教师节的活动方案

老地方整理的教师节的活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

教师节的活动方案 篇1

今年的9月10x日是我国第29个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：

9月3x日——9月10x日

三、活动安排：

(一)表感谢

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——9月6x日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的.歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节x日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3x日至9月10x日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11x日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声：

开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11x日之前上德育处，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10x日班会课)。

3、在教师节(9月10x日)，开展“老师，节x日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。

教师节的活动方案 篇2

活动目标

1、 通过采访退休老师，了解老教师曾经历的艰辛，体会退休老师身上那股无私奉献、甘为人梯、艰苦奋斗的精神。

2、 通过体验现在任课老师一天的工作，感受教师工作的辛苦，学会表达对老师的尊敬和热爱之情。

3、 通过交流自己喜欢怎样的老师及原因，畅想未来自己会成为什么样的老师。

4、 通过一系列活动拉进师生之间的距离，增进师生之间的情谊。

活动过程

献给退休老师的情

活动一：您的故事如春风

退休老师的教育生涯中有很多动人的故事。队员们可以走进退休老师的家中，聆听他们的故事、了解他们的生活，感悟他们对教育事业的执着和深深的眷恋。

活动二：您的才艺如养料

组织辅导员、队员、退休老师进行一场文艺汇演，鼓励退休老师秀出自己的风采。学校还可以邀请退休老师来学校做社团辅导员，带领队员们学习多种才艺，增进师生之间的情感。

活动三：献给您的情

在教师节这个特殊的节日里，引导队员用自己的方式表达对老教师们的情感，感谢他们的无私付出。

献给现任老师的`歌

活动一：您的工作很辛苦

少先队大队部可组织队员们对自己中队的任课老师进行调查采访， 体验他们一天的工作，全面了解老师的辛苦，并撰写调查报告；可以“追踪”一位老师， 制作小视频“老师的一天”，在中队会上进行交流展示和分享。

活动二：您的故事很感人

举行一次故事会，引导队员们回忆与老师之间发生的故事，挖掘那些平凡老师身上不平凡的品质。

活动三：献给您的歌

队员们用真挚的情感向老师们献上《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《长大后我就成了你》等歌曲，用歌声表达最诚挚的爱；还可以主动为老师开出一张张“爱心支票”，把它们存进“爱心银行”，还可以把自己最想为老师做的一件事情写下来，送给老师。

献给未来老师的诗

活动一：我理想中的老师

中队委带领队员们想一想各自梦想中老师的样子，并描绘出来；谈一谈是否愿意选择老师这一职业，并说明理由。

活动二：我的实际行动

请想做老师的队员谈谈自己的打算，特别是怎样做一个队员喜欢的辅导员；不想当老师的队员，可以谈谈如何让教师这个职业更受人尊重。

活动三：献给我的诗

最后，请队员们拿起手中的笔，把心中的情感用一首小诗表达出来，写给未来的自己。

教师节的活动方案 篇3

一、学生表扬老师

在教师节这一天，为了表达对老师们的感激之情，学生们可以准备一个表扬老师的仪式。学生们可以先表达出对老师们的感激之情，并用诗歌、音乐或者书信等形式表达自己的真情实意。然后，学生们还可以发放一些礼物给老师们，如鲜花、书、杂志等。同时也可以组织学生们为老师们制作一些创意礼物，这可以让老师们感到学生们的心意和支持。

二、组织文艺表演

在教师节这一天，组织一场文艺演出也是非常必要和有意义的。可以邀请一些学生和教师们进行文艺表演，如舞蹈、歌唱、讲故事等，让大家一起感受到教师们的辛勤付出和学生们的怀旧情怀。同时，为了让大家提前了解表演的内容，可以提前发布一些预告与邀请函，以便大家及时了解并赴约。

三、组织线下或线上交流活动

在教师节这一天，可以组织一些实体或线上的学术交流、座谈会或聚会等活动，让教师们有机会交流互动，分享彼此的教学心得和经验，共同进步。教师们可能会提供一些关于课程设计、教学方法、学生管理等方面的意见和建议，这对于其他教师们也是非常有参考价值的。

