读《成绩单》有感

老地方整理的读《成绩单》有感（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

读《成绩单》有感 篇1

你可别小看了一张小小成绩单，它对一个学生来说，还是非常重要的。它可能会对你的中、高考起到决定性作用，甚至影响了同学、老师和家长对你的评价和看法。

在读了《成绩单》这本书之后，我感慨万千：主人公诺拉·罗力为了掩盖自己的聪明才智，故意考一些糗到家的烂成绩，甚至和朋友史蒂芬?寇帝斯造反，同学们个个考“零蛋”（除了两个）。最后校长和心理学家发现了她的聪明，并将她带到上优等生的课程。

通过读《成绩单》，我发现成绩固然重要，但我们也不可以忽略其他方面。成绩不是衡量一个人的唯一标准，比如：要有健康的身体，优良的品德，认真的态度和一颗善良的`心。其实，人们中还埋没着很多人才，只是我们没有用心去发现，而是以成绩论成败。如：阿里巴巴创始人——马云，他小时候除了英语，其他都一般，甚至有一次数学考试，他只考了一分，何他为什么可以创造出奇迹呢？这说明一时的学习成绩不好，并不代表一生都不会成功。人才有多种表现形式，决不可以成绩论英雄，要树立信心，做一个全面发展，对社会有用的人，交出另一张与众不同的“成绩单”。

读《成绩单》有感 篇2

每一位同学都渴望考到满分。“满分”意味着什么？一次表扬，一个拥抱，一份礼物，还是一顿大餐？我们太在意满分带来的好处，不自觉地就会去追求满分。但是有一位小姑娘却与众不同。她就是《成绩单》中的小主人公--一个不愿向别人展现自己、考试故意做错题目的“怪女孩”—诺拉。

这本书向我们讲述了一个发生在校园的故事。诺拉为了让班级同学快乐学习，故意隐藏了自己的天分，每次考试都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫一起带领同学走出了成绩的烦恼。

刚开始看的时候，诺拉的.行为使我很不解：为什么她不把她的能力与潜力发挥出来呢？后来，我渐渐明白了，她这么做是为了证明：一个人的聪明和愚笨不光是看成绩的。这让我想起了我自己。我喜欢学校，每天高高兴兴地上学，轻轻松松地回家。但是，只要一临近考试，我就会像换了个人似的，紧张极了。心里总犯嘀咕：要是考不好怎么办？那就要出洋相了，妈妈一定会批评我了。一切的担心都和分数有关，甚至还因此影响了考试发挥。就像这次期末考试，英语是我最有把握的一门功课。考试的时候，我满脑子都在想着要考100分，而没有把注意力完全集中在卷子上，最后竟然漏做了一大道题。我感到非常的懊恼。看了这本书以后，我明白了，其实我们不必太在意分数，快乐学习，掌握知识才是重要的！就像爱因斯坦，他小时候也考过几门不及格，还被校长认为是个干什么都不会有作为的笨学生，但凭着他大胆的思维，过人的想象力和创造力，终于成为了杰出的物理学家。

以后我也不会为成绩烦恼了，也不会因为偶尔一次的考试失误而怀疑自己。因为我知道，天才还是笨蛋，不是成绩说了算！

读《成绩单》有感 篇3

在这个暑假里，我阅读了一本书。它是由美国作家安德鲁写的《成绩单》。风靡全球。

书中的主人公是一个跟我一样大的五年级男孩。名叫诺拉。

在诺拉小的时候，他知道很多东西。他知道姐姐现在在找哪一块拼图，在什么地方，它会给姐姐拿起来。但是小诺拉在姐姐面前这样并不是想要表现自己，让别人多关注自己，显得很出众。

诺拉也和别人一样，有着自己的秘密。但诺拉的秘密是非常惊人的，因为诺拉出生就是一个高智商的天才。

在诺拉三年级的时候，他认识了一位好朋友，叫史蒂芬。史蒂芬的成绩并不怎么好，一次，诺拉正好看见史蒂芬因为自己成绩考砸了而在自责，对自己失去信心，认为自己是一个大笨蛋，是一个无药可救的蠢才······

从此诺拉和史蒂芬开始实行一个大计划。以至于他们两人都没想到，因为这么一个计划，惊动了很多“大人物”。

期末时，诺拉考了5个D，1个c。平时考试时，诺拉和史蒂芬一起和全班同学考了0分······

这个计划终究受到了父母和学校的重视，学校的'心理专家对诺拉进行了智力的测试，测试证明了诺拉是一个大天才。

史蒂芬还向全五年级的同学发了宣传单，下一个考试，考0分。

这件事被老师阻止了，在这时刻，诺拉说出了自己的真心话：她不想和别的同学不同，去“特别班”学习。

看完啦这本书，我的感悟特别大，虽说只是几十分钟就看完了，但是我想到了很多：我们不能像史蒂芬那样，对自己失去信心，要时刻对自己充满信心，不能只关注成绩单，成绩如何并不重要，只要你用心了，尽心了，就可以了。这本书还让我感悟到了，朋友间的感情就该像诺拉和史蒂芬哪样，诺拉为了不让朋友史蒂芬对学习失去信心，宁愿牺牲自己，史蒂芬也是如此，为诺拉保守秘密，和诺拉一起实行大计划。

这本书的经典之处很多，希望大家也可以去阅读。

读《成绩单》有感 篇4

本书的主人公诺拉是一个小天才，在许多方面有着常人不能比拟的超常天赋。当看到朋友史蒂芬因为成绩不好就失去信心时，她就对用成绩来衡量一个人的优劣的方式极为不满。于是，一项计划诞生了。五年级时，在诺拉的“努力”下，她的`成绩单惨不忍睹：5科得“D”，1科得“C”。惨不忍睹的成绩单只是这项计划的第一步，接下来还有第二步、第三步……很多情节既刺激，又紧张。

最后，诺拉的计划成功了没有呢?呵呵，让我先卖个“关子”，你自已去看看就知道了。

读《成绩单》有感 篇5

这本书的主人公叫娜拉，她的麻烦可大啦！这学期的成绩可真是惨不忍睹：五科D，一科C。可这些烂分数背后又隐藏了一个天大的秘密，娜拉是个大天才！她在三四岁时就开始读故事书，大人拼不出来的`拼图她一下子就能拼出来。

但是她这么做不完全都是让她的朋友开心，更是让家长、老师明白，考了一百分有什么了不起！最后，大多数同学都跟她一起干起了“烂分数大行动”。

读成绩单有感

本书主人公诺拉虽然是一个超级天才，但她看见差生考不好就对自己没有信心，认为自己是个笨蛋时，她就从人群中跳了出来，用自己的行为向人们证明，成绩差的人不一定很笨！

看了这本书后，你会对它爱不释手，会想去看第二遍，第三遍，甚至第四遍……每一位读过这本书的同学都会有许多不同的收获。

更重要的是它还留着一个问题等你解答：考一百分了不起吗？