方案策划
老地方整理的方案策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、活动名称:“3﹒15”国际消费者权益日纪念活动
二、活动时间:20xx年3月11日12点开始
三、活动地点:**市总工会大厦门前
四、具体内容:
(一)纪念活动仪式:
主要议题有:市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门XX年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。
参加人员:区、市两级党委、政府、人大有关领导,工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员,企业及个体经营者代表(**区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场。
(二)3.15宣传咨询活动:
各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台,并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的人员参加有关法律、法规和政策的宣传,现场受理消费者咨询、投诉,展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。
(三)销毁假冒伪劣商品
各有关执法部门将拟销毁的假冒伪劣商品品种、名称、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队(电话:6224046),各单位自行装车,3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。
(四)几点要求:
1、参加3.15活动的单位和个人,要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下,服从指挥,开展工作,严禁各行其是。
现场活动总指挥:***
场地布置、划分联系人:****;
记者现场采访协调人:***
2、着装要求:正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。
3、3.15活动(包括3.15晚会)期间,各工商局、所要加强值班制度,采取有效措施,确保消费者投诉及时得到解决。
4、如有变化另行通知,或与市消协联系(电话:00000)
五、具体分工
(一)市局合同消保科负责:
1、制定3.15系列活动的实施方案。
2、召开相关理事单位(工商、质监、卫生、药监、环保、农牧、烟酒专卖、发计委、经贸委、盐务等)参加的'协调会,协商3.15活动有关事宜。
主要内容:通报前期准备情况,征求各相关部门的意见或建议;各部门确定3.15活动领导小组办公室成员名单和参会人员情况;各部门案件查处及没收假冒伪劣商品情况和销假情况;报送典型案例;打假维权成果板报展的要求
方案策划 篇2
一、晚会目的
1.欢庆元旦,迎接新年,增进同学们之间、同学和老师之间的关系。
2.丰富研究生的生活,展示研究生的风采风貌
二、时间和地点
时间: ***地点:*** 彩排时间:**
三.晚会形式
为调动同学们的积极性,此次晚会将以比赛的形式开展,有评委团和现场观众投票评选出前六名的节目,分设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名;评委团有4人组成,分别有3名老师和一名同学代表担任。
四.节目内容:暂定14个文艺节目(形式为舞蹈、歌曲和话剧),中间加两个互动游戏。节目征集方式:
1>和团委,学生会,社团联系征集;
2>以海报的形式向在校学生征集
3>内部节目征集
五.晚会流程
6:15入场,播放DV,内容包括晚会主题,片花,和校园生活等
观众就坐,主持人宣布晚会开始
开始晚会的文艺表演
晚会中间设计游戏赠送精美的小礼物
节目结束后,组织互动游戏或表演抽取幸运观众,赠送礼物,统计选票
统计最后得分
主持人宣布晚会结束
退场
六、晚会筹备
前期宣传
内网宣传
海报
向宿舍发放节目单
有宣传部负责
晚会现场布置
DV的制作由宣传部和学术科技部负责
幕布的设计,凸显主题有特色让人耳目一新美观。可以结合图片和道具,有职业规划部负责
场地的其他布置由彩带气球装点由体育部负责
统计得分
节目统筹
负责节目联系,安排,彩排,以及灯光,音响等,由文艺部负责。
节目现场调度
晚会当天掌握演员和节目的顺序,当前面的节目结束,通知下边的节目准备,可以将一部分座位留给演员,将到场的演员安置到指定的'座位区,方便联系由学术科技部负责。
晚会接待
晚会当天,会场外有专人负直接带嘉宾和关注,观众入场是,指引到具体地点,并发放节目单、选票,有职业规划部负责。
道具布置
当前面的节目结束,马上将下一个节目的道具麦克等,安防到舞台。有职业规划部负责。
游戏安排
踩气球等,工作人员需要准备气球最快的速度每组游戏结束,安排获奖参与则去领奖品,由生活部负责。
用品购买
晚会节目奖品,游戏奖品。工作人员,晚会用品由生活部负责。
礼品发放
游戏中间的领奖花捏,做好发放工作,由外联部负责。
后期宣传
编写通讯稿,想校报广播台上简单介绍晚会现场的情况
后期展板展示
由办公室宣传部负责
晚会拍摄
晚会用DV拍摄。与易航工作室联系,传到内网,以宣传,由办公室负责
七、晚会预算
1.现场布置
报告厅幕布设计,需要彩带,气球,材质,图片,工笔秒共计150元
2.晚会节目奖品
一等奖100二等奖60三等奖30,优秀奖由赞助商提供的优惠券
3.宣传费用
海报,宣传单共计100元
4.游戏奖品
共计50元
5.晚会道具用品
选票电池矿泉水荧光棒共计100元
以上合计710元。
方案策划 篇3
这是一个中学的校园电视台的策划案例,实际上只是校园电视台策划的一个基本框架,校园电视台的策划究竟要怎样做?这是人们关注的一个焦点,河南万邦现在为大家做一个校园电视台策划的实例。
一、校园电视台指导思想
以全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性,特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围,培养讲文明守道德的公民意识,为广大学生健康成长创造良好的环境。
二、校园电视台基本理念
校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益。支持学生发掘自身潜能引导学生健康成让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。
三、校园电视台各部门工作职责
(一)、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作,确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
(二)、制片人
1、负责校园电视台人员管理,协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划,对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划,负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动,提升校园电视台的影响力。
(四)、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演,领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
(五)、摄制
1、承担节目拍摄,在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作,为编导建议各种拍摄角度、手法,能洞察细节,并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备,保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
