校园活动的策划书
老地方整理的校园活动的策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
校园活动的策划书 篇1
一、大赛宗旨及目的
在大学生中普及网络知识,提高大学生网络游戏策划设计水平,增进校园网络游戏爱好者的技术交流,引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力,挖掘我市网游策划设计人才,推动厦门网游产业的.发展。
二、组织机构
主办单位:厦门市新闻出版局、厦门市版权局
承办单位:厦门大学软件学院
特邀单位:厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系
三、参赛对象
厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内)
四、参赛作品要求
本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案,应符合以下要求:
1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;
2、格式和条理可自行设计,也可参照大赛组委会所提供的基本格式(见附件1:参赛作品模版);
3、应重点叙述游戏玩法和规则,详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;
4、为增强文章表现力,欢迎提供相关原创图片、动画等;
5、参赛作品内容应健康向上,鼓励绿色休闲类游戏策划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。
五、评选办法
本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下:
一等奖(1名):奖励人民币1200元或等值奖品;
二等奖(2名):奖励人民币800元或等值奖品;
三等奖(4名):奖励人民币500元或等值奖品;
优秀奖(10名):奖励人民币200元或等值奖品;
优秀组织奖:对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。
主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。
六、参赛办法
1、比赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。
从官方网站上下载报名表(附件2),于20xx年5月15日之前发送到xxx。
2、作品提交:参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至E-mail:xxx,邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”,邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。
作品发送后,请与联系人马少飞同学联系确认。
3、时间安排:本次大赛20xx年4月26日启动,参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。
4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院,A栋109团委办公室。
联系人:
电话:
指导老师:
电话:
校园活动的策划书 篇2
一、活动前言
闺蜜,闺中密友。女人在她漫长的一生中,一定要拥有几个亲如姐妹的好友,随着社会的发展,很多女生也都有了自己的男闺蜜。很多男生除了有自己的“闺蜜”,也就是他们的哥们外,也有了自己的女闺蜜。不论是男闺蜜还是女闺蜜,他们都曾带给我们很多温暖。在他们面前你可以毫无掩盖的放声大笑,更不在乎吃相有多么难看,他们甚至可以容忍你的脾气,看穿你的软弱,明白你的欲言又止。你们亲密的无话不谈,你们可以在彼此难过的时候相互陪伴。晒晒你和男/女闺蜜的幸福时刻,让大家一起见证你们的友情!
二、活动目的
为了展现女院精神,让更多的同学认识到友情的重要性,增进闺蜜之间的感情。
三、活动时间
4月29日—5月16日
四、活动地点
微博
五、活动主题
女院好闺蜜
六、活动参与人员
山东女子学院全体同学
七、活动形式
登陆微博,关注@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委以#女院好闺蜜#为话题发送图文微博。
八、活动具体流程策划
1)活动开展:
1.登陆微博;
2.编辑#女院好闺蜜#+你与男/女闺蜜的趣事或你想对男/女闺蜜说的话=(@自己的闺蜜)@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委;
3.配上1-3张你与男/女闺蜜的照片;
4.发送微博,发布该话题微博数量不限,越多越好;
5.参赛者可邀请自己的`闺蜜一同参加此活动,若闺蜜两人一起参加此活动,将加上10分附加分;
6. 网友通过评论、转发方式支持自己喜欢的作品。
2)奖项评定:
1.参赛者发布的#女院好闺蜜#原创微博数量占最后成绩的30%;
2.网友评论和转发数量之和占最后成绩的30%;
3.外国语团总支微博所打分数占最后成绩的40%;
4.若闺蜜两人一起参加此活动,将在多的分数的基础上加10分附加分;
5.通过以上步骤选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖5名;
6.为获奖同学颁发证书和奖品。
九、活动注意事项:
1.必须同时关注@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委;
2.微博正文前加主题#话题#,正文后@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委并且配上图片,闺蜜一起参加要@闺蜜;
3.微博内容必须是自己原创,切勿抄袭复制;
4.参赛作品必须在活动时间内发布;
5.男女闺蜜不限。
校园活动的策划书 篇3
一、地点:
汕头市聋哑学校
二、活动主题:
迎圣诞,为自己制作礼物
三、参与者:
商学院青协志愿者、法学院青年志愿者、聋哑儿童(约50人)
四、活动目的:
1、每一个儿童都应该关注自己,爱自己。为自己手工DIY圣诞礼物,既可以培养动手能力,让每个小朋友体会到自己的.重要性,也可以教会小朋友变废为宝。
