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毕业典礼授证仪式方案

2025/08/31优秀方案

老地方整理的毕业典礼授证仪式方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

毕业典礼授证仪式方案 篇1

一、活动目的:

六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际,经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋,对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光,展示六年来的教育成果,引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更完美的未来。

二、活动主题:

主题:绚礼童年记忆留夏

主标题:绚礼童年记忆留夏

副标题:开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼

三、组织机构

组长:余杰

副组长:徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵

执行科室:德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组

参与人员:全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长

四、时间安排:

xx年6月29日上午(领取通知书当天)

五、活动地点:

分两个场地进行

第一场地:各班教室

第二场地:学校操场

六、活动准备:

1、主持人:李善红

2、音响调试:李善红联系

3、拍照摄像:潘进开

4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板:廖小华

5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏):谭唯

主标题:绚礼童年记忆留夏

副标题:开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼

电子屏:深情祝愿xx级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情,张再大,走再远,也不要忘记常回家看看!

6、节目安排,主持词串接:李善红

7、准备音乐:

A《即将毕业的我们》

B《淋雨一向走(伴奏)》

C《即将毕业的我们(伴奏)》

D《诗朗诵》背景音乐

E《教师多谢您》

F《同桌的你》

G《我的未来不是梦》

H《终有一天》

I《梦的虹彩》

J《明天会更好伴奏》

8、毕业证书:各班班主任、教导处(安排教师提前填好)

9、安排学生戴红领巾,穿班服;第十六周班队活动课,指导学生写好《致十年后的自己》书信。(第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自己》初稿,星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。)

10、后勤组:保障活动所需的物品

物品清单:鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)

11、安稳办:负责活动安全,制定安全预案

12、教导处:毕业所需的相关材料(毕业证办理)

13、大队部:队旗

14、德育处:总体实施过程考核

七、活动流程:

第一会场:各班教室

准备:

1、教室布置:前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或PPT)

简易流程:

(此作为主要流程,各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成,注意把控时间)

1、师生共话毕业情

2、观看各班成长相册,回顾学生在校生活

3、各班组织书写毕业感言,贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放)

4、抄写《致十年后的自己》书信,装进信封封好,班级按照要求收到一齐,班长准备参加团体封存

5、发放毕业证

6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好)

入场:体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。

第二会场:学校操场

(一)共话别离

入场音乐:《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场

1、节目:六年级5班《淋雨一向走》(负责人:李铭倩赵丹)

2、主持人宣布毕业典礼开始,举行升旗仪式

(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生,组织训练,完成活动)

3、教师代表寄语(李铭倩)

4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾(背景音乐:《即将毕业的我们(伴奏)》)

(五年级各班中队长与班序对应班级对接,接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红)

(学生提前备好红领巾,李善红提前拟好流程)

李善红主持收藏红领巾仪式

5、学生代表发言(陈林教师安排和训练)

6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练

(二)不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花,师生互道珍重。(背景音乐:《教师多谢您》)

A、陈林:负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】,6月15日前将数据报李自海,以便安排花束

B、朱兴宇:准备花束

C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练)

(过渡节目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)梦想启程

8、余杰校长宣读《致全体学生的`一封信》

9、封存《致十年后的自己》书信,启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐:《终有一天》)

(各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练)

(节目:六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹)

11、宣布活动结束,感激所有的家长的参与,组织毕业生有序回教室。(结束音乐:《明天会更好》)

12、年级组组织学生携带自己的物品到操场列队,准备离校。(陈林协调)

13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队:郭天宝;维持校门秩序:安稳办任林;校门口列队欢送毕业生:全体行政、六年级全体教师)

(五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练:李善红肖军)

八、严明纪律:

1、各班班主任利用QQ群,晨会课等时间,对班级学生严格要求。

2、细则。

1、进出场守时间。

2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾,不吃零食,离场前清理、带走附近垃圾。

3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

4、进出场队伍整齐、安静、礼让,凳子端在前面,防止碰伤他人。

5、礼貌观看,实时鼓掌,不喝倒彩。

6、全程安全顺利,不出任何安全问题。

7、始终坚持方正整齐有序。

8、退场后方正所在区域干净。

9、不携带食品进入会场。

10、不触碰演出音响等设备。

11、随意走动,有急事应向教师请假。

12、妥善保管自己的随身物品,有序放置。

13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。

毕业典礼授证仪式方案 篇2

一、活动主题:

幼儿园的快乐时光

二、活动目标:

1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的'回忆。

2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容:

毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间:

6月26日上午9:00——10:00

五、活动地点:

幼儿园音体厅

六、活动人员:

毕业班师生及大班家长

七、活动准备:

1.制作活动背景PPT、幼儿制作邀请函。

2.制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园音体厅门口。音体厅内用气球装饰。

3.制作毕业班《幼儿园生活花絮》PPT,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)

4.准备音响设备、摄像机、照相机等。

5、活动背景音乐《恩典》

八、人员分工:

