文化艺术节方案
老地方整理的文化艺术节方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
文化艺术节方案 篇1
一、指导思想
通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的'改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:
艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组
组长:x
副组长:x
组员:x
四、时间安排:
xxxx年11月-xxxx年1月
五、活动项目:
(第一个为主要责任人)
1、开幕式时间:xxxx年11月16日下午3:40
责任人:x
2、“三爱” 演讲比赛时间:xxxx年11月 23日
责任人:x
3、第四届校园主持人大赛
时间:xxxx年12月7日下午3:40
责任人:x
4、校园歌手大奖赛
时间:xxxx年12月14日下午3:40
责任人:x
5、书法绘画摄影展
时间:xxxx年12月下旬
责任人:x
6、班级文化环境设计
时间:xxxx年12月
责任人:x
7、州x中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
时间:xxxx年12月31日下午
责任人:x
文化艺术节方案 篇2
一、活动宗旨:
1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,促进各系之间的友好关系,体现我们学生风华正茂的精神状态。
2加强各系学风建设,培养进取精神。
3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
4发挥社团作用,加强社团建设。
二、活动背景:
1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”,我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2新生入学不久,朝气蓬勃,学习、表现欲望强烈,对社团活动有着很高的热情。
3当今社会新事物层出不穷,大学生获取信息资源渠道多样,同时又有自己的见解。
4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展,同学们对演讲比赛极为关注。
5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高,石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量,人力、物力充沛,团结一致,利于大赛的顺利进行。
三、活动目的及意义:
1 展现石家庄学院学生的风采,激扬青春。
2 开拓学生的视野,提高学生对社会现象的关注度,提高学生的社会责任感。
3 培养合作意识,弘扬社团文化,增强学校的文化氛围。
4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力,挑战自我超越自我,增强自信心丰富同学们的课余生活。
5 加强交流,拉近各系同学之间的距离,促进院系友谊,营造和谐校园。
四、活动对象:石家庄学院全体学生,每系报名两人,系内可自行选拔,领队一人,报名表见附录。
五、活动时间和地点
时间:11月2日
地点:另行通知
六、宣传方式:展牌,小黑板,条幅
七、所需器材:音响,相机,计算器,纸笔,计时器,装饰
八、比赛规则:
每位选手进行五分钟演讲,选手上台即计时开始,剩余三十秒计时员提示,结束时停止演讲。
八、比赛要求:
1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
2、各系同学自行安排演讲内容,必须原创。
3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
4、各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,及时与社联和演辩协会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
5、 遵守赛会的纪律及规则规定,在每场比赛之前做好细致的`准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6、比赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。
7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规则,保证赛场卫生,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、比赛流程安排:
1、布置会场,接待评委嘉宾。
2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。
3、比赛中段,进行一段文艺表演。
4、比赛继续,结束后有老师点评,登记员算分数。
5、由评委嘉宾为选手颁奖。
6、欢送老师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。
文化艺术节方案 篇3
一、指导思想:
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导:
为加强对我校艺术节的`领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:
组长:付作文
副组长:申延龙李兆明丁兆年
组员:尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活动主题:
人人参与艺术,展我魅力风采
四、活动时间:
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活动要求:
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。
第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式:
(见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。
12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体裁不限,尺寸为8开纸。
12月11日
美术组
迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,字数不限。
12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。
12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有创意。
12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,统一用a3纸。
12月22团总支小制作、
小发明
作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限,剪、贴、泥塑、编织、
刺绣、插花、雕刻等均可
12月23日
教导处
拔河比赛6-8年级
每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册
12月10-21日
政教处
体育组
冬季越野赛6-9年级
每班男、女各3人,具体要求见通知
12月24日
政教处
体育组
教师趣味
运动比赛
全体教师见教师活动方案
12月中旬
工会
妇委会
“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式
6-8年级由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)
教师选送2块。
12月25日办公室音乐组
文化艺术节方案 篇4
一、指导思想
全面落实国家的教育方针,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才,丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨
搭建一个平台、展示一技之长,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校园生活品位。
三、主题: 多彩艺术 魅力铁中
四、活动时间及参赛对象
时间:20xx年11月7日------20xx年1月9日
对象:全校师生
五、活动内容
(一)师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 (三)文艺演出 (四)校园艺术之星大赛
