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圣诞节活动主题策划方案

2025/07/27优秀方案

老地方整理的圣诞节活动主题策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

圣诞节活动主题策划方案 篇1

一、活动时间

20xx年12月xx日下午5:00

二、活动地点

托班教室

三、活动目的

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

四、活动过程

1、家长入座,主持人致欢迎词

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人:新春将至,孩子们在xx幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的'踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

圣诞节活动主题策划方案 篇2

主题目标

通过参加本主题的活动,孩子们可以学到

1.圣诞节的色彩。

2.圣诞节的食物。

3,圣诞节的植物。

4.圣诞节的象征。

5.圣诞节的声音。

孩子们要学习的概念

1.红、绿、白,是圣诞节的色彩。

2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。

11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

12.人们认为耶稣在圣诞节诞生。

生 词

1.圣诞老人——一个快乐的男人,总是穿着一件红外衣,是圣诞节的象征。

2.冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。 :

3.花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

4,小精灵——圣诞老人的助手

5.星星——树顶的一种装饰品。

6.长袜——一种大型圣诞袜。

7.驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。

8.礼物——一种礼品。

9.装饰物——用于装饰房子和树的东西。

10.颂歌——圣诞之歌。

11.皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型,用于装糖果和礼物等。

主题园地

本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念,如,名字再认技巧。用长袜为道具,在每只长袜上贴上硬板纸,将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞,在主题园地中,贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上,留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。

音乐

1.“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)

2.“铃儿响叮当” (传统)

3.“圣诞节的12天”(传统)

4.“祝愿大家圣诞快乐” (传统)

5.“薄荷棒棒糖之歌”

哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。

哦,它通常是悬挂在我的圣诞树上,我很喜欢它的味道。

6.“圣诞老人”

圣诞节有一个男人,他的名字叫圣诞老人,噢喔!

圣诞老人,

圣诞老人,

圣诞老人,

他的名字叫圣诞老人,噢喔!

7.“爬上屋顶”(传统)

8.“圣诞老人来到镇上”(传统)

9.“圣诞循环诗”

二、四、六、八,圣诞老人不迟到。

这是我的长袜,我已经不能再等待,二、四、六、八。

10.“圣诞节的圣歌”

嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,有人搔着圣诞老人的脚趾头。

起来喽,圣诞老人,开工喽,孩子们一定要有他们的假日娱乐。

嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,圣诞老人,圣诞老人,走—走—走。

11.“圣诞老人在他的商店里”

圣诞老人在他的商店里,

圣诞老人在他的商店里,

圣诞的场景是什么样的,

圣诞老人在他的商店里。

另外的诗

圣诞老人带着一只大鼓,大鼓上有个洋娃娃,

洋娃娃拖着长长的裙子,裙子上有一个圆球,

圆球上带着一只陀螺,他们都在商店里,陀螺就在商店里。

在唱歌时也可以做一些图片。

手指游戏

圣诞老人的工作室

这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)

这是圣诞老人。(竖起大拇指)

这是圣诞老人的小精灵,(摆动其他手 指)

他们正忙着将玩具放在架子上。

这儿是烟囱

这是烟囱。(将手握成拳状,将大拇指隐入掌心)

这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)

请将烟囱快打开,(将手掌迅速拿开)

圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)

五块圣诞小饼干

(伸出五根手指,在念诗的过程中,随着诗的内容一一将手指缩回)

五块圣诞小饼干,躺在门边盘子里,喀啦啦,一块被吃掉了,剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干,睁着眼睛向我看,嘎吱歧,—块被吃掉了,剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干,足够你我来分享,啊哈 哈,一块被吃掉了,剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干,正在晒太阳,嘻嘻嘻,一块被吃掉了,剩下一块小饼干。

一块圣诞小饼干,哈哈哈,最好尽快抓住它,要不被你看见了,就不会剩下啦。

礼物

看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)

有些是给你的,(用手指)

有些是给我的,(用手指)

长的,(伸开双臂)

高的,(用手从地板开始比画)

短的,(也从地板开始比画——低)

啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)

哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)

科学

1.做蜡烛

蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解,物质是怎样从固体变成液体,再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中,形成一个喷口。可以加入绿的或红的'蜡笔作为色彩。

金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里,将锅放在炉子上烧,直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。

在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平,水平地穿过杯子,让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后,老师小心地将蜡倒入杯中。:等到蜡变硬后,就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。

注意:四五岁的孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见,活动中要经常监督一下较好。

2.加入科学领域

用放大镜观察松针和松枝。

用天平称松果的重量。

红、绿、半白的材料表示不同的背景。

3.铃铛

收集不同大小和形状的铃铛,仔细听听这些铃铛的不同声音。

4.触觉箱

可以将触觉箱放在科学台,触摸觉箱中有很多圣诞用品,如:蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。

模仿游戏

包装礼物

收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料,将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。

