三年级《海底两万里》优秀读后感

老地方整理的三年级《海底两万里》优秀读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

三年级《海底两万里》优秀读后感 篇1

1866年在大洋上连续发生了奇怪的事件，遇见了一个行动迅速又非常有杀伤力的怪物。《林肯号》舰长法拉古发誓要杀死怪物。船上的武器有鱼叉、爆破弹，大炮还有一个秘密武器是鱼叉大王尼德兰。他们连续追杀怪物，在于怪物的战斗中《林肯号》沉没了。

《林肯号》上的乘客阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德兰以及教授的助手康塞尔爬到了怪兽的身上。爬上后才知道不是怪物是潜水艇，叫“鹦鹉螺”号，船长的名字叫尼摩。他们去太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕了见海底动植物，还有海底洞穴。后来在大西洋漩涡中他们三人逃离了《鹦鹉螺号》，最后谁也不知道尼摩和“鹦鹉螺”号去哪里了。

本书给我展现了美丽的海底世界，我要好好学习，成为一名海洋学家，亲自去看看美丽的海洋。

三年级《海底两万里》优秀读后感 篇2

这个寒假里我看了好几本书，有《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞渡》等等，我就给大家介绍介绍《海底两万里》这本书吧，请看：这本书是一本潜入海底、环游世界的科学小说，大概讲的是：阿尤纳斯教授和专业抓鲸鱼的尼德，还有阿尤纳斯教授的仆人一起，在“林肯”号上抓一个传说中叫“独角鲸”怪物，可是他们万万没想到的是，这个传说中的叫“独角鲸”怪物竟是一艘叫“鹦鹉螺”号的巨大潜艇，因为他有超快的速度和巨大的外形，所以才会被人们说成“海怪”，他的船长叫尼摩。阿尤纳斯教授等人和船长尼摩认识以后，便一起乘坐着“鹦鹉螺”号去冒险啦。他们冒的“险”有跟鲨鱼搏斗、与大章鱼搏斗、遭到别的潜艇攻击等等等等。

我相信听了我的介绍，你们也会喜欢这本书的。

三年级《海底两万里》优秀读后感 篇3

首次拜读《海底两万里》这本书，在敬佩作者的想象力之余，也让我喜欢上了阅读课外书。

书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯教授，从接受邀请、参加追捕、不幸落水、被救、乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。

作品中的阿罗纳克斯教授在航行中流露出他对内膜船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还劝诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为，提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀观念。

我特别欣赏作者赋予人物的救人于水火的人道主义精神，我佩服阿罗纳克斯教授乐观向上的精神，佩服教授的仆人孔塞伊对主人忠心耿耿与无私精神。

这些纯洁的、真挚的、用生命换取的珍贵友谊也向今天的人们展示作品中的另一个完美的侧面。无论什么时代，友谊是朵永不凋谢的花。

三年级《海底两万里》优秀读后感 篇4

今天，我要向大家推荐一本书，书名是《海底两万里》，它是由法国著名作家儒勒·凡尔纳编写，天地出版社出版的。

这部伟大的科幻文学主要讲述了阿龙纳斯教授参与追捕海中“怪物”的行动，却不幸被“怪物”俘获，由此开始了一段奇妙的海底之旅……那么这个“海怪”又是什么东西呢？追捕队的命运又会怎样？这本书里会有详细的介绍。

这本书老人和孩子都可以看，本书情节曲折、悬念迭出、想象丰富，令人叹为观止。

书中描绘的海底世界神奇而美丽，又介绍了气象、地理等方面的丰富知识，令人既长知识又大开眼界。

书中曲折的故事情节、惊险的场面刻画，更使整部小说读来扣人心弦。同时，也能带领读者尽情领略文学的乐趣、自然的神奇和科学的力量。

书是人类进步的阶梯，但我们要读好的书，我大力推荐《海底两万里》，有朝一日，它定会帮助到你！