六、参赛要求
(一)、师生艺术作品
1、绘画作品
国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、POP手绘等。其中,中国画尺寸为三尺或四尺宣纸,油画布尺寸应小于40c*40c,其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限,尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),摄影作品洗印规格为七寸,不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注1、所有作品必须是原创,杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品,需要注明:班级、姓名、作品名称;
2、每班艺术作品不少于三件,稿件于12月2日前以班为单位交到教育处;
3、教育处组织评委按比例评出相关奖项,并于12月9日前完成布展工作。
(二)庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动
1、12月9日下午4:00社团展演;
2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行;
3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行;
4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。
(三)寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。
(四)校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。
七、奖项设置及评奖办法
(一)奖项设置:
1、优秀组织奖:6名(2个年级奖,4个班级奖)
2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖:按参赛作品数量来确定获奖比例。
(二)评奖办法:
1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖;
2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖;
3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名;
4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排:
1、教育处:①确定艺术节主题,制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施;
②联系各处室,协调人员调配、时间安排,保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组:制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施;
3、班主任:广泛发动学生和学生家长参与,按照年级组的统一要求,确定符合本届艺术节主题的节目,并组织训练,要求节目上档次;
4、办公室:负责活动的宣传和报道;
5、总务处:负责物品的供应与购置;协助活动场所的布置;供电及其它后勤服务。
6、保卫科:负责维护活动场所内的`秩序和安保。
7、音响:杨映荭 2名团委会干部,要求及早维护并调试好设备,确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委:
①文艺汇演组:王蓓(高二) 成娜(高一) 毕建文 彭玲华(初二) 刘新苗 胡懿文(初一)
②艺术作品展示组: 刘百兵 刘晓枫 金映辰
九、整体要求
1、积极支持和推荐学生参加各项活动,保证参赛节目和作品的数量和质量,辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制,明确分工,周密筹划,团结协作;
3、充分发挥教师、家长和学生特长,为校园文化艺术节增添光彩;
4、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动;
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育;
6、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
xx一中
教育处 工会 家长学校
20xx年11月8日
文化艺术节方案 篇5
一、指导思想
活跃学校文化生活,促进学校艺术工作开展,培养学生热爱艺术,勇于创新,提高艺术素养,全面展示学校素质教育成果,提升学校办学水平,塑造学校良好的社会形象。
二、活动主题
“动感艺术·和谐校园”
三、组织机构
组委会主任:z
组委会副主任:z
委员:z
四、活动时间
20xx年12月14日至20xx年12月30日
五、活动安排
序号 活动内容 活动时间 地点 活动责任部门 责任人
1 艺术节开幕式 12月14日 上午升旗仪式 操场 团委 z
2 “学子风采”古诗词吟诵主题班会 12月14日 下午班会课 各班教室 各年级、语文教研组 z
3 师生硬笔书法征稿比赛 12月15日 各班教室 美术教研组 z
4 器乐大赛 12月16日晚 电子阅览室 音乐教研组 z
5 宿舍文化比赛 12月17日评比 学生公寓 各年级 z
6 动漫作品征稿比赛 12月18日 各班教室 美术教研组 z
7 校园百家讲坛·艺术 12月19日晚 二楼报告厅 主讲人:待定 z
8 速写比赛 12月22日 校园 美术教研组 z
9 课本剧表演赛 12月22日晚 二楼报告厅 语文教研组 z
10 校园“十佳歌手”大赛 12月24日晚 二楼报告厅 团委 z
11 校园百家讲坛·艺术 12月25日 二楼报告厅 主讲人:待定 z
12 校园自助影院 12月26日晚 各班教室 各年级 z
13 动漫作品、硬笔书法、速写作品联展 12月28、29日全天 海天广场 美术教研组 z
14 师生才艺展示 大课间(具体时间待定) 海天广场 团委、学生会 z
15 艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 12月30日下午 操场 团委 z
六、活动要求:
【“学子风采”古诗词吟诵主题班会】
参加对象:所有班级
活动要求:各团支部利用班会课时间自行组织,尽量邀请语文老师参加活动。活动要精心策划,精心组织,要有主持人,活动形式可以是古诗词诵读、古诗词赏析、古诗词接龙等。团委将对各班活动情况进行随机摄像,并作为期末评选“优秀团支部”的`重要依据之一。
【 器乐大赛 】
参加对象:全体学生
形式:独奏、重奏、小合奏
曲目:器乐曲(成品或改编均可)
评分标准:(1)作品的难易度(2)完成情况(完整、流畅,音准、音色、
节奏、效果及表现力)
报名时间及办法:(1)报名时间到12月15日截止。
(2)报名方法:以个人或小组为单位到团委报名,每人(组)一首曲目,交一份简谱或五线谱参赛作品。
【 宿舍文化比赛 】
参赛对象:全体宿舍
组织形式:年级自行组织
要求:12月17日,各年级参照宿舍内务整理要求进行检查评比,评选出年级“十佳文明宿舍”上报团委。
【 动漫作品征稿比赛 】
参加对象:高一、高二
征稿时间:12月16日—12月21日
交稿办法:各班团支部书记汇总上交团委
作品要求:与动漫有关绘画作品,多张或单张漫画、短篇连环画均可,纸张最好在4开与16开之间。
【 速写比赛 】
参加对象:全体学生
报名办法:各班团支书将参赛名单于 12月21日前报到团委
比赛时间:12月22日下午两节课后
题材:风景、人物不限
场地:教学楼后英语角周围空地
【 课本剧表演赛 】
参与对象:全体学生
脚本要求:按舞台课本剧设计脚本
内容:课本里选
评比标准:(1)脚本设计和舞台调度情况(2)剧本内容
(3)演员表演(人物性格的塑造、角色的完成、口齿清楚、表演及语气恰当、把握剧情准确,配合恰到好处;舞美设计、舞台调度及道具服装运用合理等)
报名办法及时间:以班剧组为单位报名,每组一幕作品,交一份脚本资料。于12月
21日前上交到团委。
【 校园“十佳”歌手大赛 】
参加对象:全体学生
比赛办法:根据报名进行预赛和复赛,最终产生决赛名单
决赛时间、地点:12月24日晚7:00在二楼报告厅
【 才艺展示 】
才艺展示的内容健康向上,形式不限。12月20日前,将选手姓名、班级、性别、才艺展示内容交到团委尚修全老师处。在左上角注明“才艺展示”。
七、评奖办法
每个单项比赛评选出“十佳”或一、二、三等奖若干名颁发证书,并分别按30分、20分、10分算积分,各班得分之和为艺术节班级总得分,最后按年级取前六名进行集体表彰。
头海高中