2、寓教于乐,让孩子过一个快乐、健康、富有收获的假期。
3、传播青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神,做“文明使者,时代先锋”。
五、活动流程
1、集中时间和地点:早上7:30分校训碑(签到),车程加上步行时间大约40分钟(自备零钱和水)
2、布置场地,以食堂和操场为主要活动地点。在食堂黑板上先把我们要做的活动写上去。同时集合小朋友,(可以做一个小游戏)。把小朋友带到食堂。让他们自己选择要做的手工。不做手工的,可以做游戏。
3、8:30活动正式开始,分为手工DIY和游戏。
4、手工DIY
物品
所需原材料
负责人
图样
钱包,笔袋
布,针线包,剪刀,胶水,绳,图纸。
校园活动的策划书 篇4
一、活动目的
为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性,提升境界,丰富生活,愉悦身心,努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,推动学习型学校、学习型班级的建设,特举办一常德朗州科技职业学校书香人生路的读书活动,这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。
二、活动主题
书香人生路
三、活动时间
4月4日6月20日
四、活动目标
1、4月,按照书香校园特色方案,整体构建书香氛围,构架学生,老师, 学校职工三个读书体系。
2、5月,持续推进书香校园行动计划,凸显校园书香特色建设书香校园主要措施
3、6月,全力营造书香校园环境,让校园内外充满书香
五、活动步骤
第一阶段:具体实施计划(4月8日6月20日)
1、在校园的宣传栏,过道布置师生作品,名人名言,在学校的 后花园布置富有人文气息的标语
2、通过班级宣传栏布置,设计书香班级,教室里设置读书台,读书台上的 书定期到学校图书室更换,也可以自己买,与全班一起分享。
3、加强学校过道宣传栏建设,为师生展示读书成果提供平台,精心设计校宣传栏,张贴学生书法与绘画作品,为学校增添书香气息。
4、创作学校专刊{蓝天白云下},发表学生习作,将学生优秀收集整理的习作,将好的' 作品向报刊推荐。
5、由学生科、教务科主持,成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;
第二阶段:汇报、表彰(6月10日6月20日)
1、在老师、学生当中评选书香老师、书香班级、十佳读书明星等集体、个人奖项;
2、刻录《 书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。
附:评选依据:
① 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结;
② 各班提交的读书活动相关文字等原始资料;
③ 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录
六:活动内容
学校统一安排部分:
1、分年级提供师生读书参考书目。
2、老师、学生制定读书计划,学生科,教务科制定活动方案并组织实施。
3、活动结束的时候,会为做的好的班级,个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。
附:师生读书汇报推荐活动
1、读书改变了我(我和书的故事)征文活动(师生)
2、书香人生路演讲比赛(师生)
3、我的读书名言征集活动
4、读书日记伴成长优秀读书笔记评选活动
5、学生科,教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。
6、读书沙龙
7、我为朗科添风采捐书活动:每名同学可为灾区同学 捐一本书。
以上活动仅供参考,学生科,教务科可根据实际情况策划汇报方案。
学生活动部分:
1、每天必读,读中积累读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。
2、书海流韵交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据各班阅读活动情况,由教务科推荐,随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动
3、好书推荐活动:评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。
教师活动部分:
1、每天必读,读中积累读写活动:老师每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记的形式不限,但要标明作笔记的日期。
2、好书推荐活动:评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。
3、书香人生路汇报活动:教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。
七:活动要求
1、多方紧密配合,营造读书大环境。领导高度重视,学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务,开辟专栏,及时报道信息,使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;
2、认真制订活动汇报方案,方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。
3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、整理、上报工作;
4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录,教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记,教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作,为学校期末量化考核提供准确数据。
5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序,又要落实好本次活动,使活动对教学、德育工作起推进作用。