元宵节活动方案
老地方整理的元宵节活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
元宵节活动方案 篇1
超市元宵节促销方案主题:浓情元宵,难忘今宵
超市元宵节促销方案活动目的
春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。
另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。
超市元宵节促销方案活动内容
超市元宵节促销方案活动1、超市情浓,购物欢乐送
◎活动时间:2月21日至2月23日
凡于活动期间一次性购物满48元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。
注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。
超市元宵节促销方案活动2、真情元宵
难忘今宵
◎活动时间: 2月23日晚上19:00-21:00
◎活动目的:为进一步联络顾客情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。
◎活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。
超市元宵节促销方案活动3、浓情元宵,颗颗真情
◎ 活动时间:2月23日—2月25日
◎ 活动目的:吸引人气,增加销售,提高超市知名度和美誉度
◎ 活动内容:凡于2月23日—2月25日来本超市购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的'“浓情元宵”一份(三-五个),每天限送500份。
◎活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
◎ 道具:准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)
超市元宵节促销方案活动4、喜闹元宵,乐猜谜语
◎ 活动时间:2月27日—2月28日
◎活动内容:每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客,只要猜出1个以上谜语,并写在便条纸上,即可凭电脑小票和DM剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元),每天限100份。
◎灯迷由店企划手写,便条纸等活动道具由店自行提供。
超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传
A、保留部分春节促销活动气氛布置。
B、正门:在正门悬挂“浓情元宵,难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏,并在正门前悬挂大红灯笼;
C、冷冻食品区气氛布置(见附图),悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作,可以采用喷绘贴在KT;
D、主通道:悬挂主题POP和灯笼,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染春节氛围;
E、重点布置和陈列元宵节商品促销区域,各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐,除了悬挂“浓情元宵,难忘今宵”挂幅和谜语外,并挂放醒目手写特价POP和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。
元宵节活动方案 篇2
一、 活动主题:xx闹元宵 欢乐享四季
二、 活动宗旨:
1.成交客户答谢,提升项目口碑
2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率
3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售
4.展现xx社区文化,提升品牌亲和力。
三、 活动组织机构:xx地产
四、 活动对象:xx,xx业主,意向客户,
看到信息参与客户,预计人数在150人左右
五、 活动时间:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00
六、 活动地点:xx、xx销售中心
七、 活动流程:
注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。
1、前期准备
(1)宣传工作
⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息
⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板
⊙置业顾问点对点电话宣传
(2)来宾邀请
⊙对xx新老客户电话邀请
⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
⊙相关合作者邀请
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)
⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域
⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板
⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。
⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。
⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。
(4)人员准备
⊙迎宾两名
⊙灯谜工作人员两位
⊙灯笼工艺师一位
⊙包汤圆比赛工作人员一位
⊙保洁4个
⊙保安3个
注:工作人员都身着喜庆服装
(5)物料准备
⊙购买活动所需的物料
2、活动的主要内容及具体安排
(1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕
⊙背景音乐:xx、xx销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。
⊙元宵猜灯谜:
时间:活动全天
地点:活动区
配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的.比赛。具体:分一般和困难两个档次的灯谜。
一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。
困难水平的灯谜:“xx闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“xx闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。
藏头主题灯谜:
X xx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响
X 荷吃草(打一字)——何
闹 闹出门(打一字)——市
元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清
宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒
欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨
乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开
享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐
四 四通八达(打一成语)——头头是道
季 季无子(打一字)——禾
将“xx闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。
注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。
⊙现场学做灯笼:
时间:活动全天
地点:场内外
配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。
具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。
⊙包汤圆赛
时间:活动全天
地点:活动区
配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋
具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。
(类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)
元宵节活动方案 篇3
一、活动时间:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。
二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。
三、组织单位:小区物业服务中心。
四、参与人员:小区业主、住户。
五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工:
1、管理组。
(1)整个活动协调由xx负责,xx协助。
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。
2、维修组。
xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。
3、安管队。
(1)xx负责当天活动的`安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)
保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。
5、兑奖处:
(1)工作人员:负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖。
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
元宵节活动方案 篇4
一、活动名称
灯笼会,猜灯谜
二、活动目的
1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。
2、积极参与家园同乐“闹元宵”活动,并感受其喜庆、快乐的节日气氛。
三、活动准备及要求:
1、以班级为单位组织进行。
2、请家长亲子制作灯笼,并参与猜灯谜。
3、厨房准备汤圆制作材料,后勤人员需协助在大厅指定的位置绑上铁丝。
4、影像资料收集:各班班主任
5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。
四、活动人员
全体幼儿班级制作、家庭亲子制作
五、活动流程
1、周二分组进行方案研讨。(UK)
2、班级亲子制作时间为周三、周四,可以给家长提供材料(色卡纸、皱纹纸、即时贴等),调整为家长带谜语(2-3个)。
3、班级周四放学后制作的'灯笼挂起来(按划分区域)。
4、周五-课程设置:由班级老师给孩子们讲解元宵节的知识,诵读古诗、播放歌曲。制作汤圆:幼儿园准备汤圆材料,班级准备好面板、电磁炉、煮锅等材料。
5、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会,猜灯谜,猜中了就取下谜面去对奖。(奖品在班级老师处兑奖)
6、奖品(折纸、铅笔、橡皮、本子)负责人:王秀芳。
照相(负责人:李凤云)
元宵节活动方案 篇5
1.幼儿熟悉歌曲旋律。
2.歌曲《卖汤圆》的碟片。
活动过程:
1.交流对汤圆的认识,激发活动兴趣。
★指导语:你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?
