活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动主题：放飞你的梦想-班会活动

二、班会的背景

借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

三、班会的.形式

拍卖会、讨论、合唱

四、活动的准备

1、地点：多媒体教室

2、时间：

五、主题班会的流程

1、举行一个拍卖会（策划书后附具体过程）

2、同学们就自己的梦想展开讨论

3、有老师进行点评

六、策划人

郭萌、徐聪娇

活动策划 篇2

一、活动名称：美丽校园，与我同行—大学生自行车骑行活动

二、活动背景

作为当代大学生，我们不仅要有开阔的胸襟，积极乐观的精神，良好的心理素质也要有渊博的知识，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

三、活动目的

在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。

四、活动时间地点

时间：XX年4月23日14:30-16:30

地点：湖南科技大学校园内

五、策划主办单位管理学院心理健康部

合作单位管理学院社团部

特邀嘉宾王球云各社团社长

参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员

协办单位管理学院宣传部

六、骑行路线

南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）

七、活动规则

a、每个社团为一组参赛，每组六人；

b、活动开始后，参赛选手派一人为代表抽选本组的任务；

c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息；

d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；

e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。

八、活动过程

活动前期：

a、确定参赛人员并加以安全意识宣传；

b、通过赞助的形式确定骑行车辆；

c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；

d、绘制活动成宣传海报并张贴;

活动中期：

a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云老师为此次活动开始讲话；

b、参与者们上车就坐；

c、王球云老师宣布此次活动开始，活动正式开始；

d、参与者们按照原定路线依次骑行，在骑行过程中播送活动目的；

e、回到二教楼，由心理部部长总结此次活动；

f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。

活动后期

a、确定所有参与者的安全；

b、收集参与者参与此次活动的感受；

c、将活动照片上传至网站；

d、总结此次活动，活动结束。

九、宣传方式

活动先期：

a、通过海报、横幅在校内进行宣传；

b、通过社团部例会在社团内进行宣传；

活动后期：

a、撰写活动总结上传至学院网站；

b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。

十、注意事项

a、确保参与者足够的安全意识；

b、确保活动当天预定路线通畅；

c、确保自行车的完整避免损坏；

d、每社团需至少六人参与。

十一、经费预算

项目

单价

数量

总价

宣传海报

5.00元/张

1张

5.00元

宣传横幅

3.50元/米

10米

35.00元

活动奖品

10.00元/份

3份

30元

合计

70.00元

十二、可行性分析

此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。

最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。

管理学院学工办心理健康部

XX年3月28日

自行车骑行总结

在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。

此次活动联合社团部面向管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路线：南校图书馆旗杆前（1始发站）——一教楼——三区门口（2）——五教楼——梅花园（3）——新篮球场（4）——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）。每个关卡设置不同的要求，最快通过的团队获得胜利。

此次骑行活动能够圆满的完成，主要归结于以下几个优点：

①活动前通过班团例会上发通知、部门间的宣传等途径提高了骑行活动的知名度；

②部门成员之间的配合度高，在比赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的；

③部长、副部的领导以及部门间的沟通等工作表现的很好；

④场地、关卡等设置合理。

虽然此次比赛赛圆满结束了，但不能掩盖其中的缺点，此次骑行活动的缺点主要体现在以下几个方面：

①活动前没能拉到赞助，导致活动简化；

②活动过于简单，导致选手不够尽兴；

“心灵之约”主题团日活动策划书及活动总结

一．活动背景

近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。

大学生是未来社会的.领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

二．活动目的

此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。

三．活动时间及地点

xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨询室

四．活动资源需要

（1）人力资源：公管0901班全体同学

（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等

（3）小奖品合计23.5元

五．活动策划组织者

公管0901班团支部、班委、心育委员

六．活动参与者

公管0901班全体学生

七．活动流程

（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。

（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。

（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。

（4）大家一起玩团体小游戏。

活动策划 篇3

活动背景：

正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富大学生的校园生活，充分发散思维，我们班特地举行了此次班徽设计比赛，以创新`大方`自由为主题，力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台。

一、活动意义

比赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分认识到了团结的力量，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了大学生的精神生活，体现了大学生热爱集体的精神，展现了大学生的个性风采。

二、活动目的'

