活动策划书

老地方整理的活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划书 篇1

一、指导思想：

xx居委坚持把社区作为暑期活动的落脚点，整合社会各方资源，加强服务指导，让学生在寓教于乐的活动中体验文化，增强才干，关爱每个青少年，使广大青少年能够度过一个“健康、安全、愉快、充实”的暑假。把握暑期的有利时机，通过居委会的暑期培训和社区学校布置的各项暑期活动，在浦江镇团委、社区学校等多方领导的'关心、指导之下，紧紧依托社区资源，围绕形式多样的社区活动，努力培养青少年科学文化、文明礼仪、思想道德等方面的素质,使青少年勤动手、勤动脑，培养创新能力，让青少年过一个丰富多彩的暑期生活。为此，部署落实以下具体工作。

二、领导小组

组长：

组员：

三、主要社区活动内容

1、青少年知识讲座：

针对讲课内容进行有奖问答，并颁发奖品，以资鼓励;

2、地球小卫士：

1-1、DIY环保材料作画：

利用各种树木枯叶、废弃瓶罐或是废弃衣物等材料在纸上作画，引导青少年的环保意识。

1-2、爱国卫生服务活动：

引导青少年深刻了解环境保护的意义。

3、红十字初级救护培训：

使青少年懂得、了解急救知识，并学会利用急救知识保障自己的健康及安全。

4、家务小帮手培训班：

组织青少年学会帮助父母做家务，懂得、体谅父母负担家庭的艰辛。

5、欢乐合唱团培训班：

通过学习使青少年学会唱歌并学会与团队中的成员相互合作，提高青少年的艺术修养，培养团结互助的意识。

6、大型衣物募捐：

在指定小区中进行衣物募捐活动，为贫困山区的人们送去温暖。

7、快乐农场零距离：

带领青少年至侨嘉葡萄园进行参观，学习农作物的生长方式、生物性状等知识。

8、展少年风采夏令营：

组织好青少年参加zz居委展少年风采“快乐读书”“快乐乒乓”“快乐健身”夏令营活动，实现“快乐暑假，健康暑假，有益暑假”的目标。

四、活动经费

青少年暑期社区活动经费提供x元资金，保证各项活动的顺利开展。

活动策划书 篇2

一、活动目的

为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。

二、活动时间

x月x日

三、活动地点

新篮球场

四、参加人员

x班全体同学

五、比赛方式

全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。

六、全场篮球比赛规则

参加球队：x级城建学院各班级。

每队人数：

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的'球员，不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。

七、比赛赛制

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

八、成绩认定

以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。

如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。

九、服装

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

(1)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(2)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(3)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

(4)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(5)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

(6)犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

活动策划书 篇3

一、活动主旨：

迎着春天的脚步，我们新的学期娓娓而来，而现在已进入初夏，为更好的组织学生宿舍文化生活，使同学们形成干净整洁的.卫生习惯，锻炼同学们的团结协作能力，班主任的指导，班干部的组织下，决定举办“春之韵”寝室卫生、创新主题评比大赛。

二、活动主题：

和谐寝室，温馨氛围，整洁卫生

三、参赛要求：

1、参赛对象：10体育教育四班各寝室。

2、寝室评比以军训要求作为依据，重点要求寝室卫生整洁干净，无任何安全隐患，并在此基础上予以一定创新来点缀和装饰，凸显出大学生的青春活力和寝室文化。

四、评比细则及活动标准。

采取百分制：

（一）卫生情况总共40分

1、室内，阳台地面无垃圾20分

2、门窗干净明亮无灰尘10分

3、室内死角无遗留垃圾，灰尘10分。

（二）安全情况总共20分寝室无安全隐患20分

（三）洁美情况总20分

1、室内装饰物品美观大方10分

2、桌上，床上，阳台物品摆放整洁合理10分

（四）寝室创新情况总分20分寝室个性设计，创新装饰，创新元素20分

五、活动时间及安排：

活动时间：20xx年5月9日晚上9：00

活动安排：

1、准备：5月7日—9日。各寝室认真准备。

2、于5月9日晚上九点进行评选，由班主任等教师参加评点。根据整洁情况确定获奖寝室得分及名次。

3、颁奖时间：5月11日进行，表彰获奖寝室。

六、奖项设置：

本次寝室评比大赛设置第一名，第二名。对评比出的寝室将进行奖励，对特色寝室进行拍照宣传，留念，且对其给予适当的物质奖励，初定为一大袋洗衣粉和一箱牛奶。

请各寝室认真宣传，动员本近视同学积极参加此项活动，共同营造整洁，具有浓厚文化氛围的寝室环境。希望各寝室能够行动起来，积极准备，同时也希望各班干部及寝室长给予配合，共同完成此次寝室文化活动。

最后，预祝本次活动能够取得圆满成功！

活动策划书 篇4

一、活动时间

1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：元月25日

主题：唐代的诗词

第二场：

时间：年1月28日

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：2月5日

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品

一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的.精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。