艺术和手工

1.圣诞链

将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状,向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。

2.用饼干成型器作画

给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。

3.鲁道夫

在开始这项活动前,先让孩子们描出自己的鞋样,用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手,用来表示驯鹿的鹿角。最后,剪下一个红色的圈,表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上,并加上面部特征。

4.设计包装纸

孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等,来设计自己的包装纸,也可以用胶棒粘上闪亮片。

5.制作圣诞卡

在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔,也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。

6.松枝画

收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上,也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。

7.有大理石花纹的糖果罐

将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子,用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。

8.四季图

在四季图中涂上胶水,将闪光片粘在上面。

9.闪光的松果

用蛋彩画颜料画一个松果,撒上闪光片,然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰 教室,或作为礼物或带回家。

10.纸花冠

购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠,从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班

圣诞节活动主题策划方案 篇3

活动概况

20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的.学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景

20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的

本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间

1、20xx年12月24日之前,网上报名联络

2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动

活动地点

影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象

适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方,协办方

圣诞节活动主题策划方案 篇4

1活动主题

《华丽圣诞狂想曲,喜迎新春献贺礼》

第一曲:《大家许愿,我送礼》、《圣诞节,送欢喜》

第二曲:《迎新春,献贺礼》、《写春联、靠自己》

2活动时间

20xx年12月24日——正月十五

3活动目的

1.了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2.了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同,同时融入到节日的气氛中,并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。

3.以人为本,通过一系列活动体验节日的喜悦,在大家工作之余得到些许的放松,感受企业为大家营造出来的良好氛围。

4活动内容

4.1圣诞节

1.20xx-12-20开始,向企业全体员工发放圣诞卡片,每人写上一份祝福的话语(不要署名),并由员工亲自挂到圣诞树上(体现全员参与),大家也可在闲暇时间,参观圣诞树上不同的祝福话语,一直到24日中午全部摘下来,随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品,晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里,每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片,在阅读祝福话语的同时,还可根据卡片背面的礼品,当场兑换圣诞礼物,100%中奖。

2.20xx-12-24向来到企业最早的24名员工赠送“平安果”(苹果)活动,寓意一年的收获。

3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子,哄托节日气氛。

4.x展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。

5.在早上8点前和下班前活动的时间段里,都配上圣诞节的音乐。

4.2元旦

1.元旦前制作好新年许愿板,从1月1日起至2月1日至,企业员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望(最好是相对容易实现的,不要太过离谱),这样大家就有机会实现其中的一个愿望,策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况,挑选一个最恰当、最合适的愿望,许愿人会得到一份意外的惊喜,结果会在正月十五公布。

2.x展架上会设计一些关于年的故事,各地三十的风俗等内容。

3.企业内网会增加“我的春联我做主”专题栏目,挑选或策划一些与企业相关的春联做为上联,并由员工对下联,同时大家也可以根据企业以及各部门的特点,书写企业和各部门的春联,最终由策划部门以及各领导审核筛选,选取优秀作品作为春节时企业正门和各部门办公室门口的春联,并署名中标者。

5场景布置

1.门口:由工作人员在门口迎候员工,迎候语必须是MerryChristmas!

2.大堂:中央摆上圣诞树,要对圣诞树进行装饰,需要与大堂的装饰协调一致,树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。

3.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等。

4.员工食堂:墙画上做些改变,放一些跟圣诞有关的信息,如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。

5.做3个x展架,内容包括:圣诞老人、圣诞树的'由来,感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容,循环利用。

6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

7.节日期间,食堂屋顶、墙壁上,布置拉花、吊花等配饰。

8.两节期间,企业内网会根据不同节日的不同特点,更换版面,突出节日气氛!

6宣传工作

1.通过企业内网和网络办公等场所,宣传本次活动的各项信息,鼓励大家全员参与。

2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则,将通过海报形式,在制定时间粘贴到合适的醒目位置,提醒大家参与,同时告知大家遵守活动规则。

7奖项设置

一等奖:5名,祝福卡片+礼品

二等奖:30名,祝福卡片+礼品

三等奖:60名,祝福卡片+礼品

四等奖:60名,祝福卡片+礼品

8活动预算

9备注事项

活动奖励:可否是在食堂免吃3顿等类似的。

提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。

技服人员配合场地布置。

圣诞节活动主题策划方案 篇5

一、时间:

12月日晚上七点开始

二、地点:

饭堂六楼

三、前期准备:

1、确定活动主题、活动方式、娱乐节目

2、向饭堂经理申请六楼

3、活动开始两个钟之前安排人员到饭堂六楼布置场地以及调试音响

4、活动当中要用到的用品必须在活动开始一天前到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题

5、邀请德育老师一起参加我们的活动

四、活动筹备

(1)活动内容:玩游戏、唱歌

(2)活动目的

1、通过这次文娱活动促进同学之间更好地沟通交流,保持同学之间良好、和谐的关系。

2、使同学们更加了解彼此,能够互相帮助,团结起来。

(3)活动形式

以“团结”为主题的文娱活动,形式多样。

(4)活动对象:全班同学

五、活动流程:

