学生励志的演讲稿
老地方整理的学生励志的演讲稿(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
学生励志的演讲稿 篇1
尊敬的的领导、老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这绿树成荫,鸟语花香的季节里我们高二精英班的师生欢聚在这里,就这一阶段的学习生活进行交流,我谨代表高二精英班的全体老师向同学们致以晚春的祝福!
多年的教学实践使我深深认识到:教师代表着一份责任,教师代表着一种使命。虽然这一职业很辛苦,但我们很骄傲,三尺讲台是我们的人生舞台,白色粉笔是我们的人生画笔。我们不会用金钱的尺子来丈量自身的价值,因为我们知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁;我们不是未来,但我们的事业是未来。在座的同学们,你们就是我们的未来和希望,精英班的老师们始终把 “一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。
借此机会,我代表老师们,在学习上给同学们提几点建议:
第一:树立目标,摆正心态。
高考是哪一天?今天5月3号,一个月后高考结束,我们即将成为高三学生。此时我想到了复旦女生职烨的文章《花开不败》,职烨在文章开头这样写道 “高三开始的前一个星期,开了一次家长会”,职烨杀入复旦的奋斗源于这次会议。几乎和我们今天开会的日子相差无几。同学们!从小学到初中,从初中到高中,风雨拼搏十一年,我们是为了什么?我们期盼的不就是一个高考梦吗?知识改变命运,高考改变人生。我们终于有了今天即将面对高三的机会。所以在这一时刻请想想父母期盼的目光,请想想自己辛劳的汗水,再问问自己:我的目标是哪所大学,我今天付诸行动了吗?
想改变人生的人很多,成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生。还记得《花开不败》中职烨这样描写她的`目标:我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍。那么你的目标是什么?是北大,是清华,或者是河大、河北师大?但不管怎样,请树立你奋斗的目标,并把这个目标刻进脑海,贴到床头,写到你随时能看得到的地方,让它时刻提醒你去战胜自我。因为目标就是是我们成功的起点,也是衡量是否成功的尺度。
第二、树立自信,持之以恒
人生就是一场比赛,既要有长跑的耐力,又要有冲刺的速度,我们起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢! 高中两年我们从风雨中走来了,在这即将面临高三的最后阶段,我们决不能松懈,要坚持目标,持之以恒,同时要保持乐观自信的心理状态。那么,信心从哪里来,没有天生的信心,只有不断培养的信心。我们的行动就是治愈恐惧的良药,我们现在最需要的行动就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能做的应付未来的唯一方法。职烨在《花开不败》中这样写道:我带着190名的耻辱,用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码,什么都没有了,只有努力。我之所以反复提到《花开不败》的例子,是因为这是一位复旦女生在和我们一样的年龄段,一样的时间段,经过自我奋斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里,对我们来讲每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!所以请在奋斗中树立你的自信吧,并为了你的目标而持之以恒。
学生励志的演讲稿 篇2
尊敬的教师,亲爱的同学,大家好!
今日,我们在国旗下讲话的题目是:行动起来,我们的明天更精彩!
新学期的征程,在新年庆贺的鞭炮声中悄然开头。我们已经回到漂亮的校园一周了,亲爱的同学们,你们已经适应新学期的学习生活了吗?你们已经行动起来了吗?
新学期,为我们供应了崭新的园地,我们要为自己制定一份规划。胜利的道路要由汗水铺通,征途绝非一帆风顺,但我们的心里也要有忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热忱,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。在困难和挫折面前,你还信任自己的力量吗?