(六)、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息,并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作,准备好所要主持的问题,能流利表达采访内容。提前到采访地点,根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
(七)、主持
主持人工作时要求稿子背熟,声音要求圆润悦耳,表现力强,适合栏目风格。并要多与编导联系,工作尽心尽力,积极主动。校园电视台栏目设置 (这一部分可以根据校园内部的实际情况,和校内素材库的选择进行规划,最好是有风格分析,片头分析,背景音乐和片头音乐的选择,最重要的是节目播放时间的'安排等。)
新闻类:《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类:《校园访谈》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。
英语类:《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣
欣赏类:
《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。
《华夏掠影》——了解中国社会变化,感受东方文化神韵,展示华夏民族风采,欣赏中华山水风光。
《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念
科技类:《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程,传递科学知识,激发求知欲望。
《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。
《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹,领略人类智慧的光芒与造化,激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
实践体验类:《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能。
四、校园电视台规章制度 (电视台的规章制度要尽可能的详细包括:摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等,要根据实际情况分析)
1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全,不准乱动电源插座和其它任何设备及线路,严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后,必须轻轻走路,不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合,互相协调。
7、工作结束后,要及时关好设备、切断电源,清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
五、校园电视台工作人员考核条例(在校内讲求的电视台与师生的互动,我建议考 核可以简单,最重要的是有具体的奖励制度,学生都是喜欢拿奖状的,每个学期举行一个电视台颁奖,能鼓励学生参与电视台工作,活跃校园氛围)
1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩,小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分;所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分,班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分,工作消极不主动无成效给予警告,经教育后无明显进步扣5分,三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次,首先通过自我推荐和栏目推荐相结合,产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20%左右),再经过校园电视台评议,综合能力、素质和工作成绩的考核,电视台评定公示等环节,最终产生5名一星级工作人员。在此基础上,电视台还将陆续开展二星级、三星级评选,二星级在一星级中产生,三星级在二星级中产生,初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大,但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员,发给特制的星级荣誉牌,佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定,则即时取消星级称号和相应待遇。
方案策划 篇4
设计意图:
又是一个下雨天,到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞,蜂拥而至接自己的孩子,瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞,我们并不陌生,生活中时刻要用到伞,可孩子们对它是否了解,又认识多少呢?于是我设计了此活动,意在培养幼儿的观察能力,学会留心观察自己身边的事物。
活动目标:
1、认识伞及伞的用途。知道伞各部分的名称。
2、培养幼儿的观察能力。通过观察认识伞的构造,能画出伞。
3、在游戏中掌握5、6、7、的数与量的关系。
活动准备:
1、伞若干,筐子7个(每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片)
2、1~10的数字卡片3套;
3、白纸、画笔与幼儿人数相等。
4、幼儿贴上相应的标记。
5、准备好活动场地。
活动过程:
一、谈话活动
1、师:小朋友,你们知道我今天给你们带来了什么吗?
2、师:对,伞。(出示伞)今天这节课我们将和伞一起学习。小朋友先告诉我,什么时候要用伞呀?
3、幼儿回答。
4、师:小朋友回答的真好。晴天我们可以用伞遮阳光;雨天我们要用伞挡雨水。伞是我们生活中的好朋友。小朋友你们用过伞吗?(幼儿回答)那你们有没有仔细的观察你们的伞朋友呢?他是什么样子的.,又有些什么呢?
二、观察伞
1、教师撑开一把伞,引导幼儿观察
——用手摸摸伞面,告诉幼儿:伞的这一部分有它自己的名字——伞面
——将伞翻过来,摸摸里面的伞架,告诉幼儿这是——伞骨
——摸摸伞的下方,告诉幼儿,这是——伞柄
——我们拿伞时,所握住的那一部分——伞把
2、教师再次拿着伞,逐一介绍伞各部分的名称。
三、画伞
1、师:刚才我们仔细的观察了伞,认识了伞,它是由伞面、伞骨、伞柄、伞把四个部分组合而成的,将它们合起来就是我们的伞朋友了。现在请小朋友将观察的伞朋友画出来吧。
2、幼儿画伞,教师巡回检查、指导。
3、评析幼儿的作品:评析时可以逐一的介绍幼儿的作品,以便幼儿更熟练的掌握、认识伞各部分的名称。
四、游戏“找朋友”
1、师:认识了伞,画出了伞,现在让我们轻松一下,和伞玩个游戏吧!
2、交待游戏玩法。
请手腕上贴有颜色标记的小朋友先找到和自己颜色标记一样的卡片筐子,看看卡片上的圆点数量,然后到后面的伞堆中数相应的伞放入筐中。而手背上贴圆点的儿则找出相应的数字卡片贴在筐上。
3、组织幼儿玩游戏。活动中注意幼儿跑动时的安全。
4、评析幼儿的游戏表现
五、结束活动
1、师:今天和伞一起学习、玩游戏,你们开心吗?让我们拿着刚才画好的伞朋友,回教室给他们穿上漂亮的衣服吧!
2、组织幼儿回教室。
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