演讲比赛策划书
老地方整理的演讲比赛策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
演讲比赛策划书 篇1
一:活动主题:“英语演讲比赛”
二:活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的'学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三:活动口号:”Just do it !”
四:报名截止时间:11月13号
五:比赛时间:
预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点: 5号楼4层教室
六:参赛对象:经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七:具体程序:
(一)准备阶段:
1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2:1—20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品
3:邀请评委:
预赛:三位评委老师
复赛:英语专业组老师
(二)相关部门配合:
1 宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。
2 外联部:联系企业进行赞助。
3 治保部:维持现场秩序
4 其他部门到场观摩,配合工作人员。
(三)活动流程:
预赛:(无评分制,由评委控制选手去留)
比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2:主持人开场白,介绍评委老师
3:选手按主持人名单依序上台演讲
4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话
5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛:每轮按十分制打分
比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准:
1:发音标准,语言语调流畅自然(3分)
2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分)
3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分)
4:仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准:
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准:
1:口语清晰.流畅,有感染力(4分)
2:表演生动,肢体语言协调(4分)
3:评委印象分(2分)
评比规则:采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比
1:工作人员和选手提前到达比赛现场,选手抽签排序,工作人员布置场地,播放开场英文歌曲,
向选手介绍比赛规则,评分标准
2:主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准
3:选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分
4:所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分
第一轮:口才大比拼:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手,由选手现场挑选
第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮:才艺大比拼:选手可以自行选择英语绕口令,英文歌曲,英语笑话,英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名单,获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八:奖项设置:(据情况调整)
非专业组: 专业组:
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
九:工作人员:
主持人:预赛:复赛:
计时、统分员:
现场机动员:
十:经费预算:
演讲比赛策划书 篇2
一、运动背景
现在大学生活中休闲光阴和娱乐法子已被电子游戏机、电脑、电视、网上生活所盘踞,同学们广泛短缺运动,身材素质降落。随着现代化程度的进步,短缺体育运动和体力劳动的现象逐年加重,正值青春年少的我们出现了肥胖症、高血压、精力抑郁症等可怕疾病。正值年少青春的我们该当有一个健康的身材快活的学习生活,只有这样我们将来才干为社会做贡献,建设我们巨大的祖国。
二、运动意义
面对大学生体质逐年降落的状态,为了进步同学们对青春 运动 健康的认识。进步同学的身材素质、加强体质激发同学们健康运动的兴趣,特举办这次征文演讲比赛。
三、运动场合
大学生活动中心
四、运动对象
南昌航空大学整个学生
五、运动历程布置
1、通知各学院并由团支书进一步通知到各个班,每班出代表参加
2、评委由各学院学习部长或鼓吹部长担负
3、评选标准:十分制去掉一个最高分一个最低分取剩下的平均分为选手最终得分
4、奖项设置:按分上下评出一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优异奖4名
5、奖品分配:一等奖获精品笔记本 二等奖获 三等奖获 优异奖纪念品一份
六、经费预算
1、鼓吹单:6元
2、海报 5元
3、奖品50元
七、注意问题
八、负责人及首要参与者:
主办单位:体育学院
承办单位:
演讲比赛策划书 篇3
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一、活动主题
感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情
二、活动意义
"感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、
三、活动方式
在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设、
四、活动前准备工作
1 活动时间及有关场地安排
(1) 时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)
9月30日公布参加选拔赛名单
10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)
10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处
10月9日星期四下午4:00 (2)地点:经管系B栋415 2 参赛选手要求:
(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具 3 主持人选定 比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五、 比赛流程 1 10月9日下午3:30在B栋415集合
2 由主持人宣读赛事流程及评分标准
3 比赛开始
4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖
5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结
6 比赛结束
六、奖励
比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定
七、活动所需费用预算
演讲比赛策划书 篇4
策划人:孙玉
活动主题:新时代新青年新五四
活动地点:常州工程职业技术学院
活动时间:**.10.09
活动目的:为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才
活动背景:五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由工程学院团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
活动原则:以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的工程学院新生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
活动目的:
1、纪念五四运动xx周年
2、加强全院对五四精神的全面了解
3、加强学院的学风建设及学生思想政治建设
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神
组织方式:由化工学院组织团委组织
参加对象:全体工程学院新生
活动准备:各部门提前准备好
活动过程:
1、开场:主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由盛杨老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
评分细则:此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分
3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
注意事项:
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。
奖项设置:1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。