活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动名称：趣味体育游戏

二、主题：签下夏天的承诺，挥洒青春的汗水

三、口号：让游戏不单是游戏

四、活动背景及意义：

1、主要执行对象：外国语学院体育部所有干事

2、意义：为了增进外院每个同学的凝聚力，人际交往能力，团队合作精神，勇气……让大家能够从中获得更多的友谊，能给业余生活增添更多的快乐，叭妹扛鋈硕既谌胪庠赫飧龃蠹彝ブ校通过一些游戏，使大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦还能全方面的发展，使自己变得更加开朗，并不是一味的欢乐游戏而是从中更加学会人与人相处，从游戏中我们会收获到的不只是快乐而已还有一些精神层面上的体会。

五、环境因素：

1、场地的使用：医学院七栋前篮球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办

2、人员的组织：由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

3、天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班

六、活动地点：

医学院宿舍楼七栋前篮球场

七、资源需要：

1、人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。

2、物力资源：场地（宿舍楼七栋前篮球场）

3、财力资源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、奖状

八、活动开展：

1、报名阶段：由各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

2、比赛项目：羽毛球比赛、盛水接力、踩气球、打球跑、心有千千结

3、活动内容：

（1）羽毛球比赛方法：

本次羽毛球赛分男单，女单，二个项目，由抽签决定分组，每种项目都分为两组。以女单举例：8名选手（选手1、2、4、5、6、7、8）同时抽纸条，分为A、B组，假设1、2、3、4在A组，5、6、7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，A、B小组决出最后胜利者，在进行决赛，最后得出男、女单冠军，颁发一张奖状。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。

（2）盛水接力比赛方法：

跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶内，直到大塑料瓶盛满水为止，则用时间最短者为胜。获胜者颁发奖状。

（3）踩气球比赛方法：

在一定的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。规则：一个人每只脚捆绑3个气球，在规定区域内。每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规。按参赛人员分组，最后剩下多的获胜。获胜者颁发奖状一张。

（4）打球跑比赛方法：

乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时最少者获胜。获胜者颁发奖状一张。

（5）心有千千结比赛规则：

按参加者人数，分组，组员手牵手成圆圈，以手牵手方式绕过头顶的方式乱绕几次交叉打乱成一个结。计时开始在最短时间一手绕过头解开结变回一个圈的组获胜得到这次游戏的第一。每人颁发奖状一张。

九、经费预算：

（1）羽毛球、球拍三幅

（2）乒乓球、球拍三幅

（3）奖状十五张、共计xx元

十、应急方案：

（1）如遇天气，场地问题，比赛将延期

（2）如运动员未按时到场，作弃权处理

十一、活动负责人及主要参与者：

负责人：外国语学院体育部

主要参与者：体育部所有干事及12级大一各班运动员及观众

十二、活动时间：

20xx年04月中旬

活动策划 篇2

一、活动目的

为庆祝我院成立一周年，增进师生、同学之间的交流，丰富大学校园生活，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，弘扬体育精神，增加团队凝聚力，增强大学生体质，提高大学生综合能力；为此我院以“志比昆仑，学竞江河”的校训展开本次活动，来展现每一个青大人勇于奋斗、勇于拼搏、团结互助的精神！

二、活动宗旨

展现我院素质教育理念，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力，增强大学生体质，提高大学生综合能力。

三、活动整体方案

活动时间：20xx年11月26日上午9：00

活动地点：机械工程学院附近及风雨馆

活动对象：机械工程学院全体师生

报名方式：由院学生会体育部向各班班长下发通知

本次趣味运动会以专业为队进行报名，共五个队，分别为：

第一队：（共七个班）08机电、09机电（1）、09机电（2）、10机电（1）、10机电（1）、11机电（1）、11机电（2）

第二队：（共七个班）08机制、09机制、10机制（1）、10机制（2）、11机制（1）、11机制（2）、11工业设计。

第三队：（共七个班）08材成、09材成、10材成（1）、10材成（2）、11材成（1）材成、11材成（2）、10因材施教。

第四队：（共六个班）08材科、09材科、10材科（1）、10材科（2）、11材科、11因材施教。

第五队：（共八个班）08冶金（1）、08冶金（2）、09冶金（1）、09冶金（2）、10冶金（1）、10冶金（2）、11冶金（1）、11冶金（2）。

以队为单位统一报名，每大队设大队长一名小队长十名，每两个小队长负责一个项目。统一做成表格与11月22日交与学生会办公室。

四、具体活动细则简介

本次活动分室外和室内两大部分，其中跳大绳、拔河、踢毽子、倒跑比赛和“袋鼠”接力跳在室外进行；师生篮球、乒乓球、排球等“友谊赛”在风雨馆进行。室外活动本次趣味运动会室外活动地点皆在机械工程学院附近，届时每个比赛区域将会有相关工作人员负责活动的进行。项目及其相关事宜如下：

