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创意活动策划

2025/06/20策划书

老地方整理的创意活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

创意活动策划 篇1

一、活动目的:

1、了解教师节的由来和意义。

2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备:

1、搜集有关教师节的`名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

三、活动安排

系列活动一:学说一句话。

根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象:一年级全体学生

责 任 人:

活动时间:9月6日—9月10日

系列活动二:学唱一首歌。

在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象:2—4年级

责 任 人:冯

汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三:学写一首诗。

自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象:5—6年级

责 任 人:

活动时间:9月7日—9月16日

四、其他事项:

1、摄影负责:沈 清、王天胜

2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌

4、活动总策划:

5、活动发布:

创意活动策划 篇2

摘 要:随着人民生活水平的不断提高,人民群众对精神文化的需求在不断上涨,群众文化活动也日益深入人心,针对我国当前群众文化活动的开展现状,笔者立足自己的工作实践,首先分析了开展群众文化活动的重要性,然后阐述了群众文化活动的策划定位,最后,提出开展有创意的文化活动的方式,以期能够为促进群众文化活动的发展提供借鉴。

关键词:经济水平;生活水平;精神文化;群众文化

近年来,群众文化活动成为社会中的热点词汇,伴随着群众文化的发展,群众文化活动也日渐丰富,这一过程中,群众的素质也得到了提升,进而促进了文化和经济的发展,可见群众文化活动取得了一定的发展成果,同时,我们也应该认识到,现阶段的群众文化活动并没有充分发挥作用,文化活动的覆盖面还有扩大的空间,其影响力还可以增加。鉴于此,本文对群众文化活动的策划与创意进行研究与分析。

一、开展群众文化活动的重要性

1.稳定和扩大群众文化队伍。群众文化活动的开展,需要乡镇中文化人的支持,活动开展的过程,也是文化人汇集、团结的过程,随着文化群众活动规模的扩大,次数的增加,群众文化队伍也在不断扩大和稳定,为更多的文化群众提供了展示才华的.机会与平台。

2.可以强化政府形象。政府在群众文化活动当中,承担着引导和组织的责任,因此,群众文化活动的质量,是政府管理与服务工作质量的体现,高质量的群众文化活动,可以强化政府在群众当中的形象。

二、群众文化活动的策划定位

1.体现形象,定位准确。群众文化活动,具有文化导向作用,为实现这一作用,在进行活动策划时,策划人员应该精心组织活动,对活动的各个环节与过程进行周密的安排。通过积极、健康的文化,影响群众思想,帮助群众形成健康向上的思想意识。同时,要严厉打击和杜绝消极、不健康的活动。充分发挥群众文化活动的作用,全面提升群众的文化素质。当地政府可以组织群众开展大型活动,以此彰显主流文化的凝聚力。

2.整合资源,开展多元化的活动模式。随着社会对文化重视程度的提升,文化资源已经成为各个地方经济发展的重要支柱,在策划群众文化活动的过程中,应该充分挖掘和利用当地的文化资源,通过开展文化活动,促进当地文化与时代的结合,使其更好的适应时代发展的需求。与此同时,在策划群众文化活动时,可以策划民族文化活动,例如组织民族文化月活动,或是民间工艺交流活动,打造具有特色的地方文化活动。

3.体现商业化运作,与时代发展相适应。 群众文化活动的开展,需要资金的支持,若仅仅依靠政府扶持,不仅会增加政府的财政压力,也不符合时代发展的趋势,因此,可以将群众文化活动投放到市场当中,通过商业运作,保持群众文化活动的可持续发展。具体而言,可以建立文化演出服务中心,同时,建立健全各方面的制度,促使群众文化活动的优势得以充分发挥。此外,可以放宽参赛的资格条件,让更多的群体参与到文化活动中来,增加群众活动的参与群体,促使群众文化活动的影响力进一步提升。在这一过程中,要需企业和商家合作,让群众文化活动融于市场①。

三、开展有创意的群众文化活动

1.注重原创,创新内容。创新是社会发展的主旋律,在进行群众文化活动策划时应注重创新,积极将现代元素融入其中,使群众文化具有一定的现代性、时效性。与此同时也要注重原创,我国群众文化已经有了多年根基,且在发展过程中拥有了很多积极、进步、健康的内容,其彰显着我国群众文化的特色,在原创基础上结合创新元素可以有效提升整体效果②。

2.寻找特色、传承文化。我国具有56个民族,且各个民族均有其独特的文化特色,而将此特色进行挖掘和传承是很有必要的,若缺失了地方群众文化特色,则会导致地方文化的传承呈现出不完整的状态。因此今后在发展群众文化的过程中要注重对传统文化的传承,并积极在其中寻找符合当代群众文化的特色,进行总体优化。