提高大学生积极动脑的习惯，突破一般思维模式。 以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。

三、主要策划人

茹长城 周亚楠 赫亚运

四、参与者

126班全体同学

五、作品要求

（1）作品大小小于五平方分米；

（2）作品要有一定的涵义；

（3）有简单，清晰的图纸

六、活动时间和地点

4月13日 12：00~~12：40 3403教室

七、活动流程

（1） 4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位，各宿舍至少出一作品；由个人兴趣可以尽情展示自己的创意，每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述]

（2） 12：00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。

（3） 介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品

（4） 胜出作品将是我班班徽

（5） 由我班专门人士为这次活动采集照片

八、资费预算

小礼品五元 28个班徽 总资费预算在150元左右

活动策划 篇4

一、活动前言

随着父亲节母亲节的临近，一年一度的感恩季又到来。但是有些时候我们和父母的关系却并不那么融洽。随着年龄的增长与自我意识的增强，我们与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，很多人和老师同学的关系相处的不错，在家里却和父母缺少共同语言，甚至与父母顶顶撞撞，争的不欢而散，有的虽不敢当面顶撞，却也是话不投机半句多，因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅会给大家精神上带来很多苦恼，而且使大家的学习生活受到影响。

二、活动主题

爸妈去哪儿

三、活动目的

让当代大学生说出与父母之间相处的问题，并积极寻求解决办法。认识到父母的不易，懂得感恩，学会感恩，学会回报。号召大家多给予父母以关爱，增强大家与家人沟通的意识，亲子之间的沟通是为了增进感情，只有通过沟通，父母才能真正知道子女的需要，并帮助他们解决问题，对他们进行积极的引导，从而拉近亲子关系，促进家庭关系更加和睦融洽。

以前都是爸爸妈妈带我们去旅游，现在我们已经长大，学会感恩学会回馈，在我们以后有能力的时候，带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努力的目标，前进的动力，有助于增进同学们的学习生活热情。

四、活动对象

机电工程学院13010141团支部全体成员

五、活动时间

XX年 3月19日

六、活动地点

文瀛食堂门前广场

教室

七、具体流程策划书

（一）校园采访

1、集合

11点全体成员穿好班服，在回字楼下集合。

2、准备

带好所有活动物品，到达文瀛食堂前。在小广场上拉好条幅，摆好画板，吸引同学注意。

3、互动

向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的`喜好，若能快速准确回答，则参与抽奖。

若不能回答，给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你，并记录爸爸妈妈的反应。

4、小调查

调查同学们与父母之间存在的问题，为同学们提供纸张，写下自己想对父母说的话，贴在条幅上。

5、爸妈去哪儿

询问过往同学想带父母去的地方，用圆点在地图上贴出来。

（二）、教室讨论

1、讨论总结

将同学们写下的纸条收集起来，带到教室。以小组为单位汇总存在的问题，讨论解决方法。

2、反思

反思自己和爸爸妈妈之间有没有缺少沟通，说出你和父母的相处模式，畅所欲言。

3、微家书

给家里写一封简短的家书，写出你此时内心中最想说的话，可选择微博或明信片的方式向家里发出。

4、观看爸爸去哪儿

欢笑的同时，体会父母为自己付出了多少，说出感想。

5、录制视频

大家对着镜头说出最想带父母去旅游的地点及原因，并在地图上贴出来，制作成爸妈去哪儿的视频，作为感恩季对父母的献礼。

6、计划慢递——给未来的自己

将做好的计划写在一个信封里，放到我们的收集箱里，由团支书暂为保管，大四将会给即将毕业的我们发放，看那时的我们有没有被时间磨去了当时的目标。

7、倡议

发出带着爸妈去旅行，增进亲子间沟通的倡议，并说出我们今后的做法。

8、手语

一起跟唱相亲相爱一家人，并做手语操。与父母一直相亲相爱。

9、后期

后期将解决方法、视频、做法等发表至微博，人人，博客等通讯工具，扩大影响范围。

八、活动前期

申请活动场地

申请教室

制作画板（爸妈去哪儿，中国地图）

购买活动物品（小礼物、便利贴、贴纸、胶带、胶水、信封）

九、注意事项

1、提前申请好活动地点，与各方面做好沟通。

2、注意校园环境的保护。

3、与同学沟通时要主动热情。

组办方：13010141团支部

时间：XX年3月16日