五四策划书

老地方整理的五四策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

五四策划书 篇1

一、活动背景

基础医学院“基础之星”评选活动已成功举办两届，得到学院老师和同学的大力支持，获得同学的好评，成为基础医学院团委宣传部的品牌栏目。20xx年，全国人民喜迎世博，为弘扬五四青年精神，展现基础学子风采，学院在学生中开展基础之星评选活动，力求使基础学子精神更加深入人心，也为使更多平凡的同学能展现自己的闪光点，同时为了能树立典型，表彰先进，特举办基础之星评选暨五四评优活动。

二、活动名称

基础之星评选暨五四评优活动

三、活动主题

弘扬五四青年精神，展现基础学子风采

四、活动时间

20xx年4—5月

五、奖项设置：

自强之星，奉献之星，运动之星，学习之星，风采之星各一名，各奖项提名奖若干

六、活动流程

(一)前期准备

1、活动信息发布：

1)通过团委发文，由主席团布置各年级执行。

2)制作宣传小海报，介绍本届基础之星评选流程及相关事项

3)利用电台发布信息

2、 海报宣传，制作彩喷 制作大型彩喷摆放于食堂侧面，六号楼与七号楼之间过道。宣传活动理念，意义，开设专区作为上届基础之星回顾板块，介绍上届基础之星，采取照片加寄语的'形式，介绍活动理念与活动流程，为基础之星评选宣传造势。彩喷拟于4月7日前完成。

3、采访老师和团委书记，利用第二届基础之星影音资料，制作宣传短片，回顾基础之星举办历史，介绍本届基础之星评选流程及相关事项，鼓励同学踊跃推荐参评人员，视频拟于4月5日前完成，于4月5日晚点播放。

4、 各年级负责人确定和各年级筹办委员会成立(共成立六个分筹备委员会，分别是临床医学五年制20xx级，临床医学五年制20xx级，临床医学五年制20xx级，临床医学七年制委员会，急救，专升本，英语病理合系)，各年级确定一个总的负责人(建议由年级主席或团委副书记担任)，各年级总负责人负责组建本年级基础之星筹办委员会，由筹办委员会负责做好本年级海选工作，负责信息的传达以及组织同学推荐参评选手，筛选晋级选手。由信息组完成与各年级间联络

5、 各奖项评选细则制定，由宣传部制定

(二)活动第一阶段 推荐海选阶段 (由各总支完成，20xx年4月1日——20xx年4月15日)

本阶段主要是海选工作，由各年级筹办委员会完成. 年级筹办委员会组织成立评审委员会，(评审委员会由筹办委员会成员加各班民意代表组成)，评审委员会参照评审细则经投票产生晋级选手。各奖项晋级选手不超过一名，若本总支参评人员不符合评审要求，可以不推荐。各总支以中班为单位，向分筹委推荐参评选手，推荐人须认真如实填写推荐表，被推荐人以自愿原则报名参评，报名时须填写报名表，被推荐人可以弃权。评审委员会评出本总支晋级选手后，须填写推荐表，将本总支推荐参评选手上报宣传部信息组，上报时应提供晋级选手详细事迹一份。各团总支须于4月15日之前将评审结果上报。各总支评审结束后应将评审结果公示。本阶段过程中信息组要及时与各年级联系，确保海选工作顺利进行。

宣传方式：

1、由各分筹委牵头负责，采取诸如海报宣传等方式宣传造势。

2、组委会开辟官方qq空间并在校园论坛发主帖，分筹委应将本总支参评人员信息及时上传至空间及论坛。

(三)活动第二阶段 复赛评审阶段 宣传部 20xx年4月16日——20xx年4月19日)

