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活动策划方案

2025/06/09优秀方案

老地方整理的活动策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

一、活动目的

介于我校有外国留学生来学习汉语这一优势,综合各方面因素考虑,策划此次与留学生联欢活动。希望通过本次活动,为班级同学提供与留学生接触的机会,了解其学习汉语的目的和大致过程,同时,可以了解更多关于不同国家、不同背景下的不同文化。本次活动将融入中国元素,使留学生们更深刻地感受中国文化,丰富留学生活,也有益于加深与外国友人之间的交流。

二、活动安排

时间:十月二十九日(第十周星期六)

活动地点:长沙理工大学活动中心

参加人员:文法学院汉语言文学专业、各国留学生及有意参加的长沙理工大学在校学生。

三、前期准备

(1)现场布置:在教室四周墙壁交错悬挂2个中国结,2副书法作品,2副对联;教室的布置把课桌摆放在四面,把教师的中间地方空出来,以便同学们开展活动;座位安排:活动时,全体学生交错围坐在每一桌边;适时桌上将摆放两根艺术蜡烛(或花束);音响设备一套。

(2)准备工作:包括布置场所需要的器材、道具,制作本次活动所需的PPT等;准备相关奖品和礼品。

我班将以班级的名义为留学生准备一个有中国特色的礼物(中国结和一副书法作品),作为此次活动的留念。

3)活动准备:提前进行排练。同时要和留学生及时沟通,保证留学生节目的质量。

四、活动流程

(1)进场:按一位中国学生一位外国留学生依次入座。由工作人员牵引至自己的位置。

(2)活动过程

1、主持人致开幕词:主持人为一位中国学生和一位外国学生担当,主持人在活动开始前要极大地活跃活动的气氛,简单明了阐述这次活动的目的和意义。

2、一位国际交流中心的老师发言阐述活动的意义:这位老师可选择文法学院的王彩霞老师,王老师不仅在大一给我们上过课,跟大家很熟悉外,王老师现在还担任留学生的汉语老师,且在留学生之中有很好的威望。

3、自我介绍:而后中外学生嘉宾分别发表了主题演讲,来自某某国家的XX(名单还未确定)分别阐述了自己国家的政治、经济、文化等国情;来自文法学院的XX(名单未确定)同学则分别介绍了建国以来我们的饮食、中国的传统节日和长沙的名胜小吃等。

4、互动环节:老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡十分具有中国特色,

节目简单、轻松、愉快,很能调动现场气氛,为活动的进一步开展提供很好的氛围。活动结束后,被抓住的“小鸡”同学要现场表演节目,节目题材不限,舞蹈、歌唱、诗歌朗诵、讲故事都可以。

节目表演:中国学生方表演提前准备好的节目。

节目表演:外国留学生表演提前准备好的节目。

5、互动环节:丢手绢。游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、歌谣、讲故事等。

6、节目表演:中国学生方表演提前准备好的节目。

7、节目表演:外国留学生表演提前准备好的节目。

8、节目表演:中外学生表演提前准备好的节目。(由中外学生一起表演)

9、互动环节:抢凳子。一组10人和9个凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰;抢到凳子的人再组成新的一组,并再减少一个凳子,再次游戏;直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。

(中间可以安排一个国外留学生从小爱玩的游戏,等到具体接触到外国留学生再进一步安排。)

10、PPT展示:播放提前准备好的PPT。PPT主要展示中国上下五千年的历史文明,中国是礼仪之邦、文明之邦,以及中国现在的政治、经济、文化、饮食等各个方面,最后表示我们欢迎外国留学生来到中国。

主持人宣布活动结束:主持人深刻总结本次活动的积极意义,同时感谢前来参加活动的各位同学和老师,尤其对留学生的到来要表示极大地感谢和欢喜。最后主持人宣布本次活动圆满结束,接下来的时间就交给各位同学自由安排。

11、自由交流:活动结束,同学们随即便可以进行自由交流,大家可以互想交流,留下电话号码或是联系方式,以便日后可以再次接触。

五、节目说明

本次活动的节目安排充分体现中国的特色和浓烈地表达了我们“有朋至远方来,不亦乐乎”的`待客之道。节目十分简单明了,便于活动的顺利开展。另外节目更多的注重中外学生的深入交流,因为我们认为只有交流,才会有真挚的友谊。

六、任务分配

负责人:文法学院汉语言专业09级文秘班全体同学。具体安排如下:

