电力系统学习心得体会

老地方整理的电力系统学习心得体会（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

电力系统学习心得体会 篇1

身为电力院校的经济管理类的学生，通过电力生产认识实习来认识和了解电力生产过程中的一些具体设施、流程显得尤为必要。同时，电力生产认识实习使得课堂所讲的有关电力生产环节和抽象的概念转化为实践，体现了理论结合实践的教学宗旨。

1、参观大唐保定热电厂。

我们在指导老师的带领下，心里忍不住的兴奋，终于要见到真正的电厂。到达目的地时，大唐保定热电厂的字样便映入眼帘。下面由我来介绍大唐保定热电厂，它位于河北省保定市西郊，是我国第一个五年计划期间由国家确定兴建的华北地区第一座高温高压热电联产厂。

参观电厂的第一件事就是发放安全头盔与实习人员的临时证件，包括之前的模型认知及进电厂前的所有准备工作。戴上安全帽，仔细聆听老师叮嘱，我们便开始为时一个下午的参观旅程。带领我们这组的师傅不仅拥有丰富的设备运行管理经验，而且对每一个生产环节都了如指掌，不得不令我们钦佩。他首先带领我们参观了已退役的车间，包括碎煤机、锅炉、汽轮机、励磁机、三相电流电缆、变电站等。然后穿过一排低矮破旧的有很多年头的砖房之后，打开了一扇不起眼的小铁门，里面是两排错综复杂、高低粗细各不相同的管道。

而通过师傅的认真讲解，我才终于知道这里就是水处理车间，就如上课时老师所讲相同，水处理车间最主要的两个处理区域是阴床和阳床，阴床与阳床的圆柱形管道相对而立，分别清除水中的阴离子和阳离子，再经过严格复杂的处理后的纯净水便可以进入锅炉。关于锅炉中使用的水极为纯净。如果不加净化，水垢就会积存，从而影响锅炉和汽轮机的正常运行。通过了解这漫长曲折缺丝毫马虎不得的电力生产过程，我深刻体会到，在日常生活中简单开关、招手即来挥之即去的电能的产生竟是如此的复杂，“节约用电”这句普通而又的平淡的标语竟蕴含着如此沉重的深意，我由衷的呼吁“节约用电，人人有责”。

参观过水处理车间后，我们便随着师傅的指引来到储煤场。众所周知，水和煤是发电厂的最主要原材料。我们望着远处的煤，简直堆成了连绵不断的小山，视野之内尽是黒黝一片，而紧挨着煤堆的输送带，就像一条笔直的铁轨。师傅说，电厂对煤也有很严格的要求。因为煤成本占火力发电成本的60%以上，煤的消耗量更是惊人的庞大。电力耗煤，因此电实在是来之不易，我认为，珍惜电能就是在珍惜不可再生的水资源和煤资源。

接下来，我们参观了锅炉和发电机组等设备。和看到教科书上的介绍的感受不同，真正见到电厂的锅炉时，我不禁感慨它的规模。电厂的锅炉在我看来，外形就像一座雄伟的高楼，但其内部构造的复杂度又超过了普通的建筑物。我们首先爬过一条狭窄陡的楼梯，一个锅炉变映入眼帘，各种管道蜿蜒穿行，勾勒出繁密的如同线路图般繁琐的结构，我顿时觉得自己对这样复杂的工程知之甚少。通过师傅的讲解，我才大致了解工程师如何运行、装配这样一个庞然大物，而建造一个电厂所需的精深的专业知识真是丰富，这使我深刻认识到，敷衍了事或想滥竽充数绝对是对自己以及电力事业的不负责任。

通过师傅的讲解，我学会了根据颜色识别不同的管道，管道外表涂成黄色的表明内部输送的是油，红色管道或管道外包白铁皮画红圈的是输送蒸汽的管道，绿色的管道表示输送饱和水。美美见到精益求精的电厂运营被，我总是不禁感慨电力的发展不愧是人类智慧的结晶。

短短一个下午的学习，当进入运行的车间之后，第一感觉就一个字“热”。我们早已汗流浃背我们就像走在大蒸笼里，耳朵里灌满机器的轰鸣声，而由此可以想象，工人们都按规定穿着长衣长裤的工作服，势必更加闷热。想到如此酷暑，操作或检修人员都坚持工作，心里不由的肃然起敬。老师傅意味深长的告诉我们，进入电厂的门槛就必须忘掉家庭、朋友等，严格按照流程执行，只有这样才能避免事故的发生、减少人员的伤亡。所以作为电力事业的接班人，我一定会更加严格要求自己，做事时就踏踏实实的，不要再三心二意。电厂的工作人员工作环境艰苦，而且危险性较高，但是电力行业是国民经济的支柱，发电量是衡量一个公家经济发展状况的重要指标，

甚至在当前，电力的消耗量已成为金融危机中经济复苏的判断依据。电力生产过程中的工作人员也许正是背负了这种使命，忘我精神尤为突出，值得我们钦佩，也更加激励我们以后要做好本职工作，成为对祖国有用的人。带队的师傅说他已经在这里工作几十年了，我们听后不禁肃然起敬，为他热烈的鼓掌。

