比赛活动方案
老地方整理的比赛活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
比赛活动方案 篇1
一、大赛口号:博览天下名菜,精彩尽在食博
二、活动单位:
主办单位:
承办单位:
三、活动时间:
报名时间:20xx年4月5日~4月8日
准备时间:20xx年4月5日-8日
比赛时间:4月8日当日下午3:00~6:00
四、活动面向对象:
五、活动地点:食堂一、二层
六、活动内容:
(1)自选菜制作根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。
(2)现场讲解根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。
(3)趣味饮食常识问答共4道趣味饮食常识问答题目。
七、大赛规则:
1、将海选产生20个小组通过抽签方式分为两部分
2、比赛分为两部分进行,每部分有10组,一组3人
3、每三人一个窗口,三人中包括一个大厨和两个助手
4、大厨主要做炒菜,助手做凉拼
5、要掌握好时间(控制在15分钟之内)
6、要求有特色,有创新,有立意
7、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料
八、活动赛程:
前期准备工作
1、召开部门会议本部门全体成员商定后,做出详细的策划书、报名表。
2、将初赛活动策划书指导老师商量,并及时联系宣传部和文娱部,分别负责处理宣传问题(海报宣传,记者采访、摄影)以及比赛当天节目安排。同时,本部门全体成员到我院各班进行宣传,并指导其正确填写报名表。
3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项,并召开主要协助部门的部长会议。
4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。
5、对报名表进行筛选,确定选手分组情况。
6、给相关评委发送邀请函,并通知好主持人和节目组负责人做好准备。
7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结。
后期收尾工作
1、于4月8号之前将本院获胜的`两组选手上报院生活部。(注:其作品和选手基本情况写清楚上交)
2、活动收尾,做好后期宣传工作并召开部门会。
3、对此次厨艺大赛做出总结,积累活动经验,找出此次活动的缺点和不足。
比赛活动方案 篇2
园摄影新思维,发展校园摄影生产力,促共鸣杂志页面拓展新领域。以猎取生活出彩的瞬间为主题征集摄影作品,从中评选出优秀作品登刊发表,同时对作者予以奖励,欢迎广大摄影爱好者积极参与。
一、征稿时间:
20xx年12月20日—12月24日止
二、投稿要求
参赛者投稿数量不限,单幅及组照均可,作品规格8—10寸,数码照片均不得进行后期合成及制作,不允许做任何装裱,照片背面须注明作品名称,作者姓名,性别,联系方式及班别。来稿一律不退。
三、奖项设置:
一等奖1名:奖金300元及证书
二等奖2名:奖金各200元及证书
三等奖3名:奖金各100元及证书
共鸣创意奖1名:奖金100元及证书
最具潜质奖1名:奖金50元及证书
瞬间欢乐奖1名:奖金50元及证书
四、入选作品
将刊登于共鸣杂志上,参赛作品所涉及的.肖像权问题,版权问题由作者本人负责,主办单位对作品拥有使用权(商业用途除外),作品不另付稿费。
五、说明
本次摄影比赛评委会由学院摄影组及有关方面人士组成,摄影比赛评委会保留对此次比赛的最终解释权。
比赛活动方案 篇3
为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行软笔书法比赛,现将具体要求安排如下:
活动承办:须静书法社团。
一、比赛要求
1、参赛对象:四、五、六年级学生。
2、参赛要求:软笔书法题材自选爱国爱校诗词名人名言。作品注明作者的班级和姓名。
二、比赛方式
1、将参加初赛的选手准备的.作品进行评比,必须是本人作品,否则不予评比。根据初赛作品评选出决赛选手,现场书写。
2、初赛时间:初赛请于10月15日前将作品交书法活动课教室。
3、决赛比赛地点:书法活动课教室,比赛时间另行安排
三、比赛程序
1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习,按时交作品参加初赛。
2、参加书法比赛决赛现场书写,上交作品由评委打分,确定奖项。
四、奖项设置:
1、软笔书法各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)
2、获奖者学校将颁发荣誉证书。
3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。
●在学校网站对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。
●优秀作品将制作宣传板在橱窗向全校师生展览。
●优秀作品通过微信公众号向社会进行宣传。
五、比赛所需物品准备
软笔书法参赛者自带纸、砚、笔、墨。
xx书法社团
20xx年10月8日
比赛活动方案 篇4
一、活动名称
“大唐杯”台球比赛
二、活动目的
为了丰富员工的业余文化生活,发展大家的.兴趣及爱好,公司组织员工首届“大唐杯”台球比赛,以增加各部门员工之间的交流与友谊。
三、活动时间
20××年4月11日13:00分
四、活动地点
尼克缪斯撞球俱乐部(哈尔滨路168号金融中心购物广场3楼东区)
五、活动对象
公司全体员工(可邀约客户)
六、活动安排
1.报名参赛选手于4月7日13:00分前到前台行政处报名;
2.4月7日15:00分报名选手在前台行政处进行抽签分组,抽签后将公布比赛赛程,请参赛选手及时关注公司微信群;
3.比赛分为初赛、复赛、决赛;
4.初赛采用单局淘汰赛,抽签决定比赛对手,第一轮胜出者直接进入复赛;
5.复赛采用单局淘汰赛,最终选出二人进入决赛,决赛采用三局两胜方式,确定名次;
6.本次比赛采用美式(十六彩球)进行比赛。
七、比赛裁判
薛辉总经理
八、参赛要求
1.请参赛选手及时关注公司微信群,在抽完签公布比赛赛程后,准时在比赛前15分钟到达比赛场地准备比赛,比赛开始后逾时15分钟作弃权论处;
2.参赛选手一经报名不得无故缺席,如有特殊情况不能参赛,提前报备公司行政处;
3.在比赛期间,到场人员不得发出或做出打扰参赛选手的声音和动作,如口哨、嘘声等,不得起哄闹事、违者给予警告;
4.比赛期间,参赛选手对裁判的判罚不得提出异议,违者视情况取消参赛资格。对裁判所得出的成绩有异议者,赛后商讨解决,不可在比赛期间与其发生争执;
5.比赛期间禁止参赛人员中途退场;
6.保证赛场卫生,禁止乱扔垃圾。
九、工作安排
1.行政部与相关工作人员提前进入比赛场地进行现场布置;
2.提前整理好比赛用球台、球杆、台球及乔克、抽签纸等;
3.划分好比赛区域和观看区域;
4.做好比赛统计及赛后汇报工作。
十、奖项设置
1.本次比赛设置冠亚季军;
2.冠军一名,价值为300元奖品一份;亚军一名,价值为200元奖品一份;季军一名,价值为100元奖品一份。
十一、活动费用预算
1.台球桌28元/时/台,总计260元;
2.奖牌30元/枚,3枚总计90元;
3.冠亚季军及最佳参与奖奖品共计700元;
4.矿泉水、纸抽等其他物品150元。
比赛活动方案 篇5
“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。
一、主题:“歌颂祖国歌颂党”
二、活动目的:
为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
三、主题:歌咏比赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)
四、活动时间:
计划20xx年xx月xx、xx日(周四、五)下午
五、活动地点:教学楼前
六、比赛规则:
1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。
2、比赛要求:
(1)歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序:各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持:学校出7名学生做节目主持人,班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
