了，那一缕微光，我来了。眼中，不再有那一大束的光芒，只有一缕微光，只向着一缕微光，仰望着，便觉着，又近了。

那远方的终点啊，终有一天，你会向我奔来，你会来仰慕我的光芒，但你不会知道，这光芒的背后，是一缕又一缕的微光。

方向，就是前方；翅膀，已在张狂。向着那一律微光，追去。只有学会仰望，才能够在光芒中感受自己的蜕变，感受灵魂的升华。就算是一缕微光。