活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、活动背景
当前,社会经济快速发展,科技手段日新月异,人们对精神文化的需求也相应的地增加了。列宁曾说过:忘记过去,意味着背叛。虽然我国正处于改革开放,国泰民安的新时代,但是我们在发展物质经济的时候,还要更加重视精神文明的建设。
学校的独山玉博物馆的终极价值是传承文化,青少年则是文化传承的主力军。博物馆是历史文化的.承载体,让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。同时举办此次活动也是为了加强我们协会内部的凝聚力。
二、活动目的
1.让会员在观摩中学习知识,体验自然界的奥妙,同时揭开了恐龙这一神奇物种以及玉石的神秘面纱。
2. 通过参观博物馆增强会员间相互交流认识,增强协会的凝聚力,为以后更好的发展奠定基础。
3.通过参观学校的博物馆,增加协会的课余活动,丰富大学生活。
三、活动时间
每一个月的最后一个星期六上午9:00
四、活动地点
南阳师范学院逸夫楼南二楼 博物馆
五、主办单位及承办单位
主办单位 环境科学与旅游管理学院
承办单位 南阳师院独山玉文化交流协会
六、活动对象
独玉协会12级全部成员
七、前期准备
组织部做好与博物馆的协商与交流;宣传部做好宣传工作。
八、活动内容
1.9:00前在逸夫楼东广场集合
2.参与人员排队有序进入参观
九、注意事项
1.参与人员必须按时到达指令地点。
2.遵守博物馆的各项规定。
3.活动后作活动总结书总结。
4. 活动后每次进行会委开会,进行下次活动总结意向。
南阳师院独山玉文化交流协会
20xx年10月29日
活动策划 篇2
一、指导思想
为了进一步推动我校推进我校学习型组织的建设,促进学科间的交流与合作,为青年教师的迅速成长搭建一个切磋教艺、展示才能的平台,经学校研究决定举办“青年教师 青春风采”的主题活动,组织开展第届“玉泉杯”青年教师好课赛暨“听课周”活动。
二、组织机构
(一)活动领导小组
组 长:
组 员:
(二)学科评审组成员:
文科组 组长:
评委:
三、活动步骤
1、活动准备阶段
时 间:4月28日——5月9日(第11-12周)
活动内容:
①确定活动领导小组 ②确定评委会成员,制定赛课的评选方法;
③教研组内组织青年教师报名,确定开课课题和备课;
④落实和统计教研组青年教师开课课题、时间及地点; ⑤制订“听课周”活动要求。
2、活动实施操作阶段
时 间:5月12日——5月16日(第13周)
活动内容:
①青年教师开课,参与相关评比活动;
②评委分组听课、评课,收集资料和信息,进行评价;
③全体教师互相听课。
3、活动总结表彰阶段
时 间:5月19日—5月23日(第14周)
活动内容:
①召开评委会和活动领导小组会议,确定获奖名单;
②进行获奖教师的`资料收集整理,充实校园网内容。
③召开活动总结表彰会。
四、活动具体要求
1、赛制:
校35周岁以下青年教师以教研组推荐的方式,进行赛课活动。各教研组上报学校参加人数占组内青年教师人数的30%。由教研组长会同备课组长共同负责组织和协调。
2、开课教师:
①凡35岁以下青年教师人人积极参与。
②由教研组按照3:1的比例
③参赛人员赛前须提供一份简案;
④赛后根据评委组反馈意见,撰写一份教学案例(包括课后反思),否则不参加评奖。
3、教研组:
①在教研组内认真动员,做好报名工作;
②组织备课组教师帮助参赛教师认真备课;
③课后组织本组教师进行评议,教研组长代表评委组反馈意见; ④组织好本组教师认YCB圆弧齿轮泵
4、全校教师:
在“听课周”期间,每人须听课3节以上。提倡学科间相互听课,教务处安排人员负责统计,发放评课表,并在课后收回评课表。
五、评比方法
1、根据学校制定的新的课堂增压燃油泵教学评价表(试行)进行打分。评价表由学校统一印制。
2、计算方法:评委的综合打分并进行排序。
3、奖项及名额:
每组一等奖两名 二等奖四名 三等奖六名。
4、奖品:发放证书及实物奖励。
活动策划 篇3
一、活动名称:趣味体育
二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水
三、口号:友谊第一,比赛第二
四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。
五、活动目的:
风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。
六、活动对象:
七、活动时间:
八、活动流程:
1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为
2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的`腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳为止,用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数
相同的组,则四绳最少者为胜。
九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。
十、策划人:
十一、奖励:本次比赛设:
最佳个人奖一名
最佳人气奖一名
最佳团队奖一组
活动策划 篇4
主办:研究生院团委学生会。
承办:研究生院学生会文艺部研究生院学生会秘书处。
一、活动背景:
我院团委学生会是由各部门组成的,学生会是一个大家庭,各部门之间应该多加交流、了解、和谐地发展合作关系。通过此次活动,使研究生院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的大家庭。为此,我们决定展开本次联谊活动。
二、活动目的及意义:
1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解。
2、增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。
3、提高大家的团队合作、团结协作意识,发扬互帮互助精神。
4、丰富成员的课余生活,使学习与娱乐活动协调安排。
三、活动地点:
正平馆二楼。
四、活动时间:
初定于20xx年xx月xx日晚xx:00。
五、活动对象:
研究生院团委学生会所有人员及各班班委。
六、活动流程:
1、各部门按时到场,在门口的签名墙上签字留念;