1.许晖负责活动方案、主持稿撰写以及PPT制作

2.各班教师负责节目排练,提供幼儿照片

3.车莹莹负责小主持人主持,小主持人各班一名幼儿

4.活动前一天全体教师共同进行场景布置

5.摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6.音响:后勤教师张健

九、活动流程

1.开场音乐《放飞梦想》主持教师出场

2.小主持人出场

3.园长致辞

4.家长代表致辞

5.节目表演

6.结束:音乐(合唱——友谊地久天长)

节目单:

1.大一班男孩子诗朗诵《毕业诗》

2.大二班舞蹈《阳光海滩》

3.大三舞蹈《印度女孩》

4.大四班舞蹈《快乐你懂的》

5.大三班舞蹈《倍儿爽》

6.大一班舞蹈《太阳妈妈》

7.教师诗朗诵《永远的守巢人》

8.大合唱:《毕业歌》

毕业典礼授证仪式方案 篇3

今日桃李芬芳,明日社会栋梁。在广大毕业生即将告别母校走向社会之际,举办隆重的毕业典礼,对学校和毕业生都具有特别的意义。既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。

一,活动主题

感恩母校,放飞梦想。

二,活动举办的原则

隆重,热烈,轻松,欢乐

三,活动目的和意义

增强师生对学校的`认同感和荣誉感,培育和传承海大精神;打造海大校园文化品牌,共筑我们永远的精神家园。

四,时间

每年6月下旬的某一天17:00-18:30

五,地点

海甸校区第一运动场

六,主持人

分管学生工作的校领导

七,参加人员

全体校领导,各学院,各部门,各单位党政主要负责人,全体教师,全体辅导员,全体毕业生,低年级学生代表;邀请部分校友和毕业生家长参加。

八,仪式议程

1,宣布仪式开始

2,介绍领导和来宾;

3,唱国歌;

4,毕业生代表致词;

5,在校生代表致词;

6,教师代表致词;

7,学校党委书记致词;

8,校长逐个颁发博士毕业证书和博士学位证书;

9,其他校领导向硕士毕业生,本科毕业生代表颁发毕业证书和学位证书(其他毕业生的毕业证书和学位证书由各学院举行仪式另行颁发);

10,唱校歌或《毕业歌》;

11,宣布毕业典礼结束。

(典礼结束时,同学们放飞手中的气球代表放飞梦想,在许愿板上留下自己的祝福,学校领导,老师和学生互相道别,互送毕业寄语,合影留念)

九,有关要求

1,校领导着校长服,毕业生代表着学位服(其他毕业生着装不作硬性要求)按规定排好队形;

2,要求毕业生全体参加,积极发动广大教师参加;

3,在毕业典礼举行前夕,在校内主要场所张贴广告,在校园网上发布信息,营造典礼氛围;

4,在海南日报等媒体刊登广告,邀请校友和家长参加,扩大典礼的社会影响;

5,在第一运动场内外悬挂彩旗,标语和横幅,循环播放励志歌曲,营造隆重,热烈,轻松,欢乐的氛围。

6,儋州和城西校区按本方案要求在本校区举办毕业典礼。

毕业典礼授证仪式方案 篇4

我们xxxx学院将送走第xx届毕业生,进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福。

一、活动主题:

告别青涩的大学,迎接未来的挑战。

二、活动背景:

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了xxx职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会,给寒冷的'冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的:

为即将踏出校门的xx届xxxx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式:

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点:

xx教室

六、活动时间:

20xx年x月xx日。

七、活动对象:

xxxx班全体同学。

八、邀请嘉宾

老师,领导,班主任及各班班委。

九、活动流程:

20xx年x月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:xx,xxx,xx,xx。

(2)朗诵毕业诗歌表演者:xx。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:xx。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼。

活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:xx,xx

(2)诵读学生作品xx。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx。

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx,xx

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。

毕业典礼授证仪式方案 篇5

一、活动目的:

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自己的'平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

二、组委会成员:

负责人:

策划:

后勤服务:

安全保障:

三、活动时间及地点:

时间:20xx年xx月xx日

地点:xx歌剧院

四、邀请领导、嘉宾:

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

五、具体人员分工:

1、总指挥:

2、总监:

3、舞台监督:

4、舞美、灯光:

5、音响:

6、摄影:

7、主持:

8、道具:

六、活动程序:

(一)开场舞蹈《摇篮》

(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)

(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)

(四)文艺表演

七、活动准备:

1、服装道具

2、音乐

3、环境布置

4、家长工作

5、主持词

6、具体时间安排

毕业典礼授证仪式方案 篇6

一、目的

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自己,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺,执著进取心无悔;

十载传承,笃行超越共扬帆。

三、整体方案

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话,该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的`话,第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间

播放视频《梦圆的地方》(循环)

1、主持人宣布毕业典礼开始(x分钟)

(一)回忆(共xx分钟,其中串词x分钟,x分钟机动)

2、播放视频短篇)(xx分钟)

3、学生代表发言(x分钟)

4、教师代表发言(x分钟)

(二)感谢(共xx分钟)

5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员xx负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共xx分钟,其中x分钟机动)

8、互动问答(主持人)(约x分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(约x分钟)。

10、交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)(x分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(x分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

13、领导发言(xx分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。