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主题活动策划

2025/09/21策划书

老地方整理的主题活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

主题活动策划 篇1

一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。

二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员

三、活动时间XX年4月20日-26日

四、活动主题1、创意照片

细微浑南,创意班级

五、活动形式

借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

2、创意音乐会

在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。

3、创意安全宣传

对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科A场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的`。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。

六、活动内容策划(一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。

(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。

(三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。

(四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。

七、注意事项(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

(二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。

(三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。

(四)作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,最好能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。

主题活动策划 篇2

一.活动背景

近年,许多对大学生心理健康进行调查研究表明:我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如,缺乏自信,自卑感强,情绪低落,感情脆弱,耐挫能力及社会适应能力差,人际交往有障碍,等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者,他们的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。同时,大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难,给家庭造成了负担,而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解,培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

二.活动目的

此次班会的目的是丰富本班同学的`心理健康知识同时加强班级同学之间的联系,是同学们在重压的环境中学会自我调节,采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题,增强班级凝聚力,破除对心理咨询的误解,树立正确的维护心理将钢的意识。

三.活动时间及地点

20xx年3月5日20:30-21:302408教室

四.活动策划组织者

084班团支部、班委、心育委员

五.活动参与者

084班全体学生

六.活动流程

(1)组织全班同学做热身小游戏,制造欢乐和谐的氛围。

(2)进行心理测试,让同学们更了解自己。

(3)同学们将自己的烦恼写在小纸条上,大家一起协商解决方案。

(4)大家一起玩团体小游戏。

主题活动策划 篇3

一、活动背景:

为契合庆祝我校65周年校庆,结合20xx级新生入学教育,北海国际学院(歌尔科技学院)以此为契机,同步举办“知校爱校”活动。

二、活动目的:

通过此次系列活动,激发学生的动手动脑实践与思考的能力,在创作出思想性与艺术性完美结合的优秀作品的同时获得成就感。锻炼同学的思维方式,开拓同学们的眼界,使同学们进一步了解在大学生活中该如何发展自己。

三、指导思想:

相知才能相爱,只有了解学校,才会爱上学校——美就在你我身边。

四、活动对象:

北海国际学院(歌尔科技学院)大一大二学生

五、“知校爱校”系列活动:

系列活动之一 “美丽就在我们身边”摄影展:

1、前期宣传:

北海国际学院(歌尔科技学院)学生会主席团在班长例会或团支书例会上向本院系各班级宣传布置此次摄影大赛。

2、照片收集(电子版和纸质照片)

a.本活动直接负责人为北海国际学院(歌尔科技学院)学生会xxx同学负责(QQ:xxxx,电话:xxx)。

b.参赛同学将参赛作品打包发至邮箱,提交作品和相关信息(作品名称、作品描述、作者姓名、班级、联系方式等)。

3、照片评比

由学生会、各班代表评选出入围决赛作品(评选作品时为公平启见,将不标注其姓名班级院系等内容);

4、照片展示:学院看板

5、作品要求:

a.彩色、黑白不限,作品内容可为教师、教室风采、校园一角,我爱我校、潍院之前的旧照片等等,摄影作品内容要求积极向上,作品连贯性强,突出学院的美好风采(潍院的之前的老照片也可)。

b.为防真伪,参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片,但可以经过简单的处理,使照片拥有不同的特色。

c.每组照片必须附有简短的文字说明。

系列活动之二 “我的学路历程”

同学们可将自己从小学到初中到高中到大学的生涯用照片或视频或PPT的形式记录下来并配以简短的文字说明。

作品要求:

a.为防真伪,参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片,但可以经过简单的处理,使照片拥有不同的特色。

b.视频内容需要简短介绍,也可自编自导自演一出有关自己学路历程的视频

c.每组照片或视频或PPT必须附有简短的文字说明。

系列活动之三“知校爱校”征文活动:

用手中的笔记录在潍院的点滴,用飞扬的才情表达心底对潍院最真挚的热爱。

作品要求:

a.字数不限,文体不限需要纸质版(于xx时间交予各班班长并有各班班长收并交予该活动负责人)

b.内容要求:学生手册内容(读后感——学校管理、自身努力等相关内容)此写作要求大一每班新生交出至少五份。

c.学校的关爱、室友间发生的`趣事、学校历史、教与学(上课听不懂的地方,对学校老师的建议)、给老师或学校的一封信等有关知校爱校的相关内容。

?系列活动之四“相知才能相爱”小视频:

由同学们根据自己的生活日常、与室友之间的趣事、对学校或老师的祝福、创新教育、访谈采访等相关内容制作或录制小视频。

内容要求:严禁抄袭,时间大约控制在3-5分钟左右。

六、评选规则

1、参赛作品必须为作者本人原创且未经公开发表的作品,严禁剽窃和抄袭。

2、由学生会和各班代表评选出入围决赛作品(评选作品时为公平启见,将不标注其姓名班级院系等内容)。

3、以上活动可以重复参加,也可以团体参加。

4、最终解释权归主办方所有。

七、奖项设置

1、个人奖:

根据总稿件数量的10%、20%、30%比例评出一等奖、二等奖、三等奖,颁发荣誉证书并评选优秀组织班级。

最佳创意奖 总稿件10%(证书)

最佳主题奖5名 总稿件10%(证书)

最受欢迎奖5名 总稿件10%(证书)

2、团体奖(证书):

积极参与团体奖(由交出总稿件前五的班级获得)

最佳团体奖(得到荣誉证书数量前五的班级获得)

主题活动策划 篇4

一、活动主题:传播绿色文明、我的低碳生活海报设计大赛

二、活动背景:传播绿色文明,树立良好的环保意识,养成良好的生活习惯。从节约一滴水、一度电少用一次性筷子、塑料袋从小事做起从身边做起,让我们共同携手爱护我们的家园,提倡低碳环保,共创美好家园

三、策划主办单位:XX学院艺术设计系团总支

四、活动具体时间安排:XXXX年11月11日至13日

报名时间:XXXX年11月11日至13日

五、活动地点:图书馆交流厅。

六、活动对象:中山职业技术学院全体在校学生

七、活动流程及要求:

初赛:以递交草图的方式选取较好的进入复赛,草图递交的.方式可以是手绘也可是电脑制作的效果图,(电脑制作的效果图需打印A4纸,黑白彩色亦可)。但设计的海报必须是符合主题。

复赛:选手根据自己设计的海报用PPT的形式汇报其设计的创意及理念。

活动中间插入观众互动环节,以知识问答的形式,答题观众可获得一份

纪念品。

八、前期准备:

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解;

2、活动用品的购买:横幅、宣传单的制作;活动证书的制作;邀请函的制作等;

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员;

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。(海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方,如:食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方)

报名组织人员由:罗X、王XX负责。

海报制作、宣传工作有:梁XX、梁XX、吴XX负责。

物品购买:黄XX负责。

主持人:程XX

活动总结:邓芳芳负责

九、活动奖项:

一等奖:1名(100元+证书)

二等奖:2名(80元+证书)

三等奖:3名(50元+证书)

优秀奖:5名(证书)

十、活动经费预算:

活动预期效果:通过本次海报设计比赛,可以提高大家对节能减排低碳生活意