七、活动过程:
活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。
第一阶段:准备阶段
1、时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、为班级排练时间。
3、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目精彩、新颖。
4、第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20xx年xx月xx、xx日
组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。
八、奖励办法:
本次活动评选的奖项如下:
1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。
2、另设“积极参与奖”若干名。
九、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。
方案策划:政教处于丛岩、成义鹏安全保卫:路海军
场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
宣传板报:(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱)
会场组织、队形:音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)
电脑设备:电脑设备由xx负责安装;
电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)
主持人培训:xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)
节目单和顺序:xx(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、协助xx算分)
写奖状:(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)
评委:
十、合唱评分标准:(10分)
1。参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(2分)
2。声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(2分)
3。情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)
4。队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)
5。演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)
小学歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
一、主办:
小学教导处、少先大队
二、参赛对象:
1——5年级各班学生
三、活动时间:待定
四、比赛地点:学校操场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准(100分制)
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的.学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级录取名次。
八、评委:由小学音体美组聘请。
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:
2、分数统计:
3、摄影摄像:张竹
“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下:
一、主题:“歌颂祖国歌颂党”
二、比赛内容与形式
(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象,分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级),各班全体学生参加。
(二)比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题,要具有时代精神,弘扬主旋律。有指挥,有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我爱北京天安门》,高段:《没有共产党就没有新中国》,各班另自选1首歌曲参加比赛。
(三)各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上,歌唱祖国良好精神风貌。
(四)准备时间:xx月xx日——xx月xx日
(五)歌咏比赛每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。
三、比赛要求
(一)高度重视。
各班要高度重视此项活动,严密组织,精心安排,务必按要求组织比赛。按时参加比赛,力争在比赛中展示一流水平,取得优异成绩。
(二)广泛宣传。
各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育,努力营造良好的教育舆论环境,不断创新学校德育教育形式,为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。
(三)积极参与。
各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目,指挥、伴奏人员名单报至音乐组。
比赛活动方案 篇6
为了加强我校师德师风建设,进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神,促进教师专业自主发展,展示教师风采,学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动,加强师德师风教育,提高广大教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮,现制订方案如下:
一、参加对象:各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额,推荐教师参加演讲比赛。
二、演讲主题:爱岗、敬业、爱生、奉献
三、比赛地点:学校大会议室
四、比赛时间:20xx年x月x日下午
五、演讲内容及要求:
(一)演讲稿紧扣主题,立意准确,内容充实,条理清晰,逻辑严密,立意新颖,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的'精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
(二)演讲稿要结合本人、本校实际,杜绝抄袭。
(三)吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
(四)演讲时要脱稿。
(五)演讲时间规定在3——5分钟。
六、评分标准
(一)演讲内容(3分)
要求:紧扣主题,内容充实,立意新颖,条理清楚,逻辑严密,文字优美,富有启发性。
(二)语言表达(3分)
要求:声音洪亮,普通话标准,发音清晰,表达流畅,语言贴切、生动,脱稿演讲。
(三)表情仪态(2分)
要求:感情充沛,精神饱满,声情并貌;服饰整洁,仪态端庄、自然大方。
(四)演讲效果(1分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
(五)时间限制
要求:规定时间内。(1分)
七、比赛说明
(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。
(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签,决定演讲顺序。
望各位教师认真准备,积极参加。
八、工作人员安排
主持人:xxx
评委:xxx
记分:xxx
摄影:xxx
九、其他安排
(一)根据得分情况,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名颁发奖状及奖品。
(二)会场布置:略