活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

生：国庆节!

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：(齐答)

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的'中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱

活动策划 篇2

一、活动背景

重阳节是我国的传统节日。孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事，古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话，今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向抚顺社区巧娘工作室老人送去节日慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的`关爱和温暖，让她们在这个每逢佳节倍思亲的节日里感受亲切的关怀。

二、活动主题

九九重阳节，浓浓敬老情

三、活动目的及意义

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。

四、活动具体安排

1、服务地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心

2、活动地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心巧娘工作室

3、活动时间：20xx年10月13日(农历九月九)

4、活动对象：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人

5、活动参与者

a.活动组织者：哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员，黑龙江科技大学微澜社工服务社社工专业学生。

b.活动受益者：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人，社区部分老人。

五、活动内容

1、给老人献上慰问品

2、和老人交流(为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

3、文艺汇演：详见活动流程

4、 写重阳祝福语

5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)

6、打扫活动现场卫生

*活动内容及流程可能因实际情况而修改 活动人员安排：

1、场地联系：李海青

2、慰问品购买：钱林、王一帆

3、人员清点及安全负责：刘亚东

4、场地布置：史小博 5、音乐准备：韩静云

6、照相：陈浩男

7、 搀扶老人：(无其余安排和没有准备节目的同学)

*活动内容及流程可能因实际情况而修改

活动策划 篇3

一．活动主题：魅力Show

二．活动背景：随着社会的发展，时尚与潮流，已经被越来越多的人所接受。

作为21世纪新青年的我们，应该充分展示张扬的个性与魅力。我的大学，我做主；我的'青春我做主；我的魅力我做主。大学是展现自我的舞台，个性张扬的你当然离不开时尚潮流的搭配技巧和化妆技巧，让我们一起张扬个性，让自己更美丽，更自信!

三．活动时间：3月29日

四．活动地点：金玉楼501

五．主办单位：英语系学生会女生部

六．活动对象：全体英语系学生

七．活动前期准备：

1、联系赞助，由赞助商提供化妆品

2、主持人两名(女生部干事)，主持人开场白

3、宣传部出海报

4、在全系学生中大力宣传

5、做幻灯片

6、由学习部借用音响，话筒等设备

7、邀请院女生部部长、各系女生部代表和本系各部门干事

八．活动流程

1、登记参加本次活动嘉宾的座位号（前三排）

2、主持人宣布本次活动开始，致开幕词及介绍各位到场嘉宾

3、播放幻灯片，对健康知识、护肤、化妆等方面内容进行讲解及实际操作；健康知识包括饮食，水果，蔬菜营养卫生的讲解

4、请赞助商代表现场进行化妆演示，由现场观众体验

5、活动中间穿插娱乐环节（文艺部、女生部舞蹈表演；由主持人跟观众互动，如“缘来是你”绣球等娱乐节目）

6、结束前放映大学生T 台秀

7、主持人宣布活动结束

8、做活动总结：由院女生部部长、系学生会主席、系女生部部长分别对本次活动进行总结点评

9、结束后按秩序退场，系女生部成员集合清理会场

九．活动要求

1、前期一定要有充分的准备

2、09级每班必须派代表参加

3、学生会全体干事必须到场协助女生部做好准备工作

4、会场纪律：手机必须调为振动或关机状态

5、自律部干事配合女生部维持好会场纪律

6、部门成员带好工作证，提前到活动现场做好准备工作

活动策划 篇4

一、指导思想：

为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，推进学校素质教育的更快发展。结合学校实际情况，制定我校国学经典诵读方案。

二、组织机构：

领导小组成员：组 长：龚国斌

副组长：李云 王斌

工作小组成员：组 长：向常云

副组长：袁友平黎瑞谦邱华芳王茜

组 员：各班主任及语文老师

三、诵读内容

为了在六年的时间里，让学生掌握最优秀的古诗文，我们本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的分配原则，分学段进行古诗文的诵读。诗包括《语文课程标准》规定的（除教材外）的诵读篇目经典诗词。

一年级学生背诵《三字经》

二年级学生背诵《弟子规》

三年级学生背诵《百家姓》

四年级学生背诵《增广贤文》

五年级学生诵读《千字文》

六年级学生诵读《古诗词必背》

四、活动时间：

1．从20xx年3月启动本活动，在1——5年级学生中全面推行。

2．以6年为一个周期，分年级指导读书，检测。学校将此读书活动作为校园特色文化建设的核心内容长期的开展下去。

五、具体实施方案

1．每学期组织教师定期进行一次学习学校读书活动计划、方案。

2．积极创造一切阅读条件。

1）班班建立一个图书阅览角。

2）班级图书角要达到至少每人一本，教师要积极带头读书，与学生一同分享读书的`快乐。

3）作好家校沟通、班级图书流通工作，每学期做好一次家庭阅读调查。

3．合理安排阅读时间。

1）各班每周早读时间自行安排2次诵读。

2）早操后统一时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读，班级赛读等多种形式，让学生吟诵本周所出示的诵读任务。

4.引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出10分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

六、考核评价：

1．检测方式

学校安排统一时间组织考级活动（每学期一次），颁发等级证书（如一年级上学期考级合格，等级为一级，依次类推，最高等级为12级），没拿到证书的孩子，背熟后，可以申请再次测试。

采取人人必检的方式，学校安排固定时间，由正副班主任老师同时进行。

2．在活动中展示，本学期可以进行经典诗文硬笔书法比赛、办手抄报、班级、年级、学校逐层举办诵读会活动等。

（三）总结表彰阶段：

各班根据表现，评比出“国学经典诵读优秀班级”和“国学经典诵读优秀个人”、“国学经典诵读书香家庭”，并进行表彰。

xxx学校

20xx年3月1日