有一个故事这么说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在北大清华里就有许多雄鹰式的人物,许多同学学习不需要太努力就能到达顶峰。许多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学连续深造。有许多同学身上布满了天赋,不需要学习就有这样的才能。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛确定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们的确找到了蜗牛的.痕迹。我信任蜗牛肯定不会一帆风顺地爬上去,肯定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,大家所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,或许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我始终认为我只是一只蜗牛,但是我始终在爬,现在虽然还没有爬到金字塔的顶端,但是我信任只要还在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。
有的同学可能还是艳羡雄鹰式的人物,埋怨自己太一般,没有一目十行的本事,没有超强的记忆力。据最新一期《科学美国人》杂志报道,家住盐湖城,现年54岁的男子皮克精通从文学到历史在内的15门学科,他能一字不漏地背诵至少9000本书的内容,他能背出圆周率小数点后二万多位。他仅用一个小时就看完了长篇小说《猎杀红色十月》,4个月后,当让他说出书中一个次要人物姓名时,他竟能一字不差地将整段相关情节都背诵了出来。但就是这样一个天才记忆者,至今也不会自己穿衣服。他对穿衣服、系纽扣这样的小事感到相当困难,其力量只相当于一个3岁小孩。由于他是一个自闭症的患者,好莱坞电影《雨人》就是以他为原型创作的。
上帝是个精明的生意人,给你一分天才就搭配几倍于天才的苦难。我们无需总盯着别人的春风得意马蹄疾,我们更不需什么超强记忆力,我们欠缺的仅是一份100%行动力!行动力对个人而言,它就是超强的自制力,能够去突破自己,实现自己想做而不敢去做的,或者是自己认为自己力量缺乏的事,制定规划就下定决心肯定要去实现。大家都是人,都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。只努力,方法得当,那么什么事都能办到的。
下面是我送给同学们和我自己的一首小诗:
信任自己行,才会我能行;
别人说我行,努力才能行;
今日若不行,明天争取行;
能正视不行,也是我能行;
不但自己行,帮忙他人行;
相互支持行,合作大家行;
争取全面行,高考才能行。
羚羊因猎豹的追赶而飞奔,苍鹰因天空的宽阔而搏击,信任我们每一位同学的心中都布满着奋进的激情,让我们一起把规划付诸行动,荡起抱负的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,呈现七中学子的风采,奉献青春的才智。
学生励志的演讲稿 篇3
光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们跨入了高三,以往对高三的模糊印象,似乎渐渐熟悉了。
时间走了,压力来了。童年过了,高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识和汗水来播种,上面充满激情和喜悦,“三更灯火五更鸣,正是男儿立志时”,才是我们的高三。
路是被脚踏出来的,历史是被人写出来的。只要你努力了,高三的历史上总会有花儿的开放,不放弃,人人都有惊人的潜力,要相信自己,要肯定自己的意义。
在高三这个大炼炉中,生命就如铁砧,愈被敲打,就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。“王勃亦道:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们不缺什么,只缺相信自己,坚信自己的志向,用行动证明自己,我们像一张弓,弓弦拉得越紧,生命之箭射得越远。
我们相信,人生来就是为了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不断地摔倒与爬起中,用知识作为翅膀飞翔,你就会看到美丽的石巅;高三的生活是一块宝石,是上帝赋于我们去雕琢,才会散发迷人光芒的宝石,自己的命运掌握在自己的手中,让我们用自己手中的笔去开垦那土地,雕琢生命的宝石吧,仰天大笑出门去,
试想一下,我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术,是录取通知书上的名牌大学,是与社会共同进步的企盼。
高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力,压力就是我们前进的动力,压力就是我们前进的道路上的铺路石,就是我们笑傲考场的筹码。
只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水,只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强,只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志,那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。
高三,我们是播种希望与收获喜悦的时节,是我们人生的`一个转折点,也是我们踏上人生新征程的前奏。
以前,我们印象中的高三,总是阴云密布,暗无天日,对高三的学习生活既憧憬,又恐惧。现在,当自己真正成为高三的学生,面临着即将到来的高考,突然发现,高三,并不可怕,不过是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要我们用汗水与勤劳来浇灌。
每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。
无需太多华丽的乐章,无需太多绚丽的和弦,让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发,你只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,以平和的心态认真学好每一天,过好每一天。
历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!
我们未曾忘记,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我们而去。
我们不能忘记,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有自己。
我们不敢忘记,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。
我们的誓言不会改变,我们的风采依旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明年的成功人。超越梦想,不是梦想——我坚信,来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。
学生励志的演讲稿 篇4
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好,众所周知大学是许多人梦寐以求的地方,我们有幸在十年的寒窗苦读之后走进了美丽的大学校园。在那里,我们吸纳着前人的智慧精华,理解着全面的素质教育,我们能够在知识的海洋中翱翔,并因此身边的人给了我们无数的光环,那么我们就理所当然具备一种良知。
良知就是是否让灵魂得到高尚、让人格得到高贵和让人生得到升华。我们那里可能有些人做到了,他们时刻使良知成为自己做事的标准,为人生之路铺好坚实的基石。但是,还有许多人迷失了方向,把大学的时光浑浑噩噩的度过,让昏暗遮蔽了自己的天空但是你们能不能看看身边的典范呢。
澳洲有位年仅岁的花季少女杰西卡。她单独一人完成了环航全球,她怀着自己的梦想,从来没有为别人的质疑而放下伟大的理想,并用真实的行动证明了一切,应对着途中难以预料的危险她坦然应对,她说:我一点也不担忧,因为我明白我能够找到一个理由大笑,个性是在巨浪和黑暗的包围中大笑,那我今后就能够在任何16状况下持续微笑。从这个年仅的女孩身上不难看出她已经具备了一种良知,为了一个目标不惜一切去努力,没有任何困难能挡住她,相信这次经历必须会让她人格的到无比的升华,何况她已经用行动向全世界诠释了她能行。
但是,看看我们自己和身边的一些人,有时有多少人丧失了良知,失去了知己的斗志了呢?就当今一些大学生来说,生活无比的奢华,追求新潮,崇尚名牌,玩物丧志,沉迷于网络世界,缺乏对真正的美的'一种审视,还没有自己的信仰,缺乏毅力。和这位澳洲女英雄比拟你无疑就是失败者。
同学们,好好反思一下吧!我们在那里对得起父母的血汗钱吗?不积跬步,无以至千里,为了自己和家人4 4的幸福完美,为了将来有个适合的职业,不要再犹豫迷茫了,醒醒吧,年听起来很漫长,但多少的年已一去不复返了啊,人可已无力,但绝不能失去斗志,那么还等什么,行动起来吧,让你的生命充满光荣。我的演讲完毕,谢谢大家!
