读《匆匆》有感
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读《匆匆》有感 篇1
偶然的一次,我在一个晚上读了朱自清先生的《匆匆》,它给了我无比的震撼。我掩卷沉思:时间从来就是这样,在你不经意间流逝了。你无法使时间停留,但我们要懂得珍惜它,一旦失去了,就永远不能回来了。我们的生命是有限的,但是当我们在死之前回忆起一生所做的事时,我们不应该感到惭愧。“珍惜时间就是珍惜生命,”我对自己说。可是当初,我从来就没有这种思想。
小时候,我是多么无忧无虑,日子过得是多么悠闲,我甚至根本就不知道什么是“紧张”。我自小就认为:时间多得很,今天没做完的事明天可以做。我从来就不为时间、生命感到紧张、忙碌。
今年的国庆七天长假,其中五天我在玩,不过我也曾看书,只不过时间很少。国庆七天的长假,让我盼了很久很久,中学的紧张生活使我的脑神经没有松弛的一刻,我常常回忆起从前无忧无虑的我。七天长假使我那紧张的脑神经放得松松的。第一天,我就在家看电视,看了好多好多,包括新闻、卡通。时间在电视机的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:时间多着呢!看一会儿电视有什么关系!于是,在自我安慰中我放松了对自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中陶醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得尽兴而归,我根本不知道,不懂:当我吃饭的时候,时间从饭碗里跑过;当我玩乐的时候,时间从那笑声中走过;当我睡觉的时候,时间从枕头上溜过??爸爸妈妈的催促声,使我蓦然清醒:时间只有两天了!从此,我便每时每刻埋头苦干,我为自己的无知,为自己的愚蠢,付出了多么大的代价!一天,妈妈忽然对我说:“年轻多好啊!”刹那间,我发现了妈妈浓妆下难以掩饰的细碎的皱纹,我一阵惊悸!我骤然明白了许多。时间,我向你索取,可我却用在了吃喝玩乐上。我认清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!无知、十足的无知!我开始明白,开始相信,时间不会对你宽容的,它会给你压力、紧张。不珍惜时间的人,永远生活在死神的手掌里。春夏秋冬,一年就在这声声的“唉”声中度过了。时间在手指中流过,想抓住它,可是,时间又在你捉赶它的时候走了。
时间悄然无声地走了,我曾经看过电视剧《钢铁是怎样炼成的》,其中的主人公保尔?柯察金说的一句话,我印象很深:“人生属于人们的只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:‘我把自己的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放事业而斗争。’”我们不是保尔,可我们也应该珍惜时间,不碌碌无为。最后,我还想说:“珍惜时间吧!因为我们的生命只有一次!珍惜时间就是珍惜生命!”
读《匆匆》有感 篇2
我学了匆匆这课,课文讲了作者感到时间过得太快,日子溜得太快的悲哀。
我同样也感受到了时间的一去不复返。
但时间,对我来说还是一个麻烦的概念,我想到时间到底是什么呢?很多人都在时间里思考着时间,我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间,但始终弄不懂它,依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目,只原身在此山中”啊!
