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可编辑爱护校园环境演讲稿

2025/06/20演讲稿

老地方整理的可编辑爱护校园环境演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

可编辑爱护校园环境演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《爱护校园,美化环境,从我做起》。

“今天是个好日子,今天天气好晴朗”每每我们都会以这样的言语来形容此刻的心情。亦如今天,同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力,当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅,就如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们在这样的环境中学习、生活、成长是幸福的,是快乐的。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。

曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也常看到一些不如人意的情景:有些同学把食物带进教室,随意丢弃包装,散发着各种异味,尤其是辣吃;课桌里,糖纸,胶带皮,纸屑,最令值日生头疼;墙壁上,总有很多人的黑手印。楼梯上、走廊上有些同学边走,边吃,边扔:纸屑、食品袋;水泥道上,绿化带里,经常可见垃圾,有个别同学已习惯于乱扔纸团,飞纸飞机或故意玩“天女散花”等,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。有诸如此类坏习惯的同学们,你们曾经想过没有?我们优美的校园经过7年的建设、修补多不容易!你们怎忍心这样对待它呢?这些不和谐的'音符,我们是不是早该将它摒弃?优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

学校是我们的第二个家,更值得我们爱护、美化、呵护。眼下,正是我市创建全国文明城市的关键时期,我们更应该从我做起,以自己的文明行为带动影响身边的人,以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。每周五我们都会在校外参与“创建文明城市”。这是一件需要,也值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱,从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人,在这一系列过程中,我们中的每一位,都将是嘉峪关创建全国文明城市的主角。

所以呼吁大家爱护环境,美化校园。为创建文明城市,和谐校园,请同学们做到以下几点:

一、积极参与,从我做起。首先要知晓创城,关心创城,融入创城。不断增强主人翁意识,提高参与创文的自觉性和主动性。

二、崇尚文明,躬行礼仪。从身边做起,从今天做起,从小事做起,摒弃不文明陋习,积极争当文明的使者。

三、情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭和社会齐心共创,形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围。

老师们,同学们,让我们着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。

让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

可编辑爱护校园环境演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

作家说:“环境是心灵的港湾。”

画家说:“环境是灵感的源泉。”

教育家说:“环境是人塑造的摇篮。”

军事家说:“环境是制胜的法宝。”

而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在优雅的'环境中学习时,你一定会感到心情舒畅。

可是我在校园中发现了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒?

还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。

同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

谢谢大家!我的演讲完毕。

可编辑爱护校园环境演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《爱护校园,从我做起》。

清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的`环境,让我们宽容谦让,学会做人。

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

如果说,校园的整体美要归功于那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满,决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境,是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点,我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子,我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同学们的身手才华,都能在不破坏周围环境的前提下施展,我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!

爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水,聪明才智。

我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

可编辑爱护校园环境演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。

曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些肇事者很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责肇事者的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施“城乡清洁工程”,每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后,我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们校园的`清洁。

我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!

同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!