小学儿童节主题活动方案

老地方整理的小学儿童节主题活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学儿童节主题活动方案 篇1

一、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：20xx年5月31日

三、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：

１、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

２、评委：每班选两名家长当评委，于５月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

３、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。

４、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

５、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

６、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

５月31日下午４：３０，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

５月31日晚上７：３０，进行文艺汇演。

（后附节目单）

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学儿童节主题活动方案 篇2

20xx年“六一”国际儿童节立即来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动时间和地点：

20xx年6月1日学校操场

二、活动步骤：

1、升国歌。

2、新少先队员入队仪式。

3、表彰优秀学生。

4、学校校长讲话。

5、庆祝“六一”游园活动。

三、分工安排：

1、活动总指导：

2、现场纠察秩序维护：

3、广播操纵：

4、场地布置检查：

5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作分发：

6、照片拍摄：

四、具体工作安排及要求：

1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处）

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

3、游园活动安排详见附件的'‘活动方案’。请各位教师做好相关活动的打算工作。

五、参加人员要求：

1、全校师生积极参与此项活动。

2、各班做好相关打算工作。

六注重事项：

1、注重个人环境卫生不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注重各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

小学儿童节主题活动方案 篇3

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：

我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有日的气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的'日子多么令人向往。

男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xxx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。

(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

小学儿童节主题活动方案 篇4

一、活动主题

七色童年，分享快乐

二、活动目的

1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

三、活动内容

1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。

活动负责人：张小燕、季丽萍

2、一年级学生入队。

活动负责人：刘惠萍、严威

3、快乐游戏庆“六一”。

活动负责人：徐澎

4、我们十岁了！

活动负责人：张杰

5、趣味童年，快乐成长

活动负责人：倪中华

6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。

活动负责人：成琳琳

四、活动时间

1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：

6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

活动地点：综合楼前。

2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

活动地点：一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊

三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室

3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。

放学时间为：

一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00

五、六年级 11：00—11：05

五、活动准备

详见各年级活动方案。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。

4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。

活动目的：1、丰富校园生活，增强节日趣味！

2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！

活动时间：6月1日上午。

参与对象：四年级全体师生。

活动方式：游戏大串烧。

活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

活动内容：

活动一：五子棋pk赛 活动地点：四（1）教室

活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！

活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室

活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！

活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室

活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！

活动四：抢板凳 活动地点：四（4）教室

活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！

活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室

活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！

活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室

活动规则：每人3个球，投中2个球过关！

活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室

活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

活动流程：

1、各班布置活动现场。

2、分发学生活动单，了解活动详情。

3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。

5、完成一篇活动习作。

伴着六月的钟声，又一个“六一”国际儿童节来临了，这是一年中孩子们最盛大的节日，为了让每个孩子都能快乐地度过自己的节日，郭里园小学各年级精心策划，并成功举办了庆祝“六一”的系列活动。

你瞧，操场上，伴随着熟悉而亲切的出旗曲，出旗手迈着整齐的步伐，精神抖擞地进行着庄严的出旗仪式，一年级新生入队仪式由此拉开帷幕。随着雄壮高昂的旋律响起，同学们高唱队歌，嘹亮的歌声表达了同学们对队组织的热爱。紧接着五年级老队员们郑重地为288名新队员系上鲜艳的红领巾，他们在队旗下庄严宣誓：自己一定要为红领巾增光添彩。

体育馆内，三年级的同学们集聚一起，举行了一场特别的十岁生日庆祝会。伴随着悠扬的音乐，主持人用洪亮的嗓音向大家宣布活动开始。随后的歌曲联唱、诗朗诵、舞蹈、葫芦丝表演等一系列的节目，让在场的所有人都陷入了一种感动与快乐的气氛中。当老师和同学一起捧着生日蛋糕缓缓步入会场中央，伴随着熟悉的生日歌，同学们点燃生日蜡烛，真心许下了自己的心愿，顿时把整个会场的气氛推到了最高潮。 同学们纷纷表示：“为了明天，奋发向上，向着未来，努力创造！”希望孩子们的'第一个十年生日能永留心间。

与此同时，六年级的同学们在阶梯教室举行着“衣衣我心，情暖同龄”活动，他们将家中闲置的半新的衣物纷纷捐给了四川绵阳县的同龄孩子们，奉献出了自己的一份爱心，让自己在小学阶段的最后一个儿童节更有意义。

二年级和四年级的活动也同样精彩。二年级的小朋友们在教室前的小操场上拉起了歌儿，你听，“二1班来一个，二1班来一个”、“一、二、三、四、五、六、七，我们等得好心急”……在这样你来我往的拉锯起哄中，二1班的小朋友们唱起了《学做解放军》，拉开了序幕。接下来的5个班也纷纷表演了各自的曲目，拉歌结束后，二年级的小朋友玩起了“抢椅子”、“传球”、“传话”等游戏，他们不仅玩得高兴，更在游戏中懂得了团结、合作的道理。

四年级的同学们玩起了游艺会，他们或贴笑脸、或pk五子棋，或投垒球，或夹弹珠，所有的孩子都是舞台的主角，玩得不亦乐乎！瞧，就连平时比较内向的几个孩子，今天也徜徉在游戏的殿堂里，那喧闹的场面、那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的幸福和快乐。

六一的郭小校园笑声阵阵，节目精彩纷呈，全校师生尽情沉浸在节日的欢乐之中。这是一个放飞梦想的节日，更是一个让人成长的节日！

小学儿童节主题活动方案 篇5

一、活动目的及意义

学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的'语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。

二、指导思想

为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

三、活动时间

20xx年6月1日。

四、活动内容

1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。

2、比赛对象：x、x、x年级学生。

3、比赛时间：20xx年6月1日下午（xx：xx-xx：xx）。

4、比赛地点：x年级（x）教室。

5、负责教师：xxx。

6、评委：xxx、xxx。

7、参赛要求：

（1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在x分钟以内。

（2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

8、评分标准：

（1）演唱时音调正确，吐词清晰。

（2）感情投入，在规定时间内完成。

9、奖项设置：每组评选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。