1、联络外国留学生:第一组全体人员。

提前和外国留学生接触,听取他们关于这次活动的看法和意见,在得到对方的肯定后,再来确定具体活动。

得到对方同意后,关于活动的详细计划和安排要在第一时间和留学生互动交流,最后在活动进行的前后要格外重视留学生的安全等问题,要时刻和他们保持密切的联系。

2、现场布置:第二、三组全体人员。本次活动的场所——长沙理工大学活动中心。

第二、三组全体人员要在活动开展的前一天就把活动场所布置好。

具体工作有教室课桌椅的摆放、饰品的摆放以教室的卫生打扫。

3、经费筹集:第四组全体人员。一共需要924.6元,其中一部分由学校负担,大概需要500元;一部分由南门和西门的店面拉赞助,大概可以拉到300;剩下的200元有文法学院汉语言专业09级全体同学负担。

4、活动物品采集:第五组全体人员。主要负责活动物品的采购,包括中国结、宣纸、蜡烛、荧光棒等活动的必需品。所有物品必须在活动前采购完成。

附:文法学院汉语言专业09级文秘班分组表:

第一组:周开泰(组长)、王裕钦、洪叶、庞玉参、郭宇峰

第二组:罗璐(组长)、孙婷、宣辉、廖小兰、刘鹏

第三组:宁文欢(组长)、王磊、孙艳宝、卢卫、安洋洋

第四组:梁冰(组长)、何洁、黄凯、舒艳波、皮佳、李凌

第五组:武经淋(组长)、胡植、吕琛、胡燕、王科人

七、经费预算

活动经费预算

数量(个)

单价(元)

总计(元)

中国结

2

30

60

2

1.5

3

2

5.8

11.6

50

0.8

40

荧光棒

100

1.5

150

音响设备

1

300

300

食品

水果、瓜子、饮料等

200

礼物

活动小奖品

20

3

60

班级赠纪念品

5

20

100

▲活动经费全为淘宝网现价,音响为租用价。

合计

一共花费:60+3+11.6+40+150+300+200+60+100= 924.6元

八、注意事项

(1)活动开始前半个小时到留学生宿舍带领留学生来活动现场;

(2)时间:活动时间控制在两个半到三个小时之间,可根据时间调整节目内容;

(3)整个活动中,必须安排安全人员,负责整个现场的安全保卫和消防工作,处理紧急突发事件。

活动策划方案 篇2

一、策划意义: 四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈 !

四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤 的盛夏六月里,我们要离开兰州交通大学博文学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的`好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

二、策划人:06会计本科班班委会及团支部全体成员

三、负责人:杨东刚(全面负责组织活动及同学的安全)

xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)

xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)

四、经费来源及管理:经费来源全体聚会同学每人预收50元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

五、活动地点:由于本班有少数民族,聚会放在兰州市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定

六、活动时间:预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。

七、活动细则:1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补

2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加

3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全

4.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾

5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

6.大家按时参加活动,活动结束按时返校

八.活动开展: 1.由班干部组织,班级同学参与

2.班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合

3.安全、文明的开展聚餐活动

4.勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动

九、结束语:

今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅 途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的 人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

祝愿母校再展宏图,发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳! 祝同学事业顺利,友谊地久天长!

期待大家参与给大学生活一个圆满结束

活动策划方案 篇3

一、活动时间:20xx年4月起

二、活动主题:“用爱心点亮希望,用行动实现梦想”

三、活动意义:

旨在让社会爱心人士和单位,力所能及的帮助需要帮助的贫困孩子,传递爱的音符,让他们感受到来自社会的关怀,让他们以更健康的更积极的心态去看待这个世界,勇于面对人生的挫折,从而为自己的理想去努力,长大做一个对社会有用的'人才,同时,也希望通过这次活动,让社会各界爱心人士了解此次活动的宗旨和意义,让更多的爱心人士能够支持并参与公益事业。

四、活动理念:

我们的力量很渺小,哪怕只能够帮助一个小孩子,我们就依然去努力。主办单位:天长市爱心驿站公益协会

资助人:爱心驿站以及社会爱心人士

资助对象:天长市范围内符合捐助条件中小学生

五、活动前期安排:

1、活动前期策划

2、在群里提出活动方案,并取得大力支持

3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料,实地调查,了解孩子们的需要。

六、活动中期的安排:

1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的孩子情况,整理成文档。

2、向社会发起倡议,做好资助人基本信息的登记,确定其资助意向(选择资助对象的要求)以及资助形式和资助内容,并保持长期联系

3、根据资助人的意向和资助形式,把适合资助人要求的资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的对象,就可以开始资助。