2、实习收获和体会。

本次电厂实习使我受益匪浅。听完电厂师傅和老师们的讲解，使我对整个锅炉的设备运行有了深刻的认识，特别是在实践方面，我们可以直观的看到主要设备的位置和形状，而这些知识是我们在课堂上难以获得的。虽然，我的工商管理专业并非是与电力系统紧密相关的专业，但作为一个以电力为特色的大学学生，掌握最新的电力知识才能体现出我们的电力特色，才能成为与普通院校相同专业却更有特色的实用型人才。因此，我会竭尽所能，在校期间在保证自己专业知识扎实的前提下，同时了解更多与电相关的知识，为我国电力事业的进一步繁荣添砖加瓦！随着电厂参观接近尾声，起初的好奇感和兴奋感趋于平淡，可心里涌起更多的感受，虽说不上汹涌澎湃的激情，但也称得上冷静而理智的思考。

电力事业有着广阔的发展前景，但环境污染也成为电力发展的副

产品。因此，发展电力事业的同时，我们的首要任务是提高生产效率，减少煤耗，宣传节约用电，倡导低碳生活。我们以发电厂为例，众所周知发电厂因为污染重、噪音大，大多设在远离居民区的偏离地段，有的甚至在沙漠、荒原，电厂工作人员不仅需要忍受恶劣的工作环境，还得承受远离亲人、朋友，孤单的苦楚，再加上繁重的工作使命，成为一名合格的电厂工作人员就越加显得格外需要勇气和决心。所以，当我们当代电力大学的大学生，若想投身电力事业，就要做好各方面的准备。这些准备包括身体上和心理上的。电力事业的发展也要依靠人才，越多的优秀人才投身其中，奉献自己的精力和心血，电力腾飞就越快。我作为华电的学生我自豪，同时为了祖国的发展、电力事业的繁荣，我愿意奉献我毕生的精力。

总之，通过电厂实习，我受益颇多。此次电厂实习使我深刻的认识到仅学好书本上的东西是远远不够的，以后我接触些电力实践项目，不断全面完善自身素质，为电力发展贡献自己的力量。

电力系统学习心得体会 篇2

电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻保持安全生产的警惕性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，是完全可以驯服"电老虎"的。我们手里的《安规》和种种安全生产的保障措施，就是给这只凶恶的"电老虎"设计的层层牢笼和枷锁。这次事故，正是因为参与工作的人员对于已经"驯服"的"电老虎"存在麻痹大意的思想，以为多年不发威的"电老虎"就真的成为"病猫"了。根本没有把电力系统运行维护工作的危险性看在眼里，这无异于擅自打开关押"电老虎"的牢笼和枷锁，这只凶恶的"电老虎"当然不肯放过任何发威的机会。

通过学习，我主要有以下几点心得：

1、安全生产，不是口号

安全生产，这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号，更是我们工作的第一准则，是我们人身安全保障的唯一措施，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。忘记了这个准则，就是把自己加上作料送到"电老虎"的笼子里。

2、服从指挥、听从调度

如果没有各项安全保障措施，电力工作的危险程度要远远大于战争。因为战争并不是每个人都会牺牲，而电力生产如果没有安全生产措施的保障，任何人都躲不过"电老虎"的魔爪。打仗如果没有运筹帷幄、如果没有灵活指挥、没有各兵种、各单位协调配合，就要输掉战争。电力工作也一样，如果没有安全生产措施为武器、如果没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能造成自伤、误伤事故，甚至发生群死群伤的恶性事故，同时造成不可估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战争造成的后果。因此电力工作就要象军队那样，纪律严明，指挥到位。

3、有法不依、执法不严

随着安全生产法的颁布，安全生产上升到法律的高度。是啊，你个人不遵守安全生产准则，后果可能是对别人造成伤害，这就是"谋杀"罪!也可能是造成国家经济损失，这就是"危害国家安全"罪!即使没有造成严重的后果，你也是"玩忽职守"罪。我们工作中的安全措施，如"两票三制"，工作人员如果不能严格遵守，而是走走过场形式主义，就是"有法不依、执法不严"。就是威胁人身安全、国家财产，就是犯罪。"蚌埠5.12"事故中就存在工作票"代签名"、"未签名"现象、也没有严格执行工作间断、转移签名制度，就是没有把遵守工作安全保障制度上升到遵守"法律"的高度。

我以后要严格要求自己，认真遵守各项安全保障制度，履行安全生产职责，认真遵守"两票三制"等安全保障措施，决不麻痹大意，为了家庭的幸福、为了事业的繁荣，而珍惜自己和他人宝贵的生命。

电力系统学习心得体会 篇3

在知识决定命运、学习成就未来的今天，开展创建学习型班组活动，最关键的是要与生产实际有机结合，学以致用、相互融入，这样才能使员工的热情得以充分发挥，班组的绩效实现最大化。为此，我们按照“干什么、学什么、学什么、练什么、练什么、会什么”的要求，坚持以生产现场为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，有效的激发了大家的学习自觉性。经过3个来月的学习型班组培训，我学到了很多，也有了一些体会：