1、主持活动开始

2、开始进行游戏

游戏一共由四部分组成

(1)踩气球

把两两同学的脚绑在一起,然后在两个同学的左脚和右脚分别绑一个气球,然后开始游戏,如果哪个同学的气球被踩破就要出局,气球不会被踩破的同学继续游戏。

备注:胜出的同学有奖品拿(奖品:例如一根棒棒糖)

(2)喂对方吃薯片

三个一组,分成三组。其中两个蒙上眼睛,把20片薯片放在盘子里,两个人用筷子喂对方食物,剩下能看的.那人指挥、哪组先把20片薯片喂完就胜出。

道具:红领巾、薯片、盘子、筷子(盘子和筷子可以向饭堂借用)

备注:胜出的有奖品拿

(3)“二人手”:可以由三队人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,把乒乓球夹到规定的位置,夹球数量最多为获胜者。

道具:乒乓球、筷子、盆子

备注:胜出的有奖品拿

(4)合力吹气球

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六个人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(两张);脚(两张)

气球:(每组一个)

游戏方法:

1、分两组,但每组必须有六个人。

2、主持人请每组每人抽签。

3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到_股的人去把气球坐破。

备注:胜出的有奖品拿

做完游戏后请喜欢唱歌的人上去表演唱歌,带动气氛。

最后以一首“朋友”结束这次文娱活动。

圣诞节活动主题策划方案 篇6

主题:以营造欢乐喜庆气氛、为酒店宣传突出新年亮点装饰,

(以突出重点、制造效果为中心,)

一、重点场景布置区域

1.酒店正门外围(正檐玻璃上“圣诞快乐”彩灯+设计KT板)

外厅檐下置一4米高圣诞树,用彩灯围绕+圣诞彩球(购买白色

“KT板”制作“圣诞栅栏”形成一个维护)

大门两个柱子用金、红色布包裹(可参考)

酒店正门左右茶色玻璃上可用塑料灯管编织简单“圣诞树”轮廓 更显彩灯效果(可参考)

2.酒店大门(用写真制作“圣诞雪景、欢乐图、圣诞老人...”张 贴于外围玻璃上,制造新颖浪漫雪景——详见设计效果图)

酒店正门(进门)上檐;(悬挂编织“圣诞长青藤+圣诞彩球”) (两侧亦可布置树藤)

酒店正门(出门厅内)上檐;(悬挂圣诞炫丽布标“圣诞快乐”) 3.电梯(空中用线条悬置圣诞彩球与星星等饰品—1.2.3.豆捞1.2楼) (电梯内悬挂“圣诞快乐”小炫彩横幅及小彩饰品:上方悬挂彩球)

4.“贵宾通道”口:将铁树用彩灯环绕,制成2颗“圣诞树”电梯内装饰同上

5.吧部(沿用旧式彩带,要求专人统一清洗,再悬挂)

二、节日装束:

1.门童一律穿“圣诞老人全套红服”(食神4人左右2门各2个, 豆捞2人,“贵宾通道”1人,保安4人,共11人);

2.前厅所有员工(迎宾、咨客、服务员、传菜员、PA)均戴圣诞帽;

3.婚庆公司等应该自行添置与布置节日场景及员工装束,以融 合我们的氛围。

三、执行方案:

11月20日以前确定所有具体方案,

22日以前做好所有设计资料,

28日以前所有制作材料全部到位,

29——12月1日为实施时间,全部落实到位!

布置实施阶段协作部门:工程部、传菜部、各区域部门

布置实施阶段工作时间:客人进场布置外围,待客时间布置内场

特别策划:

龙凤装饰应该需要先搬离一下,可以在此时将此物从新除尘、修补、上色、待新年从新搬出来从新展示布置!

在此位置用大型KT板喷绘一个大型“圣诞场景”—在上面输入我 们的“节日优惠活动详情”

“圣诞房子”由于房子的制作相对较简单,只需要2-3天便可以完 工,可以将这个作为主题,设置在酒店外围厅檐或酒店大门内, 这 个立体摆件的'气氛是相当强烈的,唯一的不足是只能摆设一个月,后期摆设有些不适用!

四、为了响应教导型组织精神,特为员工在12月24日晚上组织一场 “欢度圣诞迎新年暨员工生日PATY晚会”(详细另策划)

五、新年场景布置(预定计划)

12月10日以前确定所有设计方案;

15日以前出所有设计;

25日以前所有材料要求到位;

28日、拆卸“圣诞”题材设计,保留部分设计,如彩灯等;

29、30、31为“龙年快乐”新年主题安装!