班级活动策划
老地方整理的班级活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
班级活动策划 篇1
为弘扬体育精神,进一步提高我们全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办第一届趣味运动会。
一、 活动主题
营造和谐校园氛围,提升身体素质
二、 活动对象
面向我班全体同学。
三、 组织单位
主办人员:杨琦
承办人员:实验一班其他班委成员
四、 运动会时间和地点
时间:第9周(4月20日到4月26日)
看天气挑选其中一天
地点:九栋后操场
五、 运动会流程策划
准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛
比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)
奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。
六、活动所用经费
活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)
七、未尽事宜,另行通知
二〇一五年四月十七日
附件:趣味运动会具体项目安排
一.人员分配
除杨琦和张会丽外其他同学分为4队,每7人一队(考虑可能有同学会有事请假,具体分组以实际人员为准)
比赛均为两组同时比赛,胜出组进行第二轮决赛
二.具体项目
(一)滚雪球
1、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
2、 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
3、 比赛规则:
1) 每组纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2) 返回起点的'人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
4、 全组人员全部超过起点才算全部到达。
(二)齐心协力(绑腿跑):
1、 比赛距离:30米
2、 比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次
3、 比赛规则:
1) 每队排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;
2) 鸣哨后,同时启动,以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。
(三)球球相传(传乒乓球)
1、比赛距离:30米
2、比赛赛制:按每队用时
3、比赛规则:
1)每队纵排在起跑线,第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点,第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命,第一个人回到起点时第二个人出发,依次类推
2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发
3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去,不能绕开
其他备选活动(视具体情况选择):踩气球,跳大绳,拔河,羽毛球
班级活动策划 篇2
一、主题 文明就在你我身边
商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想
核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的'道德情操,增强自身责任感和荣誉感。
三、目标
告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、参与人员
国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)
五、时间及地点
5月4日——5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)
六、活动内容及流程
1.“观察”
时间:5月4日——5月17日
形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义:在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
2.“全勤示范周”
时间:5月4日——5月9日,周一至周六
形式:在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,不早退,不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺席。
责任:纪律维持由全体班委负责,考勤工作由纪检委员负责。
意义:针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象,并借助学校运动会的平台,提出一周全勤示范,让大家培养纪律意识,提高大家遵守纪律的责任感和自信心,促进班级文明风气的形成。
3.“爱凝聚”
时间:5月4日——5月6日,周一至周三
形式:全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。共3页,当前第1页123
班级活动策划 篇3
一·活动前言
为了促进同学之间的交流,增进同学之间的友谊,再加上清明时节有的同学放假没回家,从而想让圣诞节过的'有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。
二·活动意义
举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉,增进友谊,加上又在清明节时候举行,更能让同学们感到很温馨,对班级的团结和凝聚具有重要的作用。
三·资源需要
1·已有资源:自己班上出班费买好面粉,瘦肉,佐料,以及其他的必需用品;还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子;
2·需要资源:餐具,厨具,还有锅炉,以及厨房,还有就是厨师。
四·活动开展
1·由宣传委员在班里宣传这次活动,动员大家参加这次活动。
2·班长联系食堂经理,借用食堂厨房和厨师,以及餐具。
3·由组织委员去通知大家去食堂包饺子,在活动过程中由班长团支书监督和分配任务。
4·邀请食堂师傅教我们包饺子,并帮我们煮饺子。
5·由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。
6.活动后,由班长组织同学去整理厨具和餐具,打扫厨房,把借用的东西全部归还。
五·经费预算
1·面粉,瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用费200元左右。
六·活动中应注意的问题
1·同学们在包饺子过程中要注意安全,特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候,如发生事故要及时送往校医院。
2·班长和班委要合理分配好任务,加强监督,提高效率,要通知到位。
七·主要负责人:
班委
班级活动策划 篇4
一、活动主题:
建设优良学风班,培养集体荣誉感。
二、举办单位:**计算机级队
三、举办范围:**计算机1,2,3班
四、举办目的:为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。
五、活动具体如下:
1、活动时间:20xx年11月下旬
2、活动地点:多媒体教室
3、活动程序:
(1).开场表演
(2).比赛开始
(3).宣布比赛规则
(4).介绍评委:辅导教师,各班导师
(5).竞赛开始
(6).主持人公布各队得分情况
(7).比赛结束
(8). 颁奖仪式
4、活动内容:
(1)话剧比赛:
以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。
(2)电影配音:
首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的`角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。
(3)爱笑会议室:
每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。
(4)画图猜人:
每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。
5、活动规则:
第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。
第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。
第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。
第四环节,给每班代表1分钟描绘时间,1分钟后本班同学可以开始猜人,每猜错一次扣2分,满分25分。
活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。
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