项目一：跳大绳

裁判员：发令一人，计时与记录一人。

比赛器材：大绳两条、哨子三个，秒表一个。

比赛规则：此项目参赛小队由十二人组成（包括甩绳人员），两人甩起长绳，比赛开始时每组参赛者依次开始跳，以第一个参赛者起跳开始计时，五分钟比赛时间，直到除甩绳人员以外的参赛者全部（十人）起跳开始计圈数，以跳圈数最多的为冠军。若十名参赛者中有一人或多人未进入比赛状态在跳的过程中失误致使摇绳中断，比赛将重新开始。项目二：拔河大赛裁判员：发令一人，记录一人。

比赛器材：拔河绳一条，红布条一条，口哨三个。

比赛规则：此项目参赛小队由十五人组成，其中女生五人，按照拔河比赛标准规则进行比赛，比赛流程现场决定。

项目三：“袋鼠”接力跳裁判员：发令一人，六个人计时与记录。

比赛器材：五个大口袋，秒表一个，口哨三个。

比赛规则：此项目参赛小队由八人组成，每队分成两小组站在跑道两端，其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

项目四：踢毽子裁判员：发令一人，计时一人，记录两人。

比赛器材：毽子十个，秒表一个，口哨三个。

比赛规则：此项目小队有八人组成，记录每人每分钟踢的个数，八人总和计为本队成绩。项目五：倒跑比赛裁判员：发令一人，六个人计时与记录。比赛器材：接力棒三个，秒表一个，口哨三个。

比赛规则：此项目参赛小队由八人组成，每对参赛者分两组，相隔五十米背对而站，拿上接力棒，传给下一个队员，不准侧身跑，用时最少组为胜者，室内活动室内活动主要有师生篮球、乒乓球和排球三大“友谊赛”。

裁判员：篮球、乒乓球和排球裁判各两名，记录各两名。

比赛场地：青海大学风雨馆比赛规则：按各项裁判标准执行

五、奖励规则：奖状和丰富小礼品等

六、备注

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序

5、持场地的卫生，保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员提前20分钟到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

活动策划 篇3

为进一步检验我校素质教育成果，推动全员性趣味足球活动，打造我校足球名片。拟于20xx年3月-4月中下旬举行和济小学第二届足球文化节。具体方案如下：

一、活动主题

快乐足球 幸福成长

二、组织机构及分工

1、竞赛组：体育组及足球教练组全体成员及小裁判员，全面协调竞赛各项工作。

2、宣传组：德育处专门组织招募本次足球文化节小记者，组建记者团。负责足球文化节期间的海报、文字宣传工作，负责足球文化节期间的摄影及所有材料的归档留底。

3、纪律组：主要负责为班级管理和啦啦队组织情况等打分，作为“最佳组织奖”的评分参考。

4、医疗、保卫组：负责比赛期间运动员的医疗保健工作以及安全工作。

5、后勤组：各项活动负责比赛所需器材、场地的布置，足球文化节奖状及相关奖品准备。

三、工作要求

1、各部门要在组委会统一领导下，一切行动听指挥，各工作组要相互配合，确保足球文化节圆满成功。

2、各班主任要负责本班学生安全，随时了解本班学生活动情况。

3、各班做好资料收集，赛后总结工作。

四、评比办法

1、本次足球文化节活动属于体育节活动之一，足球文化节得分加上其余体育节项目得分即为最后得分。各班必须参加所有各个单项，如出现弃权等情况，将取消本次体育节最终评比资格。

2、奖项设置。足球文化节实行积分制，只对足球联赛第一名、最佳射手，以及各单项前三名个人进行颁奖，其余奖项只积分。

3、道德风尚奖根据本班参与活动的啦啦队组织情况、班主任老师到场情况、班级同学遵守纪律情况等进行考评，详见道德风尚奖评比表。全校评选出三个班级进行奖励。

活动策划 篇4

活动前言：

没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

一、活动名称：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动目的：

五、活动意义：

1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。

2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。

3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。

4、扩大我校在教育事业上的影响力。

活动宣传：

1．海报宣传，自20xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。

2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。

3．人员宣传，自20xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。

4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。

5．班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。

六、活动准备：

1．在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。

2．海报准备，彩喷、手写、和条幅。

3．同对方学校联系、沟通

4．为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

5．联系中巴（往返）

6．联系外教一同助教

7．招募全校同学加入。

七、活动过程：

1．20xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的地。

2．与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。

3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的人生目标。

5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。

6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。

7．留下联系方式，与师生告别。

八、后期工作：

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在各种媒体上。

4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

5、准备最充分的材料，从容答辩。

九、人员安排：

1、策划书：

2、宣传：

3、准备：

4、联系：