2、播放研究生院学生会精心制作的精彩DV(回顾过去一年研院学生会的活动,欢笑与泪水,大家在观看视频中感动、回忆);
3、各部门成员到达之后找指定的座位坐下;
4、主持人致开场白,活动目的和内容;
5、到场嘉宾向大家做总结,并宣布本次活动开始;
6、暖场兔子舞,全体成员加入其中;
7、表演环节与游戏环节交替进行;
8、游戏结束,由主席给大家讲几句话,宣布活动圆满结束;
9、以部门为单位或以个人为单位互相交换礼物;
10、联谊会结束,学生会合影留念,嘉宾离场;
11、清洁场地。
七、工作安排:
(一)秘书处。
1、修改最终策划,对活动具体介绍予以说明,并进行安排。
2、奖品的管理和发放(2人)。
(二)文艺部。
1、准备好一切活动环节道具服装、主持人稿。
2、视频制作及PPT等美化。
3、调试好音响、麦克风、音乐等。
(三)宣传部、研宣部。
1、对本次活动进行宣传,并制作相关宣传海报。
2、制作现场门口的活动展板
(四)外联部。
1、布置会场。
2、音乐及幻灯片控制人员(各1名)。
(五)体育部、生活部。
1、配合外联搬运桌子板凳等活动用品。
2、摆放好水、纸、笔在桌上(现场)。
八、人员安排:
1、主持人2名,负责晚会的主持工作,活跃气氛,把握晚会整体节奏。
2、工作人员若干,维持现场秩序,以及应付突发状况。
3、音乐及幻灯片控制人员各1名。
4、管理人员4名,负责后台物品管理,游戏道具及奖品的管理和发放 5、宣传部和研宣部负责摄影、摄像
5、会场维持:由团委组织部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。
6、事后处理:(所有部门自觉参与)。
7、待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。
九、表演环节:
文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。
十、游戏内容:
游戏环节在节目表演间隙穿插进行,以部门为单位,采取攻擂制竞赛模式:
首先各部门派代表进行抽签,抽到1号的部门率先进行自选游戏(例如文艺部抽到1号,选择擅长的歌曲接龙游戏),抽签为2号的部门进行攻擂,若攻擂成功,1号部门被淘汰,2号部门进行自选游戏(例如体育部抽到2号且攻擂成功,选择擅长的俯卧撑游戏),诸此类推;守擂两轮即为成功,可获得奖品!攻擂失败的部门也视为淘汰。
进行自选游戏的部门派代表说明游戏规则直至攻擂方无疑义。
十一、活动前期准备:
1、节目征集:
文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。
2、场地申请:
正平馆二楼,提前预定。并在活动当天进行音响设备调试。
3、活动主持人选定:
主持人要求相貌端正,气质大方,活泼开朗,谈吐清楚。最重要的是能带动现场气氛,机灵聪敏,随机应变能力要强。由文艺部选定。
4、礼品准备:
各部门精心准备礼品,用于在游戏环节赠送给击败自己的部门。
5、节目表演服装与道具安排:
节目最终确定后,解决服装与道具问题,确保活动当天节目表演的顺利进行。
6、节目表演的音乐,伴奏需在活动前准备好,所有节目伴奏文件必须在活动前拷贝到当晚用的电脑里。包括活动前嘉宾入场暖场音乐。
7、现场布置:
宣传部需提前到活动场地确定会场布置方案,体育部与生活部于活动当天提前布置会场,确保活动按时进行。
十二、活动要求:
(1)活动人员需严格遵守游戏规则,不得投机取巧。
(2)活动人员需听从组织人员安排,使活动有序进行。
(3)活动仅为趣味游戏,不应在活动过程中发生争执。
(4)组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。
组织人员需事先讲清楚活动规则,避免由于没明白规则而导致活动混乱,扰乱活动正常进行。
十三、活动所需物品清单:
_________________________________________________________________________。
十四、联谊会工作安排:
学生会内部的活动策划书6
一、活动目的:
为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。
二、活动宗旨:
求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。
三、活动背景:
武汉理工大学学生会人力资源部于**年4月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的`开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。
四、主办单位:共青团武汉理工大学委员会。
五、承办单位:xx理工大学学生会人力资源部。
六、支持单位:xx理工大学学生会实践调研部。
七、活动场所:xx市公司。
八、活动时间:20xx年4月或5月。
九、活动内容:
(一)活动负责人:______________。
(二)活动人员:人力资源部全体人员。
(三)活动开展:
1、前期工作:
了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。
2、中期工作:
正式进入公司的人力资源部实践,重点学习以下八方面的内容:
(1)工作分析。
(2)人力资源规划。
(3)员工招聘与甄选。
(4)员工培训。
(5)职业生涯与管理。
(6)绩效评价。
(7)薪酬管理。
(8)劳动关系。
3、中后期工作:
在尽可能完善以上学习内容的同时,思考人力资源部在企业中的重要地位,如何借鉴到学生会,如何实施。
4、后期工作:
召开一次总结交流会,对这次活动进行总结,大家畅所欲言,各抒己见,谈谈对这次活动的感受;最后运用SWOT法分析工作,如何扬长避短,发挥自己的优势,避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。
十、活动中应注意的问题和细节:
在未经允许的情况下,不得碰触公司中的仪器或其他设备。
十一、活动费用:
1、拉赞助。
2、内部财务估算。
十二、前景展望:
此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践,使理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,提高了学生的综合素质,锻炼了学生的早期
社会化实践能力。相信在校团委的支持下,部门的充分准备下,此次活动会圆满成功。