(注:对于不能确定资助对象的资助人,我们将根据双方的具体情况,爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)

七、活动准则:

资助人

1、完全自愿的行为,不是出自任何外在的压力而做。

2、需要理性对待,做公益不是一时的感情冲动,要考虑自己的承受能力。做一次好事不难,难的是做一辈子的好事。

3、需要用心对待,资助行动是一个长期的过程,需要用心去对待,才能真正帮助贫困孩子。

资助对象

积极上进,懂得感恩,真正需要帮助的孩子。

资助内容

1,资金

2,学习用品(书籍、文具等)

3,生活用品(衣物等)

资助方式

您出资400元就可以帮助一名小学生一年,出资600元就可以帮助一名初中生一年,出资1000元就可以帮助一名高中生一年。您还可以选择以下几种资助方式:

(1)1+1资助:一个人出资,结对一名儿童;

(2)n+1资助:几个志同道合者或一个小集体联合出资,结对一名儿童;

(3)1+n资助:一个人出资,结对一批儿童;

(4)n+n资助:一个集体或一个单位联合出资,结对一批儿童;

(5)成立冠名基金:资助者一次性认捐5000元以上可冠名“***圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位,但每年捐赠额不少于1000元人民币。

活动策划方案 篇4

一、活动目的

1、确定公司形象

2、介绍公司主营业务和发展历史

3、通过开业活动提高知名度,加强业内合作

4、加强职工信息,提高企业自身素质

5、以产生良好的新闻效益,社会效益为目的

二、活动前期准备

1、嘉宾的邀请:嘉宾邀请是一是活动中极其重要的一环。为了使庆典活动充分发挥其轰动及舆论的积极作用,在嘉宾邀请工作上必须精心选择对象,尽力邀请有知名度人士出席,制造新闻效应,重要嘉宾应派专人上门邀请。

2、开业庆典广告宣传内容:开业告示要写明内容,即*****开业庆典活动在何时何地举行,介绍有关的建设规划,经营理念,服务宗旨。

广告媒体安排:在活动前一周即须路段的广告位,并制作好广告稿件以及广告计划书,印制好派发的礼品袋,宣传资料。

3、会标和标语的制作:由主办方复制会标的尺寸内容

4、成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人,实行倒计时工作制。

(1)提前5天左右需要完成的工作:

①制定详细的活动方案,并上报上级各部门审核、修改。

②确定承办广告公司,就相关承办内容签订承办合同。

③召开一到两期筹委会,就细节问题进一步商定。

④按照项目实施的方案要求广告宣传工作开始运作,第一批媒体广告开始投放。

(2)提前3天需要完成的工作:

①发送请帖邀请各界人士参与本次开业庆典。

②各种活动用品(印刷品,礼品等)应完成制作,由专人负责保管。

③承办方方面完成活动所需物品的.前期制作工作。

(3)活动开始前2天完成

①提前2天,承办方完成现场的布置工作,完成所有条幅,彩旗,灯杆旗等的安装工作。

②提前2天,完成主席台的搭建布置工作,完成主会场签到处,指示牌,嘉宾桌椅,音箱的摆设布置。完成花篮、花牌、礼宾花的制作工作,完成花篮,花牌,盆花的布置工作。

(4)活动当天实施工作

①上午6:00公司所有内部人员和工作人员到达现场,做最后的检查。

②上午7:00所有保安人员到位

③上午8:00所有礼仪小姐、演艺人员、迎宾小姐到位

④上午8:30主持人、记者到场

⑤上午9:00嘉宾陆续到场,迎宾小姐协助佩戴胸花,并且引导工作进场,同时乐队也开始奏乐迎宾。

三、活动内容

1、活动地点:酒店

2、活动时间:9:00—11:00

3、活动流程:

(1)9:00迎宾小姐引导重要领导嘉宾签到进场

(2)9:15迎宾小姐接待各位公司领导、商业伙伴就座

(3)9:20播放投影短片,可以做一个关于企业公司的主营产品的宣传短片(公司可以提供。也可运用类似的故事找一个短片说明公司的发展史),维持5分钟左右的展示。

(4)9:25司仪宣布***开业庆典正式开始,司仪介绍贵宾,宣读祝贺单名单,5分钟(掌声)。

(5)9:30紧接着穿插一个小游戏,为了活跃气氛。同是也为了接下来领导上台讲话起到一个斜接的作用。开始的时候就让大家都参与进来,可以跳动积极性,而不是起先就是领导讲话的常规方式。游戏的形式:让员工根据短片回答问题(问题可以是公司的成立时间、主营业务等问题,由难到简单。最后一个问题设置,就是为了接来下的公司高层领导出场做的准备。问题是公司的总经理是谁?员工回答正确之后。大家给予热烈的掌声(可以音乐控制),然后司仪便借此邀请总经理上台发言。此时的活动气氛已被烘托出来,相对活泼而又抓住了中场枯燥的时间。