2.观看碟片,感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。
(1)欣赏碟片,感受歌曲的内容和旋律。
(2)交流欣赏感受。
★指导语:听了这首歌,你有什么感觉?
3.理解歌词,学唱歌曲。
(1)倾听歌曲《卖汤圆》。
★指导语:①歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?②你觉得哪一句不太懂或比较难记?③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词?
(2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中,说唱歌词。
(3)运用多种形式演唱歌曲。
4.尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
(1)随着音乐自由创编身体动作。
(2)自由结伴,表演卖汤圆的情景。
活动六:热闹的元宵节
主要涉及领域:艺术
活动目标:
1.回忆、迁移已有经验,大胆地用绘画形式表现元宵节的各种活动和喜庆情景。
2.尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。
活动准备:
1.开展过关于“元宵节”的主题庆祝活动。
2.图画纸、油画棒等。
活动过程:
1.回忆布置元宵节环境和举行庆祝活动的'过程,丰富绘画经验。
★指导语:①过元宵节的时候,幼儿园的环境发生了什么变化?②我们进行了哪些活动?你印象最深的活动是什么?在活动中,人们的表情和动作是怎样的?
2.讨论用丰富的色彩表现节日喜庆的气氛和自己愉快的心情。
★指导语:在过节的时候,你们的心情是怎样的?应该用怎样的色彩来表现?
3.绘画创作活动。(引导幼儿大胆想象,不断丰富画面。)
4.欣赏和交流自己的作品。
元宵节活动方案 篇6
为了加强医院精神文明建设和意识形态工作建设,积极践行社会主义核心价值观,弘扬传统节日文化,丰富员工节日生活,提高员工的家国情怀,围绕“以病人为中心,以职工为圆心”的原则,经院委会研究决定,在元宵节来临之际举办医院元宵节猜灯谜活动。
一、活动主题:
挂花灯,闹元宵,猜灯谜,传幸福
二、活动时间:
20xx年2月26日下午5点
三、地点:
员工停车区
四、活动形式:
灯谜+游戏,具体形式如下
(一)灯谜
在员工停车区域设置300个猜谜语彩条,各部门组织员工和住院患者及家属在规定的时间及区域进行猜谜语活动,为了保证活动不聚集,活动将采取以部为单位进行限时(10分钟)限区域猜谜语,灯谜1号-60号为孕产保健部,灯谜61号-120号为儿童保健部,灯谜121号-180号为妇女保健部,灯谜181号-240号为业务保障部,灯谜241号-300号为行管保障部门。猜灯谜活动采用积分制计算,猜中一个积一分,每人最多猜三次(积三分)
在现场设置有五个分区域的`谜底确认处,各部门的队员到对应的确认处确认谜底的正确性,谜底正确者工作人员发给猜谜者一个积分卡,最后参与者凭积分卡多少领取相应的礼品。
(二)游戏(游戏活动为两项,每人发放两张参与卷)
1.勇往直前
玩法:从起始线开始,按照图标要求进行前进,在规定的时间内完成相应的动作,则视为挑战成功。
游戏规则:(1)需站在起始线开始前进,男生在15秒内完成,女生在20秒内完成,则视为挑战成功。
(2)前进时需手脚与对应图标一致,且与图标相接触,不一致或未接触者则判定失败
(3)脱离图标区域判定失败
(4)完成规定动作积2分,由于人员较多,每人只限一次。
2.套圈圈
玩法:在4x4米的区域内放置奖品,参与活动的人员须在2米外的起套线处进行套圈,每人2个圈圈,套中即可获得套中礼品,未中者则没有礼品。礼品有充电宝、饭盒、套碗、笔记本、毛巾、抽纸等。
游戏规则:1.参与人员只允许在起套线以外进行活动,禁止进入起套线以内。
2.每人只限一次,先到先得,礼品发放完毕后游戏结束
五、奖品领取
参与者参与完毕后可以凭积分卡到领奖处领取相应的礼品
积5分者,可以领取价值15元的礼品一份
积4分者,可以领取价值10元的礼品一份
积3分者,可以领取价值8元的礼品一份
积2分以下者,可以领取价值3元以下的礼品一份
六、活动分工