女神节创意活动方案

老地方整理的女神节创意活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

女神节创意活动方案 篇1

一、活动目的

为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教职工的精神生活和业余生活，以便更有利于广大教职工提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园，经校行政会研究决定学校开展为期半天的“庆三八趣味活动”。

二、活动时间及对象

活动时间：20xx年3月6日。

参加对象：全校教职工共50人。

三、活动内容

1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教职工选择自己的搭档，并请被选中男教职工必须对该女教职工进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。

2、“心有灵犀一点通”（猜成语的小游戏）：男教职工根据学校提供的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教职工来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。

3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教职工共同领奖品，分享共同的成果。

四、活动的准备与安排

1、20xx年3月5日，由学校工会把活动主题以及相关内容通知每一位教职员工，做到全员知晓。

2、学校工会提前准备后第二环节需要的.成语及词语。

3、场地准备。

五、组织领导及具体分工

顾问：李老师

总负责：王主任

活动指挥：张老师

活动准备：杨老师、刘老师

纪念品发放：赵老师

六、活动纪念品

为了表达对教职工的感谢和祝福，活动纪念品将是一些实用的日常用品。包括沙宣洗发水、沙宣护发露、云南三七牙膏、蓝月亮洗衣液。

女神节创意活动方案 篇2

一、活动背景

母爱是世界上最伟大的爱，而在三八妇女节这一天，最让妈妈感动的.莫过于孩子和爱人的祝福。为了让妈妈能够感受到浓浓的爱意，我们设计了一些活动。孩子们将亲手制作爱心贺卡，爸爸们特意为妈妈写了一封信并赠送一朵玫瑰花。通过这些活动，我们不仅让孩子们学会感恩，也让他们能够表达对妈妈的爱和感激之情。

二、活动目标

1.了解三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2.学习制作爱心卡片，画上对妈妈的祝福。

3.懂得爱自己的妈妈，表达感恩之情。

三、活动准备

前期准备：提前一天让爸爸写好信，准备好玫瑰花、裁剪好的爱心卡片，提前一天给妈妈发短信通知活动，准备好蜡笔。

四、活动时间

20__年3月8日上午

五、活动地点

雏菊二班教室

六、人员安排

活动策划与执行：鲍甜密

拍摄：周艳

女神节创意活动方案 篇3

活动主题：

让女人更健康、更美丽、更娴雅、更高贵、更快乐！

活动主体：

单位所有女性朋友

活动客体：

单位全体男性朋友

活动主要形式：

歌舞为主，互动为辅，加进商业赞助和送幸运号综合性晚会。主要演员来自演唱团、舞蹈团、以及乐团。赞助商为x品牌代理商。

活动内容：

包含舞蹈、歌曲、语言、乐器四个类别，总体节目数不超过25个为宜，时间控制在2—2.5个小时之间。

晚会时间：

20xx年3月8日20：30

晚会地点：

系统广播：庆三八妇女节歌舞晚会正在进行中。晚会有互动游戏奖品送出。晚会路径：

晚会流程：舞蹈开场，节目分四个篇章，每个篇章间都有互动，抓住女人需要男人呵护这个“由头”互动时由主持人采用现场游戏和幸运截抓图面的形式鼓励男性朋友参加活动送出赞助商品和号码

晚会要求：节目内容尽量跟女人、家庭、幸福等相关，演员着装庄重而不失活泼，视频端正，可华丽装饰，但拒绝虚拟视频。

晚会格调：诗一般的语言，格调高雅，婉约流畅，给人以享受并可回味。

本次活动的主题是让女性更加健康、美丽、娴雅、高贵和快乐。活动面向单位的所有女性朋友，主要目标受众是单位的全体男性朋友。活动的主要形式将以歌舞为主，互动为辅，并加入商业赞助和送幸运号的综合晚会。演出的主要团队包括演唱团、舞蹈团和乐团，赞助商为x品牌代理商。

活动内容将涵盖舞蹈、歌曲、语言和乐器四个类别，总节目数不超过25个，活动时长约为2至2.5个小时。晚会将于20xx年3月8日20：30举行，地点将在系统广播中公布。晚会期间还将有互动游戏，并送出奖品给参与者。

