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中班语言活动教案

2025/10/27教学教案

老地方整理的中班语言活动教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

中班语言活动教案 篇1

中班语言活动教案:胖胖兔减肥(精选11篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的中班语言活动教案:胖胖兔减肥,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班语言活动教案 篇2

活动目标:

1、配合一定的情境,通过交流,了解锻炼身体的重要性

2、乐于帮助同伴,增加喜欢运动的情感。

活动准备:

兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔

活动过程:

一、情景导入:

情景表演:

胖胖兔:呜……

师:谁在哭呀?(请出胖胖兔)

我们赶快去问问它:“小兔,你为什么哭呀?”

胖胖兔:“你们看,我越来越胖了,人家都叫我胖胖兔,身体太胖了,太不方便了。呜……

2、提问:

师:胖胖兔身体太胖了,她很伤心的。身体太胖了,会有什么不方便?(幼儿泛讲)

小结:身体太胖了,做什么事都感到笨手笨脚的,很不方便的,还会影响身体健康。

二、为胖胖兔想办法:

(1)师:那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康?(分组讨论交流保持健康的方法,比赛哪一组的办法又多又好,教师纪录)

(2)小结:要想身体长得健康结实,除了要多吃蔬菜,还要多做运动,锻炼身体。

三、分享经验:

(1)幼儿说说做做,教师加以概括。

(2)胖胖兔:我受不了了。我不想运动了。

师:胖胖兔它不想运动了,行不行?我们来帮帮它,跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)

(3)放音乐

师:锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。

四、延伸:

师:胖胖兔有一个好朋友,长得很很瘦很瘦,力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料,下次我们一起来讨论好吗?

中班语言活动教案 篇3

活动目标:

1、理解故事内容,知道坚持运动能减肥。

2、能讲出各种运动的方式,树立积极锻炼,身体才能健康的意识。

活动准备:

《胖胖兔减肥》PPT

活动过程:

一、出示胖胖兔,引出课题。

1、它是谁?它看起来怎么样?所以它的名字叫胖胖兔。

2、你们觉得胖了好不好?肥胖有什么麻烦?

3、胖胖兔想减肥,你们有什么好办法来帮助它减肥呢?

(引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家)

4、那胖胖兔后来到底用的什么方法减肥的?减肥成功了吗?让我们一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。

二、倾听故事《胖胖兔减肥》,通过提问,帮助幼儿理解故事内容。

1、教师完整地讲述故事一遍。

2、胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

3、袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

4、胖胖兔是怎样学会拍球的?

三、再次倾听故事《胖胖兔减肥》,理解胖胖兔克服困难,坚持减肥的过程。

1、教师完整地讲述故事一遍。

2、胖胖兔一开始不会拍球,袋鼠是怎样帮助它克服困难,学会拍球的?学习胖胖兔和袋鼠之间的对话。

3、胖胖兔通过拍球锻炼自己的身体,你会在原地连续拍10下吗?

拍球运动后,你有什么感受?

4、胖胖兔用拍球这个运动方法来减肥,那还有什么运动方式可以减肥?

5、在锻炼身体时,是不是运动一两次就能健康呢?

6、讨论:除了不运动会使人发胖,还有哪些情况会使人发胖?

使幼儿知道运动量不足和营养过剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理进餐,不挑食、不偏食,经常参加运动,加强锻炼,才能使自己的身体更加健康。

中班语言活动教案 篇4

活动目标:

1.能理解故事内容,尝试故事内容的讲述。

2.知道运动能使身体健康,能讲出各种运动的方式。

3.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

5.培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

1.皮球每人一个。

2.挂图第18号,胖胖兔的图片,幼儿活动材料22-24页,故事磁带。

3.和幼儿收集一些运动的图片。

活动过程:

一、帮胖胖兔减肥

1.出示胖胖兔图片。它是谁?它长得怎么样?(幼儿如果没有说出肥胖,师请幼儿观察它的体型。)肥胖有什么麻烦?

2.你们有什么好办法帮助胖胖兔解决麻烦?(减肥)怎样减肥?

3.引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。

(师提示从饮食和运动方面来讨论。)

4.胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

二、理解故事内容。

1.出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

2.师:胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

3.师:袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?(打篮球)

4.师:可是袋鼠怎么样一步步的学会打篮球的啊?(幼儿若无法完整回答,师继续分段提问。)

(1)师:打篮球先要学会什么?(拍球)

(2)师:胖胖兔拍球的时候遇到什么困难了?

(3)师:后来袋鼠帮胖胖兔想了什么办法来帮助它了?胖胖兔表现又如何?

(4)师:第二天胖胖兔拍球拍得如何了?

5.帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。教育幼儿做任何事都要坚持。

6、幼儿和老师一起讲述故事,进一步加强对故事的理解。以接龙的形式一起看图讲述故事。

7、请幼儿讲讲听完这个故事的感受。

活动反思:

现在的孩子,高热量的食物吃得多,导致肥胖儿童越来越多,给身体健康带来了不利,肥胖的话题在当今社会中是不容小觑的,通过本活动能帮助幼儿了解更多有关拥有健康身体的知识。