活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动概述

1．活动名称：传统民俗文化演绎大赛

2．活动主题：舞动的中国传统民俗文化

3．活动性质：中国民俗文化的传承、传播、交流和演绎

4．活动时间：11月14日

5．活动地点：暂定

6．活动对象：河北金融学院全体学生

7．策划主办单位：华夏民俗协会

二、活动目的： 为弘扬中国传统民俗文化，发扬传统民俗文化的魅力，促进学生对中国传统民文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的`热忱，全面发展中国传统民俗文化与校园文化 ，推进我院大学文化建设。通过独具特色的传统民俗文化演绎活动，让师生进一步了解中华文化深厚的文化底蕴，深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深，感受我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗文化的传播演绎中来。

三．活动比赛形式：围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可

（例如：传统民俗文化具有地方或民族特色的表演（如东北二人转）；民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗故事演绎，演讲，朗诵等等）

四、活动比赛方法：比赛只有总决赛一个赛程。

五、比赛节目要求：能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上；节目形式不限。

六、活动参加要求：以个人、团体参赛均可

七．活动参赛报名及要求: （报名截止于11月11日）

①电话短信报名

李波 许磊磊

②邮箱报名：编辑内容为：

（1）个人：姓名+个人+系别+联系方式

（2）团体：节目负责人姓名+团体+系别+联系方式

报完名的同学要于11月 11 日之前以短信或者邮箱方式上交节目说明一份，内容包括：节目名称，节目形式，节目所有参与人员，节目总负责人，如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。

八、活动规则：比赛开始前，各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

九、活动注意事项：

1、参赛人员须准时到达才赛场地

2、比赛进行中请保持正常赛场纪律

十、 奖项设置一等奖一名：奖品+奖状

二等奖二名：奖品+奖状

三等奖三名：奖品+奖状

最佳创意奖一名: 奖状

最佳人气奖一名：奖状

最佳演技奖一名：奖状

最佳台风奖一名：奖状

最佳团队奖一名：奖状

优秀奖名额待定：奖状

活动策划 篇2

活动目标：

1．自主探究种子的排列方式，发现种子拼摆组合的图案美；

2．尝试用种子在瓶子上进行立体创意装饰，体验创作的快乐；

3．大胆想象，耐心细致地操作，养成良好的操作习惯。

活动准备：

1．与幼儿一起收集、认识秋天成熟的种子：

2.用油泥包好的瓶子若干；分类盒、泥工板若干；作品展台；

3．有各种瓶子的课件；音乐《单簧管波尔卡》。

活动过程：

一、认认秋天的美丽种子

教师：小朋友，秋天到了，许多种子都成熟了，看看有哪些呢?幼儿一起看一看，认一认，说出种子的名称。

(策略：以“秋天收获的种子”为话题导入活动，引发幼儿参与活动的兴趣。)

二、摆摆种子的组合造型

1启由操作让种子排排队

教师：这么多的种子聚在一起，多开心呀，它们还想到彩色的地毯上跳舞呢。现在，就请你们帮忙，让种子到地毯上排排队吧。

幼儿铺满橡皮泥的泥工板上进行自主探索操作，给种子排队。

欣赏分享操作结果。

2．让幼儿尝试用种子摆出不同的造型图案

教师：种子们排好队，准备跳舞啦，还想摆出美丽的造型呢。小朋友想一想，可以摆什么造型?幼儿大胆地说出自己的想法。

幼儿用种子粘贴出各种图案。

欣赏分享探索成果。

(策略：以种子参加舞会这一情境展开活动，让幼儿自主探索——种子排队、摆出独特的造型，在看看、说说、做做中，自主探究种子排队的多种方式，在头脑中初步形成种子图案的造型表象，为后面的创作有了运用和迁移的依据。)

3．看看瓶子的精巧装饰

(1)教师提问

这么多种子在地毯上跳舞，地毯变得好漂亮。这儿还有大大小小、各种各样的瓶子，它们也想请种子在它们身上跳舞，把它们也打扮得漂漂亮亮的。该怎么打扮呢?

(2)欣赏设计师们的设计

我们先看看设计师们打扮的瓶子，你喜欢哪个瓶子呢?你喜欢它什么?播放各种瓶子的图片，引导幼儿欣赏各种瓶子不同的装饰。

教师小结：这些瓶子有美丽的花朵、诱人的葡萄、可爱的小蝴蝶、小公鸡，还有简单的点线、小方块，都很漂亮。生活中，还有许多美丽的瓶子，每个瓶子都有不同图案，都有自己的`特点，都很漂亮。

(策略：此环节，通过各种瓶子不同装饰特点的欣赏，拓宽了幼儿的视野，打开了智慧之门，激发了更多的新思考，为后续的操作奠定良好的基础。)

