汛期安全教育主题班会教案

老地方整理的汛期安全教育主题班会教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

汛期安全教育主题班会教案 篇1

一、活动目的：

为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。

二、活动过程：

(一)教师要求学生做到：

1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的.学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。

2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。

4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。

9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

(二)学生反馈居住情况：

(三)学生讨论防汛注意事项

汛期安全教育主题班会教案 篇2

一、教学目标：

1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识。

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点：

了解洪水的特点等相关知识

三、教学难点：

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程：

(一)导入

1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

教师总结：

是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的.家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点：

(1)季节性明显

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

5.了解呼救的方法：利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

汛期安全教育主题班会教案 篇3

活动目标：

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性大事，敲响警钟，提高学生的警觉；

2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾难预防力量；

3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法，提高学生的自救力量。

活动过程：

一、师导入主题：

“同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷清醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应当留意，属于这个季节的危急也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的`消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫颜色，这样的温柔。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，听一听几个沉痛的案例。”

案例一：记者从贵州省民政厅了解到，2022年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾难，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾难过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、惠水、贵定等27个县（市、区）患病风雹灾难，仁怀市患病洪涝灾难。截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人；农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严峻损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。

案例二：3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门快速出动，胜利将被困人员转移至安全地带，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。

消防官兵首先联系供电部门对该区域实行断电措施，到达被困人员位置后，发觉一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。见状，消防官兵马上将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。经医护人员检查，被电击3人无大碍。

二、让学生了解洪水的类型:可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

三、洪水的主要特点:洪水的高发时段主要集中在夏季，但是其它季节也时有发生，比方今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。

四、洪水爆发时怎样紧急自救。

⑴受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

⑵洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。

⑶在山区，假如连降大雨，很简单爆发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。

⑷发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。

五、住宅被淹时如何避险？

这种状况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的居民，其住宅常易遭洪水沉没或围困。假设遇到这种状况，通常有效的方法是：

一是向屋顶转移，并尽量平稳心情；二是想方设法发出呼救信号，尽快与外界取得联系，以便得到准时救援；三是利用竹木等漂移物将家人护送漂移至四周的高大建筑物上或较安全的地方。

六、面对洪水时如何避开溺水？

⑴发洪水时，不要到桥上、河堤（墙）边去观看稀奇，遇到紧急状况应往高处逃。

⑵不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤其不能无视涨洪水时，穿过校园内的这条小河沟，特殊不能在下暴雨时下河取水，严禁闯越铁门下河玩耍。

⑶假如不当心掉进溪流，尽量抓住浮托物。

⑷如被洪水围困，挥动艳丽衣物呼救。

⑸洪水来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。

七、小结。

通过今日的主题班会，我们学习了许多关于防洪防汛的学问。盼望各位同学肯定要重视，当洪水发生时，肯定要冷静，不要慌张，要快速查找适宜的方法离开现场，千万不要因留恋。

汛期安全教育主题班会教案 篇4

活动目标：

1、初步了解水灾的危害。

2、了解发生水灾时的自救方法，提高自我爱护力量。

活动过程：

一、视频导入

师：今日，教师给小朋友们带来了一个好玩的视频，我们一起来看一看。

1、视频里的小男孩叫xx，他那儿是什么天气?下大雨给xx家带来了哪些影响?

2、假如连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。

二、水灾的危害

水灾特别的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。

师：水灾给我们的生活带来了哪些危害?

教师小结：水灾沉没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。

三、学问竞赛

雨始终在下，xx的爸爸特别的'焦急。水灾有这么多的危害，假如他们这也发生水灾了，xx和妈妈还不知道怎么爱护自己呢?所以，爸爸打算和他们玩一个学问竞赛的嬉戏。

1、在洪水降临前，应当储藏哪些食品?

2、洪水就要降临，怎样处置家用电器是错误的?

3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢?

4、洪水不断上涨，要沉没你所待的屋顶时，你会怎么做呢?

5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办?

6、逃命携带东西时，是放在?

7、下面什么东西适合用来做救生圈?

8、怎样求救比拟省力而且简单被救援人员发觉呢?

教师小结：竞赛的输赢并不重要，重要的是通过竞赛xx和妈妈学到了很多洪水自救的学问。

四、我们在自救

1、可是，不幸的是(播放视频)假如你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮忙自己呢?为什么?

2、xx一家带着选好的东西预备逃命了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应当走哪条路呢?

3、所以他们往山坡上跑去。(播放视频)这时他们是听xx的还是听爸爸的?为什么?

4、在等待的时候，xx很渴，这时他要怎么办呢?雨水和洪水能不能喝?为什么?

5、其次天，天放晴了，救援的直升机到了，他们观察了抓紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗?他们可以请随身携带的东西帮助，请谁帮助呢?为什么?(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。

6、最终，xx一家得救了。