三年级《时代广场的蟋蟀》优秀读后感

老地方整理的三年级《时代广场的蟋蟀》优秀读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

三年级《时代广场的蟋蟀》优秀读后感 篇1

柴斯特是一只来自乡下的蟋蟀，因为不小心跳进了野餐篮被人带到了纽约时代广场。小男孩玛利欧的爸爸在时代广场开了一家报刊亭，玛利欧常去帮忙，为了能够卖出更多的报纸，他有时候会工作到深夜。玛利欧发现了柴斯特，并成为它的主人，柴斯特很有音乐天赋，大家都喜欢听它的演奏。

在柴斯特的帮助下，玛利欧的报纸特别好卖。柴斯特还结识了老鼠塔克和亨利猫，它们成为最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家乡，朋友们帮助它登上了回家的列车。蟋蟀柴斯特不忍心看到玛利欧难过，所以选择悄悄离开，临走时它对玛利欧恋恋不舍。玛利欧知道蟋蟀走了后，他既难过失落，又很替蟋蟀高兴。

这个故事里，蟋蟀柴斯特和老鼠塔克，亨利猫还有玛利欧之间互相帮助，替对方着想。他们之间的深厚感情深深地感动着我。

三年级《时代广场的蟋蟀》优秀读后感 篇2

《时代广场的蟋蟀》这本书是由美国作家乔治·塞尔所写。这本书主要写了蟋蟀柴斯特因贪吃掉进了一个野餐篮，被带到了纽约时代广场。在那里，幸运的柴斯特遇见了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还有爱它的小主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于又回到了自己深爱的故乡。

从这本书里面，我明白了：只要肯下功夫，万事都能OK。我爱《时代广场的蟋蟀》，她激励了我要多读书，多学本领，激励我今后要博览群书，丰富课外知识，要我像那位作家一样，长大以后也可以出书。即使十有八九我可能成不了一个文学家，但只要努力了，我还会有其他的成就，不管我是在怎样的境遇里，文学都在无声无息的照亮我前进的道路，会对我有很大的帮助。

我要好好学习，天天向上，争取长大了也当一个大名鼎鼎的文学家。

三年级《时代广场的蟋蟀》优秀读后感 篇3

有一次，我有幸阅读了美国乔治。赛尔登写的《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书令我受益匪浅。

此书讲了一只1961年间的蟋蟀，偶然搭错了车从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。并且被玛利欧收留，还交上了老鼠塔克和亨利猫这两个好朋友，柴斯特因为“嗓音”好听的原因，在时代广场地铁成了大有名气的歌星，但当它正红时却想起了家乡那自由的环境，给小动物们带来的一曲又一曲歌声。

我是分敬仰本书中的柴斯特，它不喜欢成名那样的拘拘束束，却喜欢不成名那样的自由自在。我觉得柴斯特会认为自由不是一天两次的演奏会，不是成千上万只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利猫也曾说过：“既然柴斯特的一生是自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”

人们都想成名，但只有极少一部分人实现了自己的明星梦，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那晓之以理，成名人就最好别出门。

不出名，有人会觉得自己很不起眼，其实不是的，每个人都有自己的优点。但他们就这样想。而若出了名，那“自由”有是个什么东西？铺天盖地的繁忙和人们好奇的目光下。快乐早已被一点点吞没，“自由”就像天上的星星一样，闪烁着却难以摘到。

我觉得人只要有个稳定的工作，自信、积极向上的态度，做个快乐的对社会有用的人就好啦！

三年级《时代广场的蟋蟀》优秀读后感 篇4

最近，我们一起阅读了一篇长篇小说《时代广场的蟋蟀》。

这本书讲述着一只猫，一只老鼠和一只蟋蟀之间发生的故事。而我却敬畏里面一个小男孩——马利欧，他也是这本书的主人公之一。马利欧的爸爸妈妈在美国纽约的时代广场开了个小报摊，虽然客人不多，但每天还是可以卖出去一些报纸的。但有时候，马利欧的爸爸妈妈会没空来报摊，所以，年纪小小的马利欧就会帮爸爸妈妈卖报纸。在马利欧看管报摊时，一天收入也不是很多，但他已经很尽力了，所以父母也不会生气。

看着马利欧帮父母看管着报摊，我的心里有些不好受。要知道，和马利欧相差不多大的我有时还会向爸爸妈妈撒娇，要这要那，缠得爸爸妈妈只好花钱去买。当自己乐呵呵的时候，我却常常忽略了父母的感受。有时，爸爸妈妈既要上班，又要担心着不懂事的我们，心思就不能完全放在工作上，这样不但影响了父母的工作，还给父母带来莫大的精神负担，这样的孩子多不懂事呀！

有一个听话，乖巧的孩子是每一个父母的愿望，亲爱的爸爸妈妈们总是尽全力满足着我们成长需要的每一样东西，每一个愿望，渐渐长大的我们也该像马利欧一样，帮着父母实现他们的每一个愿望吧！

就让我们从做一个乖小孩开始，把爱回报给最爱我们的爸爸妈妈！