学生励志的演讲稿 篇5
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
很荣幸能和大家一起探讨理想与未来的话题。我今天演讲的题目是:理想呼唤行动,努力通向成功。
有这样一个少年,年轻的时候很瘦,但是他下定决心练举重。他每周去当地健身房三次,每天晚上在家训练几个小时,直到筋疲力尽。后来,他成了健身冠军。如今,这位曾经的健身冠军已经成为电影史上的票房纪录,成为国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德·施瓦辛格。是什么因素让他如此成功?施瓦辛格在最近的一次电视采访中言简意赅地说:“勤奋,勤奋!”加上不断的自我要求和积极的行动。在任何领域奋斗,野心和动力缺一不可。但是,科学证明,登上顶峰的不一定是天赋最好的人,而是愿意努力的努力的少数人。他们努力工作,用行动不断向目标迈进,不断对自己提出更高的要求。
各位同学,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有谁不是靠努力成功的?体育明星姚明也信奉“勤能补拙,就是好的训练,一分努力成就一分天赋”这句话。他的身体先天素质和弹跳都比黑人球员差。但他极其上进,一直刻苦训练,也肯动脑,每天坚持训练很长时间。最后,姚明依靠勤奋和努力,成为世界体坛一颗从冉冉升起的巨星。还有,著名画家达·芬奇,日本作家川端康成等等,他们都是踩着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。
同学们,每个人都想成为一个成功的人。但是,你有没有想过:怎么才能成功?有人会说:成功是一件很难的事情;还有人会说:只有有才华的人才能成功。不要!我想告诉你,只要你努力,每个人都会成功!北京大学校长季羡林教授曾列出一个成功的公式:天赋+勤奋+机遇=成功。他进一步分析说,天赋是上天决定的,我们无能为力。机会不期而至,我们很难把握。只有勤奋是完全由自己决定的,一定要在这一项上下功夫。我们要以过去的成绩为新的起点,不断开拓创新,绘就更美的素描。为此,我愿向你们提出三点希望:
第一,希望大家把远大的理想和努力结合起来。我们将进一步增强我们的爱国热情,我们决心为国家的繁荣、民族的复兴和人民的幸福做出贡献。充分树立中华民族勤俭节约的优秀品质,生活上要求低,学习上标准高,克服困难,勇攀高峰。我们崇尚科学精神,坚持真理,反对迷信;一定要树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说,爱国爱民就是爱家乡,爱学校,爱班级,尊敬老师,尊敬父母,关心他人,珍惜集体和个人的`名誉,不做有损集体和个人名誉的事情。
第二,希望大家把学习科学文化和实现自身价值结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力学习。当前,科学技术突飞猛进,知识经济呼之欲出,国力竞争日趋激烈。国力的强弱越来越取决于劳动者的素质和各类人才的质与量。作为祖国新一代未来的建设者和接班人,没有博大精深的科学文化知识和过硬的专业技能,就不可能肩负起建设和保卫祖国的重任,也不可能成为真正的爱国者。知识的获得和技能的掌握离不开勤奋的学习和不断的努力。“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来”,“勤不如勤,行不如思”。不努力就获得知识和技能的想法是不现实的,也是非常有害的。所以,只有努力学习,努力实践,无私地为祖国和人民奉献自己的聪明才智,为全社会和全人类造福,才能实现自己的价值。
第三,希望大家一定要善于把学习书本知识和参加社会实践结合起来,为自己未来的进一步发展打下基础。未来社会不需要书呆子型的人才,他们的综合能力不强,知识面太窄,满足不了21世纪人才的需求。要在班级、学校组织的各种实践活动中学会学习、思考、合作、理解、创新,在实践中培养自己的动手能力、口头能力、大脑能力,促进自己的全面发展,确保自己永远走在时代的前列。
同学们,过去已经成为历史,未来的长卷已经开始。让我们在这历史的画卷上大显身手,用我们的智慧和心血写出我们最新最美的文字,画出我们最新最美的图画,让我们的商业大厦越来越辉煌。今天你会以后塍中学为荣,明天后塍中学也会以你为荣。
我的演讲结束了,谢谢大家。