方案策划
老地方整理的方案策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、设定色彩识别:
由于各系之间关于文化的展示和宣传存在着很多的相同之处,从视觉角度不能突显各系的特点,辨识度低。所以在视觉识别方面要稍作调整。
我系辅助色计划为橙色
橙色的含义:繁荣、骄傲、力量、智慧、阳光、活力、朝气。界于红色和黄色之间的混合色。又称桔黄或桔色。橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色。
橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色,它使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种富足、快乐而幸福的颜色。橙色在空气中的穿透力仅次于红色,而色感较红色更暖,最鲜明的橙色应该是色彩中感受最暖的色,能给人有庄严、尊贵、神秘等感觉,所以基本上属于心理色性。历史上许多权贵和宗教界都用以装点自己,现代社会上往往作为标志色和宣传色。
橙色——应用广泛的颜色
由于 橙色明视度高,在工业安全用色中,橙色即是警戒色,如火车头、登山服装、背包、救生衣等,橙色一般可作为喜庆的颜色,同时也可作富贵色,如皇宫里的许多装饰。红、橙、黄三色,均称暖色,属于注目、芳香和引起食欲的色。橙色可作餐厅的布置色,据说在餐厅里多用橙色可以增加食欲。
喜欢橙色的人的性格
喜欢橙色的人活动力强,而且精力充沛,但他们并不觉得自己过于好动。喜欢橙色的人基本上不认生、不拘束,比较开朗,但也有个别的人不太善于交际。喜欢橙色的人竞争心强,从不认输,喜怒哀乐表现得都很激烈。他们支配别人的欲望很强烈,而且一旦决定要做的事情就一定会坚持到底。
辅助色的应用
有了橙色作辅助色,那文化长廊中大部分元素要以橙色为主。例如展板的设计(其中包括系训、校企合作、学生作业等等以及系徽的设计)、墙体的设计(现在是灰色墙围子蓝色腰线,课改成橙色墙围子灰色腰线或灰色墙围子橙色腰线)。总之让橙色布满整个文化长廊,来营造一种视觉特色,突显我系的特色特点,增加我系的辨识度。
不仅如此,由于橙色目前来看在校内的应用极少,所以我系选在橙色为辅助色可增加我系在整个校园的辨识度。在举办和参加大型集体活动(例如运动会、晚会、各种校内师生比赛)时,统一的橙色服饰,可以在众多的人群中更加凸显、整齐,使人印象深刻。
二、文化长廊的展板设计
文化长廊的展板设计布局,在现有的基础上稍作调整。
方案:学生作品墙
我系的学生作业和作品区别于它系的根本元素就在大量的设计作业和视觉美观上。为了更加突显学生作业和作品,既能展示学生的优秀作品,又能体现我系学生作品的历史性,我提出“满墙”布局的设计理念。
设定长廊中其中一个整体墙面,从整个大厅或长廊从头到尾的一面墙,在作业布局悬挂上,不分高低,部分尺寸和大小,紧密的不对齐悬挂。悬挂方向,从长廊墙面的一侧开始挂起,随着时间的留长,学生作品的增加,墙上的作品不断向墙的另一次蔓延开来。最终将正面墙布满作品,不留空隙,形成一大面宏伟而多彩的作品墙。这一设计是大胆的,但是它是极具我系特色的、艺术性更强的。
方案策划 篇2
活动主题:
“环保.爱”儿童模特大赛
活动口号
“敢不敢秀出你的心跳”
活动宗旨:
让爱无处不在
活动意义:
环境,动物,人类,树木每一寸花草都需要爱的呵护,让爱无处不在拿出你对母亲,大地,世界的爱用实际行动来共建一个美好的世界!
活动时间:
初赛:20xx年5月27日(星期天)上午10.00
决赛:20xx年6月1日(星期五)晚上19.00
活动地点:
攀枝花仁和广场
活动主办单位:
攀枝花正好商贸有限公司
活动说明:
你不用的旧纸杯,毛线,甚至是被你狠狠扔掉的纸团,是的就是它们,只要你能想得到了东西,将它们组装起来变成你的铠甲,做成美丽的天衣!