1、评审：由宣传部牵头成立基础之星评审委员会。委员会人员构成：主席团成员、宣传部负责人及干事若干、各年级民意代表(每个总支4名)、体育部、文娱部负责人。

投票方式：

各分筹委推选四名民意代表参与评审，评审过程将参照评审细则进行无记名投票。评审委员会于4月19日之前评出各奖项，并上报学院团委审批，通过后公示三天。

选票设计：分两联，存根联包含各个奖项选手名单，投票人姓名，学号，联系方式，珍藏联包含投票人姓名，学号，联系方式。选票设计体现基础之星字样，配基础学生会logo

2、采访：由记者团对各奖项拟评人员进行深入采访，制作视频，为颁奖做准备

宣传方式：

1、由学院宣传部统一为获奖选手制作个人彩喷，获奖选手及分筹委配合宣传部完成工作。

2、记者开展深入采访，所做人物专访可刊登于《橘井团讯》

(四)活动第三阶段 表彰颁奖阶段(宣传部，20xx年4月20日—20xx年5月4日)

由宣传部与组织部共同承办基础之星评选暨五四评优颁奖晚会晚会筹备：

1、由分筹委为获奖选手制作个人展示ppt或者电子书

2、宣传部根据前期采访制作个人短片3、及时发放邀请函，邀请颁奖嘉宾及辅导员出席。

晚会流程：基础之星颁奖与五四评优颁奖穿插进行

颁奖流程：播放采访视频——播放个人展示ppt及电子书——现场采访——主持人念颁奖词——书记等颁奖

宣传方式：

1、海报宣传 利用海报发布颁奖晚会时间

2、利用电台发布晚会信息

3、颁奖晚会开始之前播放宣传短片，展示基础之星评选

4、颁奖晚会现场制作dv

场秩序：由本部门干事在会场周围引导观众，同时做好秩序维持。

(五)注意事项

1)应注意与各年段负责人保持联系，及时了解工作动态，确保信息畅活动中涉及场地的申请与布置，应提前做好借用场地的申请。 通，及时传递到各个班级。

2)活动过程中有涉及幻灯片制作及选手宣传海报制作，应通知选手提活动过程中关于各个奖项的评选可与院学生会相关部门合作，同时早准备，以便活动顺利进行。 有请部分辅导员及各部门负责人担任评委，应做好联系工作，尽早发出邀请函。

3) 宣传经费投入较多，应合理做好预算，避免浪费。

七、经费预算

宣传经费：横幅制作费200元，彩喷海报制作150元，选票印刷费200元

奖品经费：纪念品150元(15份)，证书50元(5份)

展板布置费：100元

决赛会场布置与使用费：会场布置300元

五四策划书 篇2

一、活动背景

为纪念“五四”爱国运动xx周年，继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，并结合我院积极开展精神文明建设、创建和谐校园的目标，计科系团总支组织并举办此次纪念“五四”爱国运动xx周年文艺汇演暨“信商杯”首届“五四爱国演讲比赛”。

二、活动目的

弘扬五四精神，号召青年朋友向身边的榜样学习。同时，丰富学院文化和学生的课余生活，为我院的精神文明建设添砖加瓦。

三、活动主题

怒放青春，唱传国魂。

用青春的年华释放出激情的'生活活力，用每个人的点缀来衬托年华的绚丽。

四、活动开展

（一）、活动各个阶段时间安排

1、活动策划：3月22日定稿，3月24日上交审定；

2、活动通知：3月27定稿，3月28日上交审定，3月29日将通知各班班委，制作宣传海报（41阶梯一张，食堂南门一张）；

3、团总支组织部最终策划时间：4月100日晚8：10前发到每个人手中；

4、各班节目名单上交时间：4月15日

5、第一轮节目筛选：4月18日

6、第二轮节目筛选：4月20日上午8点—11点30分

7、走台：4月24日下午6点—9点

8、装台：4月25日下午第二大节没课的成员感到会场，进行布置。

9、试音/准备就绪：4月25日6：00前完成所有事宜。

10、晚会：4月25日晚7：00—9：30。

（二）、活动具体开展

1、确定策划跟通知，将策划发到群邮箱后，3月30日将海报（提前一个星期跟宣传部同学联系）展于41阶梯楼下，并且将纸质通知挂出（13号、15寝室楼一楼展示框内），并且联系广播台将宣传广播稿播出；