四、组织教师访谈

在教师节这一天，可以安排一些教师访谈。可以专门邀请一些老师来分享一个故事，他们曾经如何帮助学生克服学习难题、获得成功，以及对现今的教育政策有什么建议或看法。通过访谈，使其能够更好地了解教师的角色引领作用以及教育行业如何发展。同时，可以与学生、家长分享所采访到的内容和知识。

五、组织户外活动

在教师节这一天，可以组织一些户外活动，如徒步、野营、游泳等，让老师们感受到自然的美妙和生命的力量。这样的活动不仅能够放松身心、安排有趣的活动，也能够增强师生之间的感情和团队合作。因为让老师们保持精力和热情来完成任务是非常重要的。

六、举办主题展览

在教师节这一天，也可以专门举办一些主题展览，这些展览所展示的都是教师们支持学生学习的动画或图像素材等资料。展览的'主题可以围绕教育、科技、自然、社会、历史等多种领域，展出一些课堂教育中所用的视频、图片、实验，让学生们更好的感悟到教育的意义和教育的价值。

以上就是一些庆祝教师节的活动方案。教师的付出和辛劳是无法估量的，而我们每个人都应当对他们表达莫大的感激和敬意。在这特别的日子里，通过各种形式的庆祝活动，感谢教师们的辛勤付出，才能让我们更加的珍惜教育时光、感受青春。

教师节的活动方案 篇4

第27个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。

一、活动流程:

9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。

9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。

9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

二、活动内容：

活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的.祝福。

活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。

活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。

三、注意事项：

活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧!

活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

教师节的活动方案 篇5

为庆祝教师节的到来，我们学校准备了一系列优秀的活动。这些活动将包括各种形式的庆祝和表达感激之情的方式。让我们来看看我们学校为庆祝教师节所准备的活动方案吧！

活动一：学生感恩卡片

我们将为全校学生发放感恩卡片。学生可以在卡片上写下他们对老师的感谢之词，并且将卡片交给老师。这样，我们的老师可以接收到他们学生的'真诚祝福和感谢。此外，每个班级还可以精心设计一份特别的感恩卡片，表达对班主任的感激之情。

活动二：教师节说谢谢

为了表达对所有老师的感激之情，学校将在教师节举行“教师节说谢谢”活动。在这一活动中，学生将有机会在全校范围内演讲，表达他们对老师的感激之情。学生将从不同角度出发，分享自己的故事和成长经历，以此来表达他们对老师的尊重和感谢。此外，我们还将邀请校长和一些知名人士来为老师发表演讲。

活动三：文艺表演

为了让老师们度过一个愉快的教师节，我们还将举办文艺表演。学校将邀请一些同学、教师和文艺团体为老师们献上精彩的文艺节目，如舞蹈、歌唱、小品等。这样的表演不仅可以让老师们感到快乐，同时还可以展现学生们的才华和实力。

活动四：亲子活动

我们还将组织一些亲子活动来纪念教师节。我们邀请学生的父母一起来到校园，参加和老师一起玩游戏、制作手工艺品等亲子活动。在这里，学生和家长可以一起感受到老师的关爱和付出，增进师生家长之间的友谊和感情。

以上就是我们学校为庆祝教师节所准备的活动方案。我们相信，在这些活动中，学生和老师将会更紧密地联系在一起，并且这些活动也将成为老师们难忘的回忆。再次感谢我们的老师们，祝愿他们教书育人，健康快乐，事业同步繁荣。

教师节的活动方案 篇6

活动目标：

1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。

2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动打算：

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带[我为老师唱首歌]

活动过程：

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？

（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

（1）老师平时都为你们做过什么？

（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。

4、幼儿制作礼物。

（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？

（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

（3）请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示：

1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。

3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的`老师形象”。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排：

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师：负责主持园级教师演讲比赛。

×老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

×老师：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

×老师：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。