活动要求:
1.会跑,会跳,会激动4-10岁的天才宝宝及儿童
报名地点:
正好超市服务台
报名时间:
20xx年5月1日-20xx年5月21日
活动内容:
初赛
1.主持人开场白,介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言
2.入场选手的顺序以评委手中的资料为准(喊到名字的上台表演)
3.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)
②比赛环节分为服装走秀展示和才艺展示
4.参赛选手们3人为一小组上台展示.每位选手单独走完秀后,这一小组的3人共同向前展示,展示完后由评委进行简单提问
5.第一环节结束后由评委评分
6.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)
7.第二环节同第一环节相同,3人为一小组,每位选手都有5分钟的个人表演时间(内容不限,要求健康,积极向上)
8.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分,选出18位(A组9位选手、B组9位选手)参赛者晋级决赛并公布初赛结果决赛
具体过程:
1.主持人开场白,介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言
2.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)
②比赛环节分为服装走秀展示和智力大闯关
3.参赛选手们3人为一小组上台展示.每为选手单独走完秀后,这一小组的3人共同向前展示,展示完后由评委进行评价
4.第一环节结束后有评委评分
5.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)
6.第二环节同第一环节相同,3人为一小组,每位选手都有5个智力问答题
7.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分,选出A组冠军、亚军、季军、B组冠军、亚军、季军
活动奖项:冠军(香港迪士尼乐园门票三张价值5000元)、
亚军(超级卡丁车一台价值3000元)、
季军(高档童年写真集一套价值1000元)、
注:(A组与B组奖项相同)
活动人员安排:企划总监(负责整个活动的运行)
总监助理(协助总监,与报社的洽谈,活动方案的打印)
平面设计(活动的主题海报,与广告印刷的谈判)
搬运工3名(负责活动需要的桌子,椅子及活动场地的布置)
工作人员5名(通知选手入场、引导儿童、接待领导、奖品的分发、拍照留念)
保安人员3名(负责活动现场的秩序)
前期工作人员2名(小区海报的张贴)
注:搬运工,工作人员,保安人员的安排由人事部门负责
宣传:
1.4月15-5月20号在攀枝花日报刊登比赛消息(约占四分之一单页版面)
2.并在各个生活小区张贴活动海报
3.5月27日刊登活动初赛结果(约占四分之一单页版面)
4.6月2日刊登大赛结果(约占三分之二单页版面)
方案策划 篇3
为了构建温馨家园,共创和谐校园,根据校团委会、学生会的安排,城市管理学院特举办了“温馨寝室,我的家”主题演讲比赛。希望让独特的寝室文化促进我们的学习、工作,让大学生活更加有滋有味。
一、活动名称:城市管理学院XX年寝室文化节“温馨小屋,我的家”主题演讲比赛初赛
二、主办单位:城市管理学院学生工作处(部)
三、 承办单位:城市管理学院宿管部
四、 协办单位:城市管理学院学习部
五、 具体赛前准备工作:
(一)、比赛流程制定以及通知:
1、确定比赛时间:11月5号晚7:—9:
2、确定参赛人员:城市管理学院院内所有学生寝室都可参加
3、比赛要求:(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅,普通话标准,声情并茂,举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上,紧扣主题,层次分明,反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4—5分钟以内。
4、制定评分细则: 参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置:根据评分细则由评委打分评出一等奖1个,二等将2个,三等奖3个。
(二)、比赛活动准备:
1、聘请城管院辅导老师和城管院主席团的人员为评委。
2、聘请有主持经验的同学为本次活动的主持人。
3、挑选学生裁判诺干名,其中一名负责计时,统分裁判2—3名(统计评委分数)。
(三)、比赛过程:
1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。
2、开场:介绍评委、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。
3、 选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
六、奖项设置:
一等奖:1名 综合测评+证书
二等奖:2名 综合测评+证书
三等奖:3名 综合测评+证书
我院一等奖获得者将代表城市管理学院参加校里面组织的寝室文化节演讲比赛的复赛。
七、紧急预案:
1、提前了解邻近大教室的使用情况,以备原定教室出现意外不能使用
2、提前确认扩音设备能否正常使用
3、演讲结束后,如果选手想就演讲时的表现问老师问题,注意确保会场纪律,
城市管理学院团委会、学生会学习部
二〇xx年十一月二十日
方案策划 篇4
一 活动目的
为丰富我们大学生的课余生活,活跃校园气息,拓展同学们的文化视野,培养学生的创新精神,并结合当代大学生的特点及时尚潮流,扩大社团活动的影响力,红与黑话剧社特举办此比赛。
二 活动举办单位
主办:万里学院基础学院 社理会
承办:红与黑话剧社
三 活动时间
1.征文时间:20xx年2月25日-3月2日
2.作品评选:20xx年3月2日-3月5日
3.颁奖:3月6日
四 活动地点
浙江万里学院基础学院小广场
五 活动参与人员
全校学生
六 活动内容
1.前期:
(1)2月22日-2月24日,宣传工作。宣传部制作一张海报。
(2)准备一张桌子和三把椅子放置小广场
2.中期:
(1)2月23号-3月2号,剧本收集工作:社团编剧部搜集所有参赛作品。由编剧部初审,再由话剧社社长审查,最后由专业老师评审产生名次。
(2)奖项设置:一.二.三等奖 和 原创鼓励奖若干名。颁发证书(证书加盖社联、红与黑话剧社公章)
3.后期:
(1)照相留念。
(2)颁奖并附送小礼品。
(3)经验总结。