暑假计划

老地方整理的暑假计划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

暑假计划 篇1

早上6:00起床.6:30--6:50洗涮.到7:00吃饭.7:30出发(去上英语班)上完了英语班写作业,到12:00去吃饭,13:00写作业,写到15:00(因为作业巨多)。休息（玩）到18：00 .晚上18：00到19：00吃饭。到20：00读书（19:00--20:00).20:30上床睡觉（想几点睡就几点睡）。

暑假计划 篇2

这个暑假我有一个小小计划。

炎炎夏日，人们个个走出家门，都去外面逛街，游玩了。但随着人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的计划就是讲究卫生，减少垃圾，做一个环保小卫士。

1.积极参加社区活动，做一名义务的环保小宣传员。

2.做到每天去公园捡一次垃圾。

3.杜绝生活中的一次性用品，利用自己的美术特长设计宣传环保的海报，张贴到楼道门口，小区宣传窗中。

4.组织小区中的同学创建环保宣传队，设计好相关的快板词。

5.进行一次家庭环保金点子比赛。

6.让人们多骑自行车，少开汽车。

这样既增添了人们的兴趣又让我们懂得了许多知识，真是一举两得！

让我们每一个人行动起来，为了我们的`家乡，为了我们共同的家，为了城市的明天打造出绿色绍兴!

环保，环保！这是每一个人都应将出的口号。卫生，卫生！这是每一个人都应做到的事情。

我们是环保小卫士。

暑假计划 篇3

主题活动目标:情感与态度：愿意有计划、有目标地安排自己的生活。

行为与习惯：做事有计划。

知识与技能：知道有计划有目标地安排自己生活的好处;学会制定暑假小计划。

过程与方法：通过比较、交流等方法进行体验与探究，学会与人探究。

活动过程及设计意图：一、小小论坛：怎样过个快乐有意义的暑假?

设计意图：这一环节的设计首先通过创设情境，让学生畅所欲言自己向往的暑假生活，使教师了解学生的心理需求及存在的问题;然后借助准备的材料让学生通过比较、讨论交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意义的;最后通过创设情境，让学生在讨论交流中知道有计划有目标地安排自己生活的好处，激发起做事要有计划的愿望。

具体操作过程如下：

1.暑假畅想：同学们，时间总是过得这么快，转眼间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜欢的暑假了!在这两个月的假期内，大家肯定有许多自己想做的事情?那就请大家畅所欲言，说一说暑假期间你想做些什么?

学生自由发言，教师先不予以评价，只做到心中有数。

2.比比说说：听了同学们的发言，有两位小朋友也想来说说自己的`想法，咱们一起来听一听。边听边想，你觉得他们俩谁的想法好?

3.帮帮她：玲玲的想法很有意义，不过她也很犯难，正想请大家帮她想办法呢!怎么回事我们听一听。

4.心中的烦恼

暑假就要到了，小朋友们多高兴啊!可是小刚却说他宁愿不过暑假。这是怎么回事?原来，他的父母总是给他报两三个培训班，有补习功课的，也有学特长的，每天都排得满满的，小刚说他要被压得喘不过气来了。同学们，你有这样的经历吗?你是怎样解决的?快来帮帮小刚吧!

二、我有我的暑假小计划

具体操作过程如下：

1.同学们，集体的智慧是无穷的，让我们一起帮玲玲制定一份暑假小计划吧!

2.学生分组讨论制定计划后交流选出最合理的计划。

3.现在就请同学们动脑想想自己怎样过个快乐而有意义的暑假，动手来制定自己的暑假小计划吧?

4.交流自己制定的暑假小计划，师生共评。

活动建议：

活动一 小小论坛：怎样过个快乐有意义的暑假?

1.教师要向学生解释说明参与“论坛”就是要充分发表自己的意见。

2.学生在交流自己的暑假畅想时，教师一定要对学生的发言情况做到心中有数，比如学生普遍存在一心只想吃好、玩好的情况。这样才能在下一环节中重点做好引导工作。

活动二 我有我的暑假小计划

1.学生在分组讨论帮玲玲制定暑假小计划时，教师要注意巡视指导，对于普遍存在的问题在交流评选时予以引导。如时间的安排要合理，要保证充足的睡眠和必要的体育锻炼。教师还可以向学生提供一份较合理的计划表。

暑假计划 篇4

高中生的暑假计划其实是一个比较灰色带的说法，因为在高中这个时期，至少在我们国家，是一个非常需要努力的时候，因为这个时期会迎来所有学生第一次人生的分水岭，高考，因此很容易会造成全民皆兵的状态。

在高中生的暑假计划里，无论他们愿不愿意，补习都会是最主要的计划之一，回想起当年我读高中的'时候，说说是两个月的假期，即使通过各种补习剩下来的其实也就只有半个月的时间。

当然，这并不是说高中生就没有暑假，只是说高中生在这个时期内与其拥有如此丰富的假期时间，学习可能还会是更重要的一件事。但是，就算是再紧张的学习，依旧会留下一点时间供我们来休息调整，这也会是为数不多的时间里高中生可以安排的属于自己的暑假的计划，除了用一部分时间来进行娱乐，比如看电视，休息，与朋友出去玩耍，等等，还可以好好规划一部分暑假用来做自己喜欢的事，比如有人喜欢乐器，有人喜欢唱歌，有人喜欢进行文字方面的兴趣，这些都可以在暑假的计划之中实现，在缝隙的时间中见缝插针的来给自己舒缓压力，享受生活的乐趣，所以也请所有的高中生们相信，虽然这段时间是痛苦的，也很艰辛，但是在不忘自己初衷的情况下，好好学习，迈过高考，你就会发现你所有的努力都是有回报的。