2、各专业分派一个联络员（组织部部人手不够可联系秘书处，联系时间可以协调的团总支其他成员）关注节目进程并且督促节目，定期向总负责人张xx汇报。

3、各班必须准时上交节目详细信息（节目名称、节目形式、参演人数、节目时长、负责人联系方式等）交给李xx，逾期不交，视为作废；

4、晚会主持人暂定：马xx、王某，主持人提前1个星期将主持人词写好交与小阮进行修改、定稿；

5、提前邀请专业老师当评委，并且给相关节目进行修改、指导，确保节目的质量；

6、第一次筛选，由团总支相关同学（相关专业老师不必到场）到现场进行筛选，保留12—14个节目（根据主题、整体效果、艺术效果等）；

7、第二次筛选，邀请专业评委老师到现场进行筛选，根据相关评分原则，筛选出8个节目最终入选晚会表演；

8、24日下午进行走台，根据整体效果安排节目上场顺序。并且做好相关调整、安排。

9、节目确定后，对入选的节目进行彩排，确保节目的质量。

10、4月25日下午进行舞台装饰（装台方案提前1个星期定稿，并且将相关所需物品购买好），可联系其他部门同学到现场帮忙，设备安装调试工作必须提前完成（6：30前），由设备组总负责，组织其各部成员来协调配合；

（三）、晚会现场人员安排

1、设备摆放：音响x2（放于教室后方，一侧一个——1小组负责）调音器/五彩灯光（放于教室后方中间真对走道处——2小组负责）话筒x4（放于前排舞台侧面——3小组负责）泡泡机/烟雾机/闪光顶（放于舞台前方左侧—4小组负责）

2、演员、选手签到（位于舞台前方左侧——5小组负责）

3、坐位安排：（一排座嘉宾评委靠右侧坐，靠左侧留出支持人座位。演员和选手坐于最左侧靠门位置的第二、三排——1小组负责）

4、统计分数：（坐于嘉宾评委后面，便于统计选手得分。—6小组进行分数统计。）

5、晚会摄影：由朱高岩提供相机徐凯、周怡佑进行摄影。

6、会场秩序及突发事件：由各小组代表协调负责。

（四）晚会当晚流程（注：每个篇章中间穿插选手进行演讲。）

1、主持人上台进行开场致辞，由主持人邀请相关领导上台进行重要讲话；

2、第一篇章——动荡的青春，播放“五四”运动当天相关史实视频，并由参演者进行开场舞表演，正式拉开晚会序幕；

3、第二篇章——黎明的前夜，节目形式可以是朗诵、合唱等；

4、第三篇章——新生的曙光，节目形式可以是情景小品、舞蹈、合唱等；

5、第四篇章——博学的才华，“五四”运动相关知识有奖问答。

第一阶段：抢答题。由主持人读出题目，同学们举手抢答，最快者获得答题机会，答对有奖。

第二阶段：挑战题。举手获得一次答题机会，题型是填空题和不定项选择题，答对获得抽奖机会。

6、第五篇章——年轻的我们，邀请嘉宾为获奖选手颁奖；然后进行一次多人大合唱，节目结束；

7、嘉宾点评活动，并作提升总结。

8、主持人出场，致主持人词，晚会结束。

9、合影留念。

五、报名须知：

1、各班必须上报1—2个节目，节目形式、内容必须与主题相符合，由系内进行本系节目的筛选、排练等；

2、节目必须确保质量，每个节目时长控制在8—10分钟。

3、各班必须上报一名演讲者，参加演讲比赛。

4、参赛者必须遵循规则，每位参赛者演讲时长不得超过5分钟。

六、资源需要：

物力需要：阶梯教室、海报、展板、音响设备、活动现场布置的材料（包括背景幕布、气球、彩带、五星红旗、等）、冷焰火、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、嘉宾饮用水、荣誉证书等。人力需要：团委书记王老师、专业评委老师、团总支成员成员。