4．做做自己的独特创意。

(1)讲解操作要求。

下面，我们就用种子打扮这些瓶子，根据你自己的想法，让种子在瓶子上跳舞，摆出不同的图案和造型，好，现在请大家到前面选一只瓶子，让种子尽情地跳起来吧。

(2)幼儿自由创作，教师观察并适时指导。

引导幼儿根据种子的不同颜色、形状，运用一定的规律来创作。

引导幼儿积极动脑、大胆想象，自主装饰瓶子。

提醒幼儿种子要一粒一粒拿，掉了随时捡起来。

(策略：独创是艺术的根本，只有赋予幼儿足够的自主创作的空间，才会激起幼儿创作的潜能，展现幼儿独特的创作灵性。因此，在此环节，主要让幼儿进行自主创作，教师进行一些辅助性的帮助和指导——幼儿对种子色彩、排列方式、装饰部位的点拨与启发。)

5．夸夸大家的创作成果

(1)帮助幼儿陈列作品，幼儿自由欣赏。

(2)幼儿说说自己的作品，夸夸其他小朋友的作品。

小朋友仔细看看，小种子是怎么跳舞的，摆了什么样的造型?谁来说说看，引导幼儿说出用什么种子摆了什么造型?也来夸夸其他小朋友的作品，你觉得还有哪些种子的造型最漂亮?

(3)教师小结评价 (策略：此环节开展自评与互评两部分。幼儿在这个环节中，不仅享受自我创作成功的幸福体验，也通过欣赏别人的不同创作构思及表现手法，激起了更多的创作灵感。)

活动策划 篇3

一、活动背景

女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。安徽大学女生节是每一年的三月七日，这也是与三月八日妇女节相互呼应，展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最完美年华的女生朋友们青春的活力与光彩，让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的各位年轻的女生们。

为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代女大学生朝气蓬勃，智慧和青春的风采，让大家能够用心参与活动，发现与展示自己完美独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，安徽大学学生会特开展此次“三·七女生节”系列活动。

今年开展的女生节活动资料丰富搞笑，形式多样富于变化，为每一位在校的安大女生送去最温暖、最贴心的祝福与关爱，同时这一活动的开展有益于带动全校广大师生关爱女生、祝福女生，在给每位在校女生送上节日的祝福的同时为女生们带给展现自我的舞台，增强女生自立、自强、自爱、自信的意识，树立孜孜不倦，开拓进取的精神。同时提升女生修养与内涵，气质与魅力，并为之努力成为最幸福的魅力女性，最优秀的女性，让女生的魅力在校园里，随梦想一齐放飞。

二、活动目的

（一）展现当代女生的活力与青春，营造青春活力的校园氛围，建设和谐生动的校园文化，为广大女生带给展示自我的舞台。

（二）为安大的所有在校女生带给了最贴心服务，让她们在生活的各个方面都能够体会到我们对她们的关系和爱护，在校园里构成尊重女生、关爱女生的良好风气。

（三）给每位在校女生送上节日的祝福，让我校女生感到女生节是一个实实在在的节日，让她们高兴地度过这个不平凡的3月7日，让她们放下心里的压力尽情的展现自己的活泼与可爱。

（四）透过一些群众的、温馨的、活泼而搞笑的活动方式，加强男女生之间交流与沟通，使男生女生之间更能够互相了解彼此，在校园里构成健康用心的氛围。

三、活动时间

20xx年3月6日—3月7日

四、活动地点

桔园食堂、梅园食堂

五、活动形式

（一）采取“娱乐大篷车”的形式，将丰富的活动项目整合在一齐，集中一个场地，节约资源得进行展示，来推进整个活动。

（二）“大篷车”既是活动的场所，“大篷车”也是活动的标识和品牌。“大篷车”会设置很多不同用途的功能区，进行具体活动展示设计。

（三）“大篷车”是流动的，在大一和大二也涵盖大三的宿舍楼和食堂门口，进行系列活动的开展，整个活动更加具有流动性、辨别性、同时也使得活动更加有感染力，成为更广大同学心中认可的“三·七”。

（四）“三·七女生节”大篷车系列活动共有四个停靠的小站，每个小站都是一次精彩的旅途。分别为“快乐之旅”、“温馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

六、活动项目：

（一）“快乐之旅”

（1）时间：20xx年3月6日（中午）

（2）地点：桔园食堂

1。妙笔生辉

（1）负责部门：学术科技部

（2）前期准备：准备好两、三台平板电脑（联通或者电信赞助），根据平板电脑数量来确定参加比赛的人数

（3）活动资料：参加游戏的女生在事先准备好的平板电脑，绘画出心目中最喜欢的男生，能够是身边的，也能够是历史上或电影明星皆可，在规定的时间内，绘画的最生动女生将会有礼物相送，每轮都会送出精美礼品。前期准备好20个左右小牌子，分别为1、2、3、4，发给现场观众，每轮由现场观众负责投票，得牌子多的选手获胜。