晚会流程将以舞蹈开场，分为四个篇章，每个篇章之间都有互动环节。通过主持人现场游戏和幸运截图的形式，鼓励男性朋友参与活动，并赠送赞助商品和号码。

为了使晚会更具吸引力，节目内容将尽量与女性、家庭和幸福等相关。演员们将着装庄重而不失活泼，视频制作将端正，可适度华丽装饰，但不包括虚拟视频。

晚会的格调将以诗一般的'语言为主，高雅并婉约流畅，给人以享受并能回味无穷的感觉。通过这样的晚会，我们希望能让女性朋友们感受到他们的重要性，并让男性朋友们更好地呵护和关爱女性。

女神节创意活动方案 篇4

一、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，为了体现公司对女员工的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，公司将举办三八节活动。

二、参加对象：

公司女性同胞共计53人

三、活动时间：

20xx年3月8日当天下午13：30—18：00 四、活动预算：

节日座谈会：500元+礼品：530元+节日慰问金：5300元 费用预计支出：6300.00元。

五、活动组织方案：

节日活动：节日座谈会+礼品+节日慰问金。

3月8日，公司全体女同事放假1天，但要求出席8日早上的座谈会。

1、节日座谈会(09:00—11:00)

召集全体女员工，表示公司对所有女员工的关怀和爱护。举办小型的节目及游戏，调动全体参会者的.热情。并准备抽奖奖金，10元(10分)，20元(5份)，50元(2分)三种类别，预备餐点饮料(200元)增加活动趣味性、参与性和积极性。

活动主题：

学习“三八”国际妇女节知识，交流节日感想

活动时间：

20xx年3月8日上午10:00-1200。 活动地点：公司三楼活动室。 费用预算：共计400元

活动流程：

1、主持人讲话(致开场白)，宣布活动开始。

2、公司领导代表(嘉宾)讲话，致以节日问候。

3、主持人开展有奖竞答，到场的每位女工参与。

4、公司领导致活动总结词。

5、主持人致活动结束语，宣布活动结束。

2、礼品

考虑到妇女同胞的生活习惯和喜好，节日纪念品可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均10元，如：月事用品，养颜补品，卫生用品，保洁用品等以女性为主的使用用品。 预计费用：共计530元。

3、慰问金

三八节赐予女性同胞针对性，对女同胞进行节日慰问金的发放。拟定人均过节费为人民币100元，共计5300元。 预计费用：共计5300元。

以上方案是否可行，请公司领导批示。

女神节创意活动方案 篇5

一、活动主题

公司庆祝“三八”国际女神节“快乐参与，我心飞翔”卡拉OK比赛

二、比赛时间

20xx年xx月xx日

三、参赛对象

公司职工

四、比赛地点

另行通知

五、比赛办法

1、由各支部书记指定人员负责报参赛曲目以及参赛人数（每个支部三个节目）歌唱形式不限，独唱、对唱歌伴舞均可。

2、评分

①采用百分制；内容2分，表演技巧及衣着2分，声乐技巧4分，总体效果2分。

②选手上场顺序由抽签产生。

③由评委现场打分、取平均值作为选手最终得分，现场亮分。

3、比赛评委由下列人员组成:

xxx、xxx、xxx

4、记分员:xx 、xx

六、参赛要求：

①选手参赛歌曲内容须健康、积极向上。

②参赛曲目自选，并于比赛当天上午将歌曲的伴奏带贴好标签后交付秋萍手中。

③参赛选手于比赛当日下午点到达比赛场地候场，按抽签顺序比赛。

④参赛选手比赛当天的服装、化妆自行准备。

七、评奖办法

比赛按得分高低评定一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名、优秀奖x名，并颁发奖品。

女神节创意活动方案 篇6

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

一、重点和难点

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

二、材料准备

一些歌曲如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看***妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事）。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

三、设计思路

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发学生爱妈妈的情感，从而培养能力激发学生主动活动。

学生很依赖妈妈，很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发学生体会情感；在设计时，尽可能引导学生共同来完成一件事。

四、活动流程

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

（一）讨论表演的节目

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉学生“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导学生合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，学生坐在周围。

活动进行。

（1）主持人引导学生说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：学生在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：录像将平时学生熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

（4）妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发学生爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：学生在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当学生说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”学生齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

（四）送礼物

说明学生在强烈的爱妈妈的`情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

制作礼品

（1）老师制作，学生观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明：

由于学生在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励学生积极想象。

“花”的制作方法，可让学生边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让学生分辨。

（2）祝贺，送礼物

说明：学生在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道学生说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

（五）建议

本设计可分多次进行。

以后，可产生学生的“我帮妈妈”纪事本，主要记录学生如何减少妈妈的辛苦。