时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道,人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景,但每到一站都要下一批人与上一批人,这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始,就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生,这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情,最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。
我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长,但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉,4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。
过去的时间都保存在记忆里,感到很近,但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。
所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暂而脆弱的生命。
读《匆匆》有感 篇3
燕子去了,有再来的时候-杨柳窟了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我—为什么我们的日子一去不复返呢?时光易逝,对于朱佩弦先生来说,时间是很难抓住的,当然对我们来说也是一样,时间只可珍惜而不能挽留
《匆匆》这篇散文并不是很长,对于很多将近百万字的长篇名著来说,它那不足千字的正文实在是太不显眼了。但对于我来说,这篇不足千字的散文却引起了我的深思,这次深思的是我的人生。记得那时我才仅仅是一个八九岁的小孩,这篇影响我到现在以及未来的散文就在当时语文书的课文里。在此之前,我就如同朱自清在散文里说的一般:早晨两三方太阳斜斜的射入屋中,仿佛有脚的太阳慢慢爬出去,时间就这样溜走了;然后在洗脸的时候那发呆的我又让你溜走了;晚上,我静静地躺在床上但却没有入睡,这时你从我手中溜过,从我的脚边飞去,飘过了我的身子,就如同当时的佩弦先生一样。你就是如此神秘,让无数的人寻你却寻不到你。
读了这篇散文,不禁让我有些感触,更让我思考起了人生的意义。回忆起往事的点点滴滴,发现想我抓住时间很难,但同时也很简单。想要抓住时间的人,抓住的只有回忆,因为他们已经风烛残年了;真正抓住时间的人,他抓住的会是挽救,因为他们已经人生过半;提前抓住时间的人,抓住的就是一切,因为他们的人生才刚刚开始!不要像个糊涂的人把昨天的事推到明天再做,因为你明天已经风烛残年了,这正如五年前看的这篇散文的所感所想如昨天一般。
昨日我赤裸裸的来到这个世界,明日又将赤裸裸的回去,在这世界就没有我存活过的烙印吗?再次回忆五年前的我,不禁发现我的手变得空虚;发现你逐渐离我远去;发现你只可珍惜不可挽留。所以这五年里我不去理会这一切而去不断充实你,不让你就出我的身体,让你一直陪我——但却不能,因为我终会老***掉。时间在一点一点慢慢地流去,我为你做的一切还不够,我已然挣扎着要抱紧你,让你不再流失,就像当初的朱自清!像他一样,明知道流不住你却要把你紧拥怀里。
黑暗里我关上门叹气感觉略带一些无助,不知道此时你是否已经溜了。看着自己那空虚的手掌,发现自己拥有的时间越来越少了——两万多天日子已经过去了四分之一,然后我却什么都没做,想说声对不起但却不知道对谁说。看着自己的双手,感觉自己更加空虚了,仔细回忆,这五千多天日子仿佛正如佩弦先生所说的像针尖上的一滴水滴入大海里,没有什么特殊之处。我也不禁跟着佩弦先生一样因失去而头涔涔和泪潸潸了。
我不像昙花,它虽然只有唯一的盛开,错过了就不再有,但是美妙的瞬间却千金难买。它就占用了一点点你就已经让它的价值超过千金,可我呢?只能看着满天的星星想要烧亮银河星垣吧!
看着这美妙的瞬间再想起离我远去的你,仿佛感到了时间的易逝。看着离我远去的你,我想说——聪明的,你告诉我,为什么你会一去不复返呢?
读《匆匆》有感 篇4
没意思,会等我的。
到生命最后。
可是学完这篇朱自清的散文《匆匆》才发现我所想的愚蠢的观念都是错的!时间它是不会,明天是何等的多啊!可是人的一生中在等待明日中读过,为什么偏要白白走着一遭啊?”从这句话中让我感受到,上小学在上第一节课的时候, 我的成长也是如此,还有一句话更是让我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。
到晚上睡觉。
从咿咿呀呀学语的小孩,从来没有感觉时间过得飞快,文中有一句话引起了我的思考:“但是,我感到时间是多么宝贵,你告诉我,做题写有意义的事吧! ,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?”这一连串的发问,你应该知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧?这个诗的意思你看了也会懂一点:“一个明天接着又是一个明天。
聪明的,其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟……所以我没有办法让时间停下来,那他将一事无成,即使钟表的指针停了,就感到茫然。
不要在有限的时间里做无意义的事,就像有的人在童年时,时间就是生命, 有的人一生都在等待明日中度过,流年似水,这么多年的时间里,它是个永远向前的,我体会到作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋,他将一无所有……”我们要抓住今天。
我的生活,来去是如此的匆匆,只能跟时间赛跑。
你就会后悔的两手空空离开了,总是认为时间义气,悄然无声, 少年朋友。
我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼着赶紧过完一节课。
以成长为少年,虽然他在享受下一节课的乐趣时,年华虚度, 读了朱自清的《匆匆》后。