团活动策划书

老地方整理的团活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

团活动策划书 篇1

每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。

你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……活动名称：书香门第活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知：主办单位：计算机与控制学院记者团活动对象：计算机与控制学院学生活动时间：11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点：尧山校区和东校区。

活动内容：

1、文学。

a：向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b：看完一本书后的感受。

c：给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

d：你的文学见解。

e：对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2、科技（用文字形式）你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

要求：

文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

注备：

所有上交作品的处理方式：

1、刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2、作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3、把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。活动上交方式：可以手写，打印，发送e—mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中。

奖励方案：

以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费：海报：6张共13.2元。

简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。

特刊：和校报的一样。

奖状：

1元×15=15元。外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析：

1、同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

3、科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

4、五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。

5、若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0.5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

前期工作：

拉赞助；

和管院新锐报社联系报纸问题；

宣传的下发工作。

团活动策划书 篇2

活动主题：

轻舞飞扬秀文化活力四射展风采

活动目的：

为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。

活动地点：

茂名一滩，虎头山

活动时间：

**年5月22日早上至23日下午

时间安排：

1、集合时间、早上7、30

2、出发时间、早上8、00

3、到达时间、早上9、30

4、回校时间、23日下午15、30

参与人员：

经管学院营销09-2全体学生

具体分工：

1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正

2、财物管理员、陈培炎

3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊

4、游戏竞赛活动策划员、张少滨

5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨

6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊

7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎

8、通知人、赖一龙，梁汝媚

活动流程：

1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。

2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。

3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。

4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。

5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。

活动意义：

1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。

2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，

3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力

4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。

注意事项：

1、带好个人物品并注意安全。

2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动

经费安排、1600元

团活动策划书 篇3

一、 活动意义：xx年我们相聚在人文与艺术系团学联办公室这个部门，在这一年中我们这个集体在主任的带领下取得优秀成绩。我们在这里思考过、探索过、追求过……

二、 策划书:杨柳依

三、 负责人：石婷婷、杨柳依、颜攀（全面负责组织活动及收费、组织活动）

四、 地点选择：关南小区

五、 活动地点：评价美食酒家

六、 聚餐初步安排：预订一桌，办公室所有成员一共10人，邀请嘉宾：主席团

七、 实行aa制：每人预订出35元（根据实际情况而改动），总钱数共计：350元

八、 活动时间：xx年6月17日星期五下午5：00在学校后门口集合

九、 活动细则：

1.活动期间，大二学长、学姐负责好同学的安全，大家也要注意安全

2.大家按时参加活动，活动结束按时返校

十、活动开展：

1.安全、文明的开展聚餐活动。

2.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。

十一、活动流程（正式聚餐）

1、16：30

杨柳依、颜攀、提前去饭店准备工作；

2、17：00

石婷婷从学校后门门口带领所有成员达到就餐地点；

3、17:20——17:40

就座妥定，进行聊天环节

4、17:40点——19:20

进行“聚餐”环节

（大家互相进酒）

5、19:30

自由“安排、前提不准走”环节

十二、结束语：今天，只是短暂的聚餐，我们之间的情意、同事之间的友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生才会更美丽！

祝学姐、学长学业顺利，友谊地久天长！

十三、聚餐活动圆满结束：同学返回各自宿舍

武汉理工大学华夏学院

人文与艺术系办公室

xx年6月13日

团活动策划书 篇4

一、活动主题、要做教书人，先做读书人

二、活动时间、20xx年11月12日19、40~21、10

三、活动地点、弘雷楼601

四、活动形式、室内活动

五、活动对象、10中本2团支部全体成员

六、活动背景、

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友。作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的、

1、这次团活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。

3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程、

1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾

2、全体齐唱团歌

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节、为什么读书

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节、怎样读书

理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想、我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展

从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。

A、一句话推荐好书

身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。

B、课后文学作品研究成果展示

学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。

C、名着知识竞答

我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。

D、诗歌要唱出来

诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！

E、图书漂流

你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想。你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念

这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。

九、预期效果

1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。

5、通过名着知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾

班主任、张令吾教授

特邀嘉宾、张德明博士

组织部干部及其他团支部的团支书

十一、人员具体分工安排

1、策划、蔡玉明

2、申请教室、黄玉儿

3、会场布置、全体班干

4、资料收集、冯小颂、李彩华、湛舒舒

5、摄影、林思雨

6、主持、李敏霞、陈思慧

十二、组办单位、10中本2团支部

10中本2团支部