（4）所需人员：活动小主持1名，秩序维持人员3人

（5）所需物资：平板电脑2——3台，桌子1张，椅子2——3把，打分牌20个左右，小礼品20个左右，秒表2个

2。饭票+女生健康手册

（1）负责部门：维权服务部

（2）前期准备：进行20xx“三·七女生节”专用饭票，以及女生健康手册的设计与印刷。

（3）具体资料：在“大篷车”的入口处，安排好工作人员进行饭票以及女生健康手册的发放。

（4）所需人员：饭票及手册发放者6人

（5）所需物资：饭票1000张（由食堂带给），手册1000册（由赞助带给）

（二）“温馨之旅”

（1）时间：20xx年3月6日（下午）

（2）地点：桔园食堂

1。爱心寿司（争取与日语协会协商合作）

（1）负责部门：维权服务部

（2）前期准备：准备好制作寿司所需要的尽可能多的食材，以及寿司的不同制作方法。安排部处心灵手巧的男生进行学习制作，条件允许的话，请外面的寿司师傅前来进行寿司的制作。

（3）前期准备：

①工具：桌子4张、椅子4把、展板1个、保温桶2个、案板4个、剪刀4把、菜刀4把、寿司帘4个、勺子4把、牙签2盒、塑料盒50个、围裙4个、护袖4副、口罩4个;

②食材：熟米饭、寿司醋3瓶、沙拉酱3瓶、盐1袋、醋1袋、黄瓜15根、胡萝卜20根、火腿肠30根、肉松5带、海苔（紫菜）10包;

③人员安排：三到四人购买上述食材，方法不限。

④宣传安排：展板1个，海报2张。以寿司图案为背景，写明寿司的来源、含义，表达对女生的祝福，以及寿司制作流程、活动好处和祝福语。宣传时间为3月5、6日。

（4）活动资料：

①挑选3名男生现场制作，有经验者优先;给现场参加的活动男生发一盒寿司作为奖励

②活动开始前半小时将工具平均分配到个人，备用工具统一交由一名工作人员保管;

③现场制作时间约2小时;

④活动结束后，由5名工作人员将桌椅、展板、工具、食材收好，地面打扫干净。

2。安大魅力女生风采秀：

（1）负责部门：宣传设计部

（2）前期准备：

①要求：前期线上收集照片（闺蜜照片、祝福照片）或者平时的娱乐自拍，场地不限，资料不限。照片数量不限，只要主题明确;将所有的`收集的照片做出表格，上面标明被收集者姓名、联系方式等

②道具：租借灯光1盏、投影仪1个（3月5日）、电脑1台、照相机2个;

③宣传时间：线上宣传自开学之日起，到3月5日截止。线下宣传为3月3、4日，准备展板，写明活动流程及活动目的;

④购买小礼品。

（3）活动资料：

①提前半小时安放投影仪、电脑，循环播放照片或录像（配乐）;

②在线上发起投票，根据得票数，评选出最具风采的安大女生。对获奖者发放纪念品。

③现场工作人员也会对来参加的活动的观众进行抓拍，最美女生照片能够在三七女生节线上进行展出

3。化妆品与健康美容讲座

（1）时间：20xx年3月6日下午7、8节课

（2）地点：博学北楼D101

（3）负责部门：学术科技部

（4）前期准备：

①3月4日邀请化学化工学院王雪梅老师，与老师沟通好活动时间，确定后第二天申请活动场地;

②5日宣传：分发“入场卷”。要求以化妆品背景，色彩绚丽;现场随机的进行饭票的发放，来参加的同学均有份6日布置会场：准备矿泉水一瓶、话筒

（5）具体资料：王雪梅老师教同学们了解化妆品的原料，以及基本的美容和保健知识，帮忙同学们正确选取适合自己的美容产品，提升同学们的综合素质以及培养同学们的创新精神。

（三）“浪漫之旅”

（1）时间：20xx年3月7日（中午）

（2）地点：梅园食堂1。幸运大转盘

（1）负责部门：文体拓展部

（2）前期准备：文体拓展部制作好转盘并事先实验其运作状况和相关规则

（3）活动资料：

①学生会的工作人员分散在梅园食堂门口放置一个画有各种不同颜色（须较为常见的颜色，例如红色、蓝色、粉色、黑色、灰色等）的大转盘。在中午休息期间，工作人员能够吸引或者邀请飘过的女生转动转盘。如果转到的颜色与其衣服颜色一样（或色系大致相同）则送给该女生一份精美小礼物。

