读《滴水穿石的启示》有感

老地方整理的读《滴水穿石的启示》有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

读《滴水穿石的启示》有感 篇1

今天，我读了《滴水穿石的启示》，我深有感触。

这是一篇说理文，有安徽广德大及洞内的滴水穿石这一奇观引出作者的观点：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想，为了说明之个道理作者举例了古今中外三个名人成就事业的例子，突出了要想取得成功，必须目标专一，持之以恒。

由此我想到了我们刚刚读得谈迁，他花费了近20年的心血完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在即将复印的前夕，书稿被偷他20年的心血转眼间化为乌有，但他毫不气馁，话费几年新写了一部《国榷》，比原先的那部更加翔实、精彩。我真崇拜他啊！用了近半辈子的心血完成《国榷》。

回想自己，我也有过坚持不懈的精神。那是上个星期英语老师教我们英语的'时候，正好学到了做贺卡的步骤，于是老师就让我们回去做一张贺卡。然后我回家做完了作业就开始做了，我先拿出一张卡纸，然后再拿出彩纸剪出各种各样可爱的形状，接着我就把这些形状贴在卡纸上，贴好了我又想，现在还需要弄点什么东西在上面呢？啊，终于想到了，老师不是说还有很多时间呀，我明天去买来一些贴纸把它贴在上面不就好了啊。然后在画一棵圣诞树，写些祝福语就好了。经过几天的不懈努力，终于做好了。于是我就交给了老师，老师还夸奖我了呢！我很开心！

俗话说，功夫不负有心人。只要你坚持不懈，就一定能像我一样成功。

篇四：《滴水穿石的启示》读后感

前几天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，使我深受启发。

课文首先介绍了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。这块石头的正中间有一个光滑圆润的小洞，小洞形成的原因是在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落。过了很长时间，才形成了这一大奇观。后来又举了李时珍、爱迪生和齐白石三个例子，讲述他们是怎样通过滴水穿石的精神取得成功的。又讲了雨水的力量很大，可它却不能把石块滴穿，因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。

当我看到书上画的太极洞内的那块石头时，我简直被那微不足道的水滴的力量惊呆了！那何止是一个小洞！是一个直径至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？还不是靠着持之以恒、锲而不舍的精神吗？如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

在课文举的三个例子中，我最佩服的是李时珍。我为什么佩服他呢？原因有二点：一，李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国。在交通工具那么不发达的情况下，他竟然能走遍大半个中国，可见他学医心切，令人倾佩！二，他不顾自己的生命危险，到处尝药草，心里只想着《本草纲目》，把自己的一切都献给了医学。

学完后，我深深地记住了课文的最后一段话——我们要铭记”滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感 篇2

一天，我在语文书上找到一篇课文——《滴水穿石的启示》，我反复的看了几遍，有很大的感触。

课文中讲到：有一块玉兔形的石头，中间有一个洞，那个洞是被水滴穿的。我想，水怎么滴得破坚硬的石头呢?哦!原来石头上面有源源不断的水滴下来，而且一直滴在同一个地方，十年过去了，一百年过去了，一千年过去了……时间久了，就滴出了一个洞。

课文中介绍了李时珍，爱迪生，齐白石三个人物。李时珍为了写《本草纲目》，翻山越岭，四处寻找草药。尝遍了各种草药。好几次，差点中毒身亡。爱迪生做过许多职业，如卖报，当小工等，但他一心只专注于科学实验。经过不断地研究，他一生拥有了一千多种产品的专利权。齐白石老爷爷，到了晚年，还不忘作画，每天要作画三幅。他的画技，达到了炉火纯青的地步。

他们之所以能够取得这样的成绩，归根到底，是因为他们都很有毅力，就像水滴一样，具有持之以恒、锲而不舍的精神。

记得我学习钢琴时，一开始是因为好奇，觉得钢琴这种乐器挺好玩的。随着学习的加深，有些谱子很难，指法很复杂，我有了退怯的.念头。可是，每次想到《滴水穿石的启示》这篇课文时，我心中就有了这样一个观念：持之以恒，决不能半途而废。于是，我就水滴一样，认认真真地进行练习。终于，我的努力得到了回报。去年，我顺利通过钢琴八级的测试。今年的十级测试，希望也能取得满意的成绩。

《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我们：只要有毅力，并下定决心去把它做好，就一定能够取得成功。同学们，让我们一起来做那一颗小水滴吧。

读《滴水穿石的启示》有感 篇3

读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我被小水滴那持之以恒、坚韧不拔的精神感动了。课文主要写了：在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。文中列举了古今中外三位名人——李时珍、爱迪生、齐白石经过努力成功的实例，用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的'含义。

这篇课文还让我想到了德国著名的音乐家贝多芬。他从28岁开始听力逐渐减退，到50岁双耳全聋。这对一位作曲家来说是一个致命的打击。但他没有放弃对音乐的追求，他的目标只有一个：创造出最美的音乐。他说过一句有名的话：呃住命运的喉咙，绝不能向它屈服。二十多年来，他一直在无声的世界里谱写最美的乐章。持之以恒的努力使他取得了巨大的成功。他的作品成为人类音乐宝库中光芒万丈的珍品。

每每读到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废......我就想起初学书法的时候，我写的字歪歪扭扭，特别是“一”字，就像一条毛毛虫，再看看旁边的哥哥姐姐们写得一手好字时，我就下定决心一定要超过他们，那种羡慕成了我练字的动力。谁知看似简单的笔划，枯燥乏味的练习，却频频让我产生放弃的念头，但想到自己付出了那么多的时间和精力，放弃就等于白费了，我就咬牙坚持继续学习了三年，经过一次又一考级，终于取得了证明我学习成果的等级证书。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在生活和学习上，我相信只要目标专一、持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。

读《滴水穿石的启示》有感 篇4

在老师的带领下，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，品味其中的秘密，让我深有感触。

其中，讲到了日雕月琢的水滴，坚持不懈的.李时珍，目标专一的爱迪生，持之以恒的齐白石。你看，古今中外，所有的名人，在取得成功的背后，都不是靠着专一的目标和持之以恒的毅力，才为他们铺筑了一条条走向成功的大道吗？

大自然是这样，人是这样，世界也是这样。想要获得成功，就必须牢记“滴水穿石”的启示—目标专一，持之以恒，这两样缺一不可比如安徽广德太极洞内的水滴，如果它的目标不专一，一会儿滴在这儿，一会儿滴在那儿，恐怕到世界末日也滴不穿石头；如果水滴三天打鱼，两天晒网，滴滴停停，又怎么可能滴穿石头呢？

再把水滴跟我们比比，有些同学做数题，遇到一点点困难，就不肯钻研，抄同学的作业；有些同学在体育锻炼时怕苦怕累，不坚持；还有同学贪玩，对待作业马马虎虎……这些困难比起谈迁倾注20多年心血写的《囯榷》原稿遗失，是不是微不足道呢？而有些同学在困难面前就选择了放弃，退缩，谈迁却目标专一，持之以恒，勇敢战胜了困难。和他比比，我们的差距是不是太大了？

同学们，就让我们好好做太极洞内的水滴学一学，学一学它“滴水穿石”的宝贵精神！