活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动准备

经验准备：活动前，幼儿园完成经验调查表“哭的奥秘”。

物质准备：人物、事物图示及经验调查表；标记图及娃娃人体图；三幅范图；实物投影仪、展示板。

活动目标

1、知道哭是正常的情绪表现。

2、能在不开心的时候选择适当的解决方法，保持乐观的情绪。

3、初步了解适度的哭有利于健康，经常或长时间的哭会有损健康。

活动过程

一、经验导入，引发思考

1、观察经验调查表。

师：“根据你的调查，哪些人会哭？”

幼儿讨论，教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。

2、小结：无论是大人还是小朋友都会哭。

3、再次观察经验调查表。

师：“你调查的人什么时候会哭？”

幼儿相互交流。请个别幼儿回答，教师根据幼儿讨论的内容出示相应图片的形式。

4、小结：我们在身体感到不舒服或者心里伤心、难过的时候会哭。

二、主动探索，建构经验

1、师：“人为什么要哭呢？”幼儿自由讨论。

2、师：“那长时间、不停的哭或者经常哭，身体有什么感觉或者变化呢？”

出示娃娃人体图，请幼儿分两组将标记贴在图上。

根据幼儿的标记，请幼儿介绍自己的想法。

3、小结：人长时间、不停的.哭或者经常哭，会影响我们身体的健康和破坏我们的好心情，让我们不健康也不开心。

三、立足生活，提升经验

1、师：“有三个小朋友，他们也哭了，让我们看看他们为什么会哭，哭有没有帮助他们解决问题？”

2、出示三幅图，幼儿思考解决问题的办法。

第一幅：明明跑步把腿摔破了，感觉很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？

第二幅：丫丫不会做数学题，她很着急，就一直在哭，那是不是哭了题目就会做了呢？

第三幅：浩浩看见小朋友都不跟他玩，心里很难过，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？

3、请幼儿把他们解决问题的办法画出来。

4、分别把幼儿的画张贴在相应的问题下，请幼儿介绍自己的想法。

四、总结经验，产生思考

1、总结：在我们小朋友身上也会有像刚才三位小朋友的情况，我们每个人都会哭，有的时候，哭一会能帮我们放松，但长时间的哭会伤害我们的身体，而且也不能解决问题。所以，我们在遇到困难或难过的事的时候，要积极动脑筋，想好办法解决自己的问题，这样才能让我们健康又快乐！

2、结束活动，提出思考。师：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎么办呢？我们回去想一想下次再来讨论。

活动策划 篇2

一、指导思想：

“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩认识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

二、活动时间

20xx年9月30日-----10月10日

三、活动内容

以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容，大力倡导尊老爱老优良风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做善事。

四、活动过程

1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。

各教室领导老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

各班语文老师搜集重阳节的`诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。

利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。

4、感悟体验展示：

(1)低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

(2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。

(3)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。

活动策划 篇3

活动目的：

为各班级的交流学习提供一个平台，为各班长、团支书的的经验积累提供一个良好环境。通过各班长、团支书的经验交流，明确各班级、支部活动的目标，提高各班级、支部开展活动的积极性和创优性，促进生物工程系各项活动的展开。其次，也为大一的班长、团支书提供了一个学习交流的机会。最后，通过各班长、团支书向各班级同学传达生物工程系党总支对学生思想和班级管理的重视，促进学生开展各种有益身心的活动。

参与人员：

大二、大三班长团支书及其大一临时负责人。

邀请嘉宾：

学工办老师

活动时间：

20XX年9月21日

活动地点：

待定

活动主题：

加强班级交流

优化组织管理

前期准备工作：

1.发放“支部、班委会学年工作经验总结交流会”通知

2.演讲稿件的初审（由团总支秘书组负责）。演讲稿要求结合管理者自身及班级的实际情况，有侧重点的对自己的管理或活动开展经验进行阐述，并能从中概括出相应的关键词句（如责任、我的'收获、我心中的班级、支部理想状态等）。

3.确定教室并邀请老师。

4.排好各班级、支部发言顺序

5.提醒大一各班班长、团支书（或临时负责人）带好笔记本做好记录。

6.团总支学生会各部门按照工作经验交流会安排搞好协助工作。

活动具体流程：

1.主持人介绍到场嘉宾等。

老师宣读工作经验交流会目的并宣布交流会正式开始。

3.演讲。由演讲人结合个人及本班的实际情况对一年的工作做一总结陈述，每人演讲时间控制在5分钟左右。

4.观众提问。大一班长、团支书（或临时负责人）可针对刚才的演讲或结合自身对班级管理的看法，对他们进行提问，观众可指定某人回答，也可就某一问题多人交流讨论。

5.活动尾声。由学工办XX老师对本次活动谈一下看法并对本次活动进行总结，由XX老师对本次活动发表看法并对生物工程系下步工作进行简单安排。

注意事项：

1.要求在活动开始前10分钟人员到齐，注意维持会场秩序。

2.通过海报及广播站投稿等形式，作好本次活动的宣传工作。

3.做好主持辞与发言次序安排工作。

4.做好会场布置及签到。

5.作好活动后的总结工作。

活动策划 篇4

一、年会主题：

加深公司员工对企业的感情，增进公司员工之间的沟通和交流增强公司员工之间的团队协作意识，创造企业内积极向上的工作氛围，提升公司员工士气。

二、年会地点

xx大酒店会议厅，xx大酒店宴会厅；

三、年会时间安排

1、年会策划及准备期（xx月xx日至xx月xx日）：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定；

2、年会协调及进展期（xx月xx日至xx月xx日）：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买；

3、年会倒计时期（xxx月xx日）：本阶段主要完成年会全过程确定（包括节目单确定）；

4、年会正式演出时间：XX年XX月XX日晚19：00至22：00；

四、年会节目准备和要求

年会节目准备，是找专业的演员还是公司员工自发表演节目，根据具体情况来执行，前提前做好相应准备工作；

1、歌曲类；

（1）喜庆、祥和、热烈的歌曲；

（2）青春、阳光、健康、向上；

（3）与以上主题相关的'原创歌曲；

2、舞蹈类；

（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；

（2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

（4）相关歌曲的伴舞。

五、资源需要及项目预算

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

六、活动负责人及主要参与者

策划书中要注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。