②在女生参与该游戏之前，工作人员须注意转盘上有无与女生衣服一样或者相近的颜色，若没有，则要委婉拒绝并说明原因。同时，应注意礼物数量，控制游戏人数，适当时候结束活动。

2、爱的合影（卡通人物最关键）

（1）负责部处：文体拓展部：

（2）前期准备：爱心合影墙的制作，以及单反相机的租借、卡通人物形象服装以及人员安排

（3）具体资料：参加幸运大转盘的没有得到奖品的同学，能够加入到

爱心合影中来，那里有唯美的合影墙，还有天真快乐的卡通宝贝，现场想要参与该活动的同学也能够邀请与其他人一齐进行合影，留下这一刻浪漫的瞬间。合影者可现场登记电子邮箱，活动结束后，摄影作品将发送到登记的邮箱，并上传至公共主页和公共邮箱供大家留作纪念。

3。单车年代（第二天也同样开展）

（1）负责部门：实践与志愿服务部

（2）前期准备：提前需租借好20辆左右的自行车，活动当天停放在“大篷车”的周围。

（3）活动资料：单车年代小活动是在女生节活动中场面最为壮观的活动之首。活动当天将有20辆左右的自行车，由男生负责送前来参加该活动的女生上课。起点为“大篷车”所在地。终点涵盖文典阁、博学北楼、博学南楼、行知楼等。

（四）“幸福之旅”

（1）时间：20xx年3月7日（下午）

（2）地点：梅园食堂

“爱心接力视频”

（1）负责部处：宣传设计部：

（2）前期准备：在校园每个具有代表性的地方，拍摄视频小短片，关于男生们对“三·七”女生节送上的祝福。同时深入院系，收集来自二十各院系男生代表对于女生的祝福，并剪辑发布到微博、优酷当网站上，活动当天循环播出。

（3）具体资料：在“大篷车”的现场进行前期拍摄祝福视频的播放，同时也将这两天活动的整个片段（图片、视频）进行播放，作为整场活动的结束。

七、活动创新性：

（一）活动形式：

本次“三·七”女生节活动在总结前几届女生节系列活动的基础上进行了活动形式的探索与创新。第一次采用户外“大篷车”的形式，将室内的舞台搬到了室外，第一次与所有参加的同学来一次近距离感受和接触。

（二）主题突出：

本次活动共分为四个小站，每一次“大篷车”的所在地都将会给同学们带去不一样的女生节体验。“爱心寿司”、“爱心接力视频”、“魅力女生风采秀”都将更加的贴近在校女生的特点和生活。同时也能更好的突出本次女生节的主题。

（三）展现风采：

活动地点集中安排在桔园（大二）以及梅园（大一），能够更好的方便在校的女生参与到本次活动中来，一系列精彩的活动让前来参加的女生不再感到被动，而是将这一天真正当成属于总自己的节日，展现青春风采。

（四）加强服务：

以“大篷车”这一形式作为整个活动的场地核心，目的在于能够将所有的小活动联系起来，构成一个整体，在这个整体内，一方面能够突出整个活动形式，另一方面，“大篷车”就像是一个“大本营”，能够更好的服务同学。

八、活动安全性：

“大篷车”设计方面：

将所有的小活动提前做好功能区的划分以及设计。每个活动的场地以及布置，包括具体人员的分工做好安排。小活动具体安排到每一个负责人。为了避免活动当天会出现大风或阴雨天气，将“大篷车”的周围也进行安全维护，安排具体工作人员进行看管。

活动策划 篇4

一、活动目的：

为了丰富我部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的`舞台，进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神

三、活动方案：

①比赛时间：20xx年xx月22日

②比赛地点：教学楼601教室

③参赛对象；院劳动部全体干事

四、活动内容：

⑴诗歌必须是原创作品

⑵形式不限

⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限

五、朗诵比赛评分标准：

四个评分标准：仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。

1、仪表形象：2分、要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢；

2、朗诵内容：4分、要求朗诵内容是原创的，主题鲜明、深刻、格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感；

3、语言表达：3分、要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；

4、综合应象：1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价；

六、活动流程

1、主持人致开幕词

2、比赛选手进场

3、主持人介绍比赛规则和评分细则。

4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵

5、选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。

6、嘉宾宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。

8、工作人员负责做好后期工作。

七、活动前期工作安排：

①通知各队准备

②邀请评委

③布置赛场

八、评分规则

评委明确给出每部分评分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），由评委票选出最佳创作奖（1名）和最佳台风奖（1名）。获奖选手各颁发荣誉证书一本。

九、经费预算

1、荣誉证书：30元

2、矿泉水：10元

合计：40元

十、注意事项

⑴、选手要提前到达比赛场地，到指定区域就坐。

⑵、为了衡量参赛者的应变水平，我们设有答辩阶段，希望参赛者做好准备。