一是构建班组愿景体系，提高班组凝聚力；班组愿景是班组最终希望实现的未来蓝图，是激励班组内全体成员学习工作的灯塔和原动力。我们在学习学习型组织理论的基础上，组织全体职工进行案例讨论和深度汇谈等，在广泛征求班组成员意见、吸取大多数人员建议的基础上，我们班委会把“工作的乐园、温馨的`家园、装配的标兵、三A的先锋”作为班组的愿景。在构建班组愿景的同时，我们组织班组成员建立起了个人愿景。在建立个人愿景时，我们班会帮助职工分析其个人能力、学习智障和急需解决的问题，使其认识到实现个人愿景，要靠终身不断地学习，努力提高自己的综合素质和适应企业跨越式发展的技能。

二是强化理论学习。结合装配现场对各岗位工作能力的要求，从自身和岗位知识需求出发，在员工利用业余时间自学的基础上，邀请公司研究院技术人员给我们当“客座老师”，利用学习日集中讲课，进行系统的理论培训。

三是经常温故知新。利用班费购买笔记本，发到班组成员人人都有笔记本，这给大家创造良好的条件。我们要将在装配过程中遇见的新问题，进行汇录积累，对平时工作遇到的难题，及时反馈到班组长或者负责装配小组长，供大家一起分析探讨，做好安全事故预防，提高强化安全意识。同时，还要求对记录的问题经常进行回头看，以便在装配下一台机器时是否仍旧存在着该问题，避免重复的问题发生，提高生产效率。

四是用学习型班组理论，提高班组自主管理力。创建学习型班组首先要有一个良好的人际关系，也就是要有一个和谐的班组氛围，达到自主管理，形成完善的自主管理的班组文化。在班内事物管理中，班组大多数成员提出了分摊制。班会经过认真考虑，认为是一个很好的办法，并仔细比对每个人的性格和能力，将班组的质量、生产、安全、现场、设备等各项工作，分工到人头，每个人都有事干，都参与管理，真正做到了人尽其才、才尽其用，调动了全员的主动性和积极性。

最后，创建学习型班组是一项只有起点、没有终点的工作。在创建学习型班组活动中，我们围绕打造知识型员工，积极做了一些工作，虽然我们可能还做的不够好，很多时候细节上面还有一定的差距，但我们决心以这次的学习型班组作为一个契机，虚心学习班组建设经验，博采众长，为我所用，努力把我们的班组建设得更好更大更强，为路面事业尽自己的一份绵力！

电力系统学习心得体会 篇4

老师说专业导论有点像科普知识，从某种程度上讲，确实是专业内的科普知识。

导论，顾名思义是讲述有关专业的发展和应用，但是因为接触的专业课程还不是很多，所以对怎么样去学好这个专业、需要哪些方面的专业技能、当今社会乃至世界这方面的发展情况如何等等都不是很清晰，不能给自己一个学习和探索的定位;通过这门课，我有了大致的了解，学习兴趣也有一定提升，似乎看到了自己发展的未来，同时也看到了潜在的忧患。

我们的生活离不开电，而且在现在信息化的时代，自动化和智能化是一个潮流和发展的趋势，而电气工程及其自动化就是这种.种技术的综合，软硬兼备，强弱电结合等等，使我们有很多的就业选择方向，按照自己喜欢的知识偏重一点学习，所以我看到了自己发展的未来，听很多师兄师姐说电气易找工作，可能就是这些原因吧，学科的交叉性强，而且需要很多的人才和劳动力。但是就我看来，似乎这样也有些许的隐患，因为交叉性强，这样就无法专注于某种技能的教育，正如“术业有专攻”，如此读出来，虽接触面很广，可以有很宽的横向发展，但是往往忽略了具体技能的纵向发展，只能纸上谈兵。

延伸到电气专业外相关的很多技术发展，也激起了我对外来世界更加信息化的好奇，对未来人类生活的向往，比如智能家居，通过无线就能控制家用电器等，方便快捷安全，抑或更加人性化和自主化的小型分散发电，超导技术等，老师除了本身的内容讲解，还为我们找了相关的学术报告ppt等，

拓宽了我们的视野，对自己专业也有了更深的了解，不过个人感觉，上课过程中，老师欠缺了与学生的互动，当方面的讲解使我们容易发散注意力，失去了解和学习的兴趣，如果可以上课上加强与学生的互动交流，或者让我们提些有关这些专业发展的问题或见解，相信课堂质量会大大提高。

在中国工业化和信息化互相融合共同发展的现阶段，我们有很多的发展道路可以选择，电力电子与自动化、电器电机的控制、电力系统的自动化、电工理论等，俗话说“条条大路通罗马”，我认为不需要随大流，哪种技术工资高就选哪样，结合自己的兴趣，加强专业知识，才是硬道理，三百六十行行行出状元，在初步认识后找准自己的方向并不断努力，才能脱颖而出，成为电气专业的人才。