(6)9:45总经理致词(掌声)

(7)9、50司仪邀请特邀嘉宾发言

(8)9:55司仪

互动游戏:事先在桌位底下黏贴小纸条(比发号码有新意),纸条上内容为公司的某个产品。主持人此时要求在场的人员找出小纸条,然后运用笔记本随机选取一个桌号。抽到的桌子推荐一位上台表演,让与会者猜。表演者不能说出产品名字,可以用文字和动作表现出来。表演者与回答正确的与会者均有奖品。

(9)10:20司仪宣布游戏结束,比赛结果,礼仪小姐送上礼品。

小品表演:公司总经理曾静的发展史(可以由公司职工组织导演,这样比较可以调动台下观众的共鸣。可以先选择公司内部比较活跃的人员和某些领导亲自上台表演,具有更深远的意义。自导自演的发展史,更具有说服力,和感染力。而嘉宾说熟悉的领导更具有亲切性,激发可观赏性,如若公司实在无法挑出适合的人员参加,可以邀请专业的小品演员表演。这样的效果更具艺术性,这是可供选择的方案。)

(10)10:28公司先进职工代表发言以老员工为优先考虑对象,可以结合上面的小品陈诉下去,表达对未来公司发展的远大眺望。承接了小品赋予的特殊寓意。

(11)10:35集体舞蹈有感染力跳跃式的民族舞蹈,需要有悬念的设置。室内的音响灯光明暗交接,表达一种蓬勃向上的感召力。

(12)10:45舞蹈最后灯光突然打亮,公司领导在领舞者的带动下上台,进行开业剪彩。(掌声)

(13)10:55公司高层领导宣布公司开业庆典活动结束,司仪最最后总结

(14)11:00各位嘉宾等会餐

四、活动预算(根据实际具体清算,此为概算)

1、礼仪迎宾小姐4名600元

2、会场布置:花篮、花牌、花盆胸花500元

3、演艺人员:(根据实际选择定价)1000元

4、奖品20份:30*20=600元

5、广告宣传费用:媒体宣传、印刷品、宣传资料XX元

6、场地租用费:待定

7:餐饮费:待定

活动策划方案 篇5

为了提高中小学生的动手实践能力和综合素质,培养学生的科学思维方法,激发学生探究性学习的兴趣,北京教学植物园于20xx年4月—7月举办“北京市中小学生植物栽培实践”活动。我校积极响应并积极组织学生参与,为圆满地完成此项活动,我校特制定以下活动方案:

一、背景和意义

本次活动的宗旨是通过学生自己动手栽培植物,观察植物从种子萌发到开花结果的全过程,体验劳动的辛勤与快乐,在进行种植、观察、记录和管理的同时,养成做事细心和持之以恒的好习惯,在科学实践中体会到动手参与的快乐。通过观察、记录植物的生长过程,学会科学的种植的方法,学会观察、实验、比较的科学研究方法,制作记录手册,为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。进而激发学生科学探究的兴趣,提高学生参与科学活动的热情,锻炼学生养成良好的科学素养。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

二、时间安排:

20xx年4月1日——6月27日

三、活动过程:

1、3月31日,参加北京教学植物园组织的培训听取了于老师对本次竞赛的介绍及本次活动种植植物的栽培技术。

2、查找大量的`关于矮蕃茄、珊瑚豆、百日草栽培过程中的常见问题和解决方法的资料以便解决学生在实际操作中遇到的具体问题。

3、4月11日,确定参赛学生,对学生进行培训。

4、4月12日,分发植物种子和花盆、营养土、营养液。

5、4月12日开始至6月上旬,对学生的植物栽培情况进行跟踪了解和指导。

6、6月中旬,根据“中小学生植物栽培实践”评比标准,组织学生进行校内评比。

四、评选标准:

1、材料齐全20分

2、照片能正确反映植物的生长过程20分

3、植物生长观察管理记录认真详实40分

4、心得体会有真情实感20分

五、活动成果展示

对学生种植成果实物或图片、观察日记和记录等制作展板全校展示。