七、活动中应注意细节

注意好维持秩序工作，如有突发事件相关负责需及时解决，其他各个岗位的负责人在处理一些突发事件需随即应变，灵活解决。

五四策划书 篇3

一、 活动主题：

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

5月xx日---5月xx日

三、 活动创意：

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的.宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。5月xx日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。5月xx日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(5月xx日-5月xx日)5月xx日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; xx日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(5月xx日-5月xx日)

A、5月xx日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;

B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;

C、5月xx日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。5月xx日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、 活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、 其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四策划书 篇4

一、活动名称：

“感受青春，拥抱梦想”

二、活动主题：

传承五四精神、奏响青春乐章、共建校园文化

三、活动目的：

为了迎接五四青年节的到来，响应大学生校园文化生活的建设的号召，传承五四精神，展现当代大学生的风采。同时激励当代大学生树立正确的人生观、价值观，弘扬积极向上、努力奋取的精神，提高自身的修养。

四、活动时间：

20xx年4月12日--20xx年4月18日

五、活动对象：

全体在校学生（主要为大一新生）

六、主办方：

校团委

（一）宣传工作的开展

1.人员传达，通过校学习部、思政部通知各班级学习委员及团支书，向班级同学进行宣传。

2.海报宣传，由校广播传媒中心广告策划部设计海报，设在五处宣传（食堂、东合楼、建工楼、机电楼、小超市对面）。

3.播音宣传，由信心编辑部撰稿，播音部在早中晚间播音，直至征文活动结束。

4..横幅宣传：横幅悬挂校内路边（两处）

（二）稿件的征集

1.针对大一以班级为代表每班征集四分稿件，交予信息编辑部。（宣传海报付联系方式）

2.以个人或团体为代表交予信息编辑部。（宣传海报付联系方式）

3.针对大二可以邮件的方式交付稿件。（宣传海报付联系方式）

（三）稿件的审核

1.初步由信息编辑部审核，筛选符合主题并达到优秀的作品。

2.再次审核，将达到优秀的`作品交付老师审核，决定作品等级。

（四）公布获奖名单，进行颁奖仪式。

1.在各个宿舍楼内张贴获奖人员名单。

2.进行颁奖

a.主持人感谢来宾的到会，宣布会议的开始，请团委郑老师发言。

b.传媒主任代表对此次活动的感言，对到场的各位表示感谢，讲述开展经历，结果以及此次活动的意义。

c.文艺演出。

d.进行颁奖，由团委郑老师、马老师、王老师对获奖人员颁奖。

e.获奖人员合影留念。

f.主持人宣布会议结束，欢送领导按序离场，清理现场。

（五）优秀作品将在学校网站进行展示，一等奖获得者参与国旗下的讲话。

七、成立工作小组

1.组长：信息编辑部部长、广告策划部部长

2.副组长：信息编辑部副部长

3.宣传负责人：信息编辑部、广告策划部成员

4.评委组：团委老师。

5.专业老师：潘老师

八、奖项设置：

集体奖项、个人奖项集体奖项（xxxx）系：一名颁发证书（xxxx）专业：二名颁发证书(xxxx)班级：三名颁发证书个人奖项一等奖：一名颁发证书活动纪念品二等奖：两名颁发证书活动纪念品三等奖：十名颁发证书活动纪念品优秀奖：若干名颁发证书活动纪念品

九、参赛规则

（一）作品要求

a.作品内容积极向上

b.作品文体不限，诗歌、散文等

c.作品不得抄袭，为本人作品。

（二）作品投稿

参赛选手将作品在规定期限内交付作品，需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在系别。

十、组织工作安排

（一）参赛作品收集组：信息编辑部

（二）活动前期宣传组：信息编辑部、广告策划部