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《班长下台》读后感

2025/08/05读后感

老地方整理的《班长下台》读后感(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

《班长下台》读后感 篇1

寒假前,班主任郭老师给我们推荐了《班长下台》一书,听说很不错,让我们读一读。放假后,我去了许多家书店购买这本书,还是没有买到,心里对这本书充满了憧憬。一天中午,爸爸突然打来电话,告诉我买到《班长下台》了。傍晚,我迫不及待地冲到楼下迎接爸爸和我的书。回到家后,我对这本书一爱一不释手,立马就开始阅读这本书。虽然这是一本不怎么厚的书,却给我带了难以言状的感受。

在小节故事”班长下台“中,身为班长的作者竟然有三门功课经常不及格,在选班长时主动弃权,把机会留给了比她更优秀的同学。一个人的诚信比地位更加重要,不要被暂时的地位而冲昏头脑。作者的做法是非常明智的。这个决定能让有才能的人施展他们的才能,发挥这种才能,造福于班级体。别人有才华,不要去阻止,而应该去给这种人一个发挥的空间,更好地利用才能。让给有才华的人,不要掩盖住,牺牲小我完成大我,这是没错的,因为自己的确不如别人。她的这种品质很值得我们去学习,不要去嫉妒,要学会让给别人,不是你的就不是你的,要大度。

让我感受深刻的是”老师的小贝贝“这一小节,写了老师生了一个孩子,作者决定用存了半年的钱给老师的孩子喝,能买两罐克宁一奶一粉,谁知老师家已经有十箱一奶一粉,作者只好抱着一奶一粉回家。看完这一小节,我的感受是:虽然一奶一粉老师不要,可作者那善良、为人着想的品质是值得令人学习的。因为她的这一片心意也是为老师的小贝贝着想,做学生能有对老师的这一片心意已经很好的了,是对老师尊敬,是值得令人学习的。

通过阅读《班长下台》我懂得了:我们要学会作者那为人着想的好品质,多为他人着想,牺牲小我完成大我,给予他人帮助,做一个有善心的人。以及懂得谦让,不要做一个狂妄自大的人。

《班长下台》读后感 篇2

从妈妈手中接过新年礼物——桂文亚的名著《班长下台》,多么有趣的书名啊。我拆开包装,我迫不及待地翻开来看,首先吸引我的就是第一章中的一个小故事——“这样做,是对的”。

这一篇小短文主要写的是我和同学李爱兰在操场上玩抓人游戏,我在前面跑,她在后面追。我跑得太急,她追得太猛。她伸手一推,我脚底一滑,整个人就面朝地跌向铺满碎石子的路面。这一跤摔得很重,我受伤后,整个脸全部涂满了红药水,但是我没有生气,却原谅了她。妈妈说我“这样做,是对的。每个人都会犯错得。而对于无心造成的错误,当事人也懊恼,俗话说‘饶人处且饶人’”。

读到这儿,我心中荡起一圈圈的涟漪,想到了昨天的事。昨天,我刚刚写好了一张明信片,还在边上画上了画。突然,贵宾“表妹”就破门而入,打破了我的清静。她看见我正在画画,并且这一张画儿也挺漂亮的,就哀求我送给她。我内心可是一万个不同意,这明信片不是画着玩的,是学校布置的作业呀。我拒绝了她,叫她和表姐商量给她做一张更好看的。可是表妹不肯,偏偏就要我这一张。在我们的抢夺下,明信片被撕成了两半,表妹拿着一半,坐在我的床上就“哇哇”地哭了起来。我拿着另一半也发呆了,看着心爱的明信片这样被破坏了,眼泪就涌上了眼眶。我请出表妹,关上门冷静下来,细想:表妹是不小心的,原谅她吧!如果她真的喜欢,我就在做一张,哦,是两张。我参照草稿,不一会就做好了两张。在表妹临走前送给了她,我很开心,更开心的是我看见了她那满足的幸福的笑容。

今天,坐在家里,我和妈妈聊起这事儿。妈妈听了,微笑地点点头:“这样做,是对的。你表妹是无心的,而对于无心造成的都要得饶人处且饶人。你这样做很对!”“这样做,是对的”。这句话深深地印在我的心中,让我学会了宽容。

《班长下台》读后感 篇3

今年寒假我读了一本叫做《班长下台》的书,这本书里边内容丰富、充满了饱满的想象力。

《班长下台》这本书有的故事可以使人开怀大笑,例如:《珍珠泪》中的在明亮的时光灯下,那些在黑夜里闪烁着美丽光彩的钻石,就像变魔术似的,统统没有了!我定睛一看,啊,怎么可能,怎么可能!他们是一堆堆尖尖的、脏脏的、碎碎的碎玻璃哪!啊!真是太丢脸太丢脸了。

赏析:作者怀着好心去老师家看望老师的父亲,但是在去老师家的路上,作者发现了一些“钻石”,于是给老师,但是一看却是一堆“碎玻璃”,这段表达了作者的友爱之心。但是有的故事能使人泪流满面,列如:《爸爸,我忘记了》中的我真的很抱歉,很抱歉。我从来没有想到,一个不精心的疏忽,可以造成这么大的遗憾。可是,有什么用呢?陈伯伯已经过世了,即使我向陈伯母道歉,也不能弥补错误了。

赏析:从这里可以看出作者对以自己一个犯下错误,有勇于知错能改的精神,值得我们学习。这本书不仅是一个书的名称,也是一个简短的小故事。上初中的班长,因在小学当过班长,有经验,所以老师请她当班长。过了不久,这个新任班长因成绩问题,不想再做了。在第二次“举手选班长”中,她又以第二高票被选为副班长,但她还是不愿意。“这应该让给好学生!”她一点也不难过。这时,全班响起了热烈的掌声。

自己知道自己在某些方面的不足,而勇于认识到,这才是“班长”。

《班长下台》读后感 篇4

《班长下台》这是一个不错的书。看过之后让我对于如何做好班长有了新的认识。

由于一次考试有三门不及格,倒数后十名,这就是作者当班长时的经历,而其它班和班长都是前三名,她都没脸当班长了。新学期到了,迎来一新的班长大选,她以次高票夺取了副班长和位子,但她说:“我弃权,应该让功课好的同学当班长!”

反观这两个问题,班长为什么下台是因为她成绩不好,上课看小说,起不到好的带头作用。让她下台的证据是一张不好的成绩单,还有三个红圈(即三门不及格)。然而我非常同情她,因为不是成绩好就可以当班长,不是成绩不好就不可以当班长,不是想当班长就能当班长。

这本书给同学们举了个反面的例子,其实是要告诉大家,作为一个班长,就要有所担当,要乐于助人。