3.推陈出新、别具一格。创新一直是社会发展的主旋律,在开展群众文化时也要做到推陈出新,将创新意识与创新能力充分发挥出来,使群众文化能够在具有地域特征的同时,也具有更多独特的部分,并将其与整个群众文化相融合。推陈出新的理念在很多领域均能够发挥良好作用,但在此过程中也会遭遇一些挑战,在发展过程中要针对其中存在的问题采取有效的措施,否则推陈出新也会流于形式③。

四、结语

综上所述,随着时代的发展,人们对群众文化活动的态度和认识都有所改变,从传统的被动参与,到现在的主动组织、积极参与。实践证明,群众文化活动对促进经济发展,增强地方凝聚力,提升群众素质都有着积极影响。因此,相关工作人员要切实做好活动的策划活动,组织具有创意性的群众文化活动,为广大群众提供文化盛宴。

注释:

①李红梅.“我的文化我做主,我的舞台我是主角”——记辽宁省群众艺术馆群众文化惠民演出活动“周末百姓大舞台”[J].音乐生活,20xx(12):13-15.

②余明慧.浅谈群众文化艺术活动的创意与策划[J].东方企业文化,20xx(08):26-27.

③贾丽娜.群众文化艺术活动策划及创意发展问题解析[J].才智,20xx(10):239.

创意活动策划 篇3

一、活动名称:DIY创意类比赛

二、活动宗旨:为了给同学提供一个展示的舞台。体现当代大学生的心灵手巧,勇于创新,勇于实践的精神,同时也繁荣校园文化生活。并且该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品,倡导环保意识,为建设节约型校园尽一份力。

三、活动主题:DIY创意生活,引领智慧风尚

四、活动对象:全校学生

五、活动时间:20xx年10月

六、活动地点:大学生活动中心多功能厅

七、活动主办:

八、活动承办:

九、活动流程:

活动宣传时间:准备期间进行活动宣传

方式:1.教室宣传

2.人人网宣传

3.海报、A4简报宣传

4.报名点设精美作品照片展板宣传

报名时间:9月28、29日11点到13点,下午4点-6点

地点:XXXX

初赛时间:10月15、16日

地点:大学生活动中心多功能厅

内容:收集选手上交作品及作品介绍,进行筛选

复赛时间:10月17日

地点:户外广场

内容:筛选后作品编号在户外广场展览,路人大众投票评选。然后统计选出15到20位选手晋级。

决赛时间:10月22日

地点:大学生活动中心多功能厅

内容:给选手固定数量废旧报纸,做出作品进行评选。请复赛出局选手评定。

十、奖项设置:在近一百分作品中选出一等奖、二等奖、三等奖以及最受学生欢迎奖共计约10个获奖选手

十一、补充:

串珠类:体现当下流行的串珠艺术,发挥同学的创造力,用简单的珠子串出年轻的朝气与梦想。

布艺类:根据上届在布艺类中出现许多精美作品,今年继续开办布艺

类作品。普通、零碎的花布,在同学们的巧手下展现最美丽的一幕。

亮点:同时宣传了生活上的勤俭节约,号召同学们朴素的生活作风。

纸艺类:剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点:开展这一类,希望作者可以与时俱进,用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的同时,与国际接轨。

其它:激发同学的`想象力,给有着特殊技术的同学一个展现自我的机会,给创新的作品,一个更好的舞台雕塑塑像类

创意活动策划 篇4

一、活动主旨:

放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的平安夜

二、时间:

20xx年12月25日

三、主持人:

四、开场台词(由共同完成)

五、地点:

舞台(宽:;长:,面积)

六、背景布置:

所需物品:

汽球、彩带、荧光棒

七、晚会其它物资准备:

抽奖礼品

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

晚会节目安排:

1、开场歌曲表演者:

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

4、介绍特约嘉宾(老师)

5、娱乐文艺节目:

5)游戏:我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

就是我比划东西,你来猜。

对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的`组来猜,直到猜出来为止。

道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条

7)最新流行歌曲放送名称表演

10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。

每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。

道具:气球、布绳若干只。

11)个人才艺展示名称表演

15)相声名称表演

16)老师节目名称表演

17)英文经典名称表演

18)校园歌曲名称

表演

21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛

规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。

道具:气球若干只。

人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

22)小品名称表演

24)合唱组名称表演

25)copy不走样,几人排成一排,老一先拍老二肩膀,摆个造型,让老二传,老二拍老三的肩膀,给他摆,以此类推,直到老末,让他摆出来与老大对比。

26)晚会颁奖:(颁奖小姐:部门文员)

A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品:

B)颁发最佳游戏组合奖;奖品:

C)颁发最佳才艺展示奖;奖品:

D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品:

28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

一等奖:

二等奖:

三等奖:

道具:抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

29)难忘瞬间——全班集体合影

30)晚会结束大合唱《难忘今宵》