残疾人活动策划书

老地方整理的残疾人活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

残疾人活动策划书 篇1

运动主题：热和阳光之家

主办单位：石家庄理工职业学院青年志愿者协会

协办单位：残联社区

运动对象：残联社区的残疾人

运动光阴：20XX年12月3日（星期五）8：00-18:00

运动地点：残联社区

前期筹办：

1、提前一周与当地居委做好充沛的沟通工作，就相关的各类事项达成共叫，并明确双方的工作与职责；

2、提前一周与服务对象做好沟通工作，并邀请其家人一同参与

3、邀请相关指示和嘉宾莅临领导；（待定）

4、完成鼓吹方案，并着手鼓吹工作。

5、为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取援助；

6、接洽并断定表演环节的表演职员；

7、筹办好游戏项目所需的工具、赞助材料以及各类物品；

8、落实校车等各项申请工作；

9、完成运动当天工作职员的布置与项目志愿者和残疾人家庭的分组

10、针对游戏玩法和留意事项对项目志愿者进行培训和解说

11、召开工作职员会议，明确其责任；

12、对全部趣味运动会进行一到两次彩排。

运动流程：

一、会场前期筹办

各小组的志愿者上门探访各自的服务对象，并邀请他们参与趣味运动会；同时各工作职员起头安排趣味运动会会场，做好各项筹办工作。（约30分钟）

二、运动会流程

1、主持人致词并阐明游戏规矩；（约5分钟）

2、省略（10分钟）

3、省略；（约10分钟）

4、主持人阶段性总结赛果，引出表演（约2分钟）

5、歌曲表演；（约15－20分钟）

6、合作赛－“爱拼才会赢”；（约10分钟）

7、省略（约10分钟）

8、主持人总结赛果，并作简略颁奖。（约10分钟）

三、会后工作：

1、工作职员清算场地，盘点我们自己带来的物品；

2、把借用该社区的设施放回原位；

3、志愿者送服务对象回家，并聊天中领会他们对本次趣味运动会的感受。

后期反馈工作

1、志愿者感想交换；

2、与当地居委沟通，获取他们的意见；

3、撰写通讯稿和总结；

4、校内举办项目效果展。

残疾人活动策划书 篇2

为贯彻《20xx年湘潭市残疾人职业技能与实用技术培训实施方案》的通知，切实做好市本级残疾人职业技能培训工作，提高残疾人就业水平，改善残疾人生活状况，特制定本方案。

一、任务目标

完成残疾人职业技能培训200人，培训后残疾人就业率达到85%以上，残疾人满意率90%以上。

二、实施时间

20xx年6月-11月。

三、工作步骤

（一）5月：确定培训项目和班次人数，制定培训竞标方案。

（二）6月：完成培训竞标工作，对培训机构的考察。公示20xx年市本级培训公告。

（三）7月-9月：培训实施，并进行绩效跟踪监控。

（四）10月-11月：培训项目资料申报，数据录入，效果回访。验收合格后拨付培训资金。

四、经费标准

职业技能培训：20xx元/人。

创业培训：2500元/人。

职业康复培训：20xx元/人。

五、有关要求

（一）严格培训对象条件。培训对象必须具有湘潭市户籍、持有第二代残疾人证、处于就业年龄段（男16至59岁，女16至54岁）、有劳动意愿且具备接受培训的条件和能力。同一名残疾人在三年内免费培训次数不超过两次，两次培训不在同一个培训年度内。

（二）严格开班形式。残疾人职业技能培训集中培训班采取小班制，每班不得多于30人，以一个工种或一项技能为一期培训内容，不得混合开班。

（三）严格培训绩效要求。就业技能培训时间为1个月，培训结束95%以上的学员要达到技能等级要求并领到相关部门核发的技能等级证书，就业率不低于85%。其中职业康复训练对象针对的是智力、精神残疾人。创业培训由本中心会同市残疾人企业家协会确定培训人员，严格依照国际劳工组织的有关要求设置培训课程进行培训，时间不少于15天。

（四）严格信息档案管理和数据库录入。按照市残联《20xx年残疾人职业技能与实用技术培训实施方案》要求，要求各培训中标单位必须建立详细的学员培训档案（书面档案和电子档案），包括培训实施方案、学员培训情况登记表、培训人员花名册、残疾人证原件及复印件（以上4类资料在开班前报市残疾人劳动就业服务中心）；结业证书、职业资格认定证书、每期培训学员集体及培训学习相关照片；自查评估报告。并实名制录入湖南省残疾人培训管理系统)。

（五）实行跟踪服务，做好稳岗服务。对培训后的残疾人，要及时提供就业服务，做好残疾人的就业安置工作。

（六）要求各培训中标单位在10-15个工作日内将开班资料报湘潭市残疾人劳动就业服务中心审批确定后开班。

残疾人活动策划书 篇3

杨镇残联于20xx年xx月xx日组织全镇残疾人代表举办综合型运动会，历时一天。期间包括三个部分：开幕式讲话、运动会和闭幕式颁发奖项。

一、可行性分析

本次运动会得到了xx残联、xx政府和xx党委的大力支持，丰富了残疾人的体育生活，并推动残疾人体育事业的发展。

二、宣传方式

1、协同xx信息中心进行宣传。

2、xx广播站做有关残疾人运动会的广播宣传。

三、活动经费预算

场地租用费500元

宣传展板300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队400元

保安工作人员、秩序维护员，0.00元

宣传人员200元

设备：运动会所用器材使用费。600元

宣传材料管理及维护费用0.00元

预计赞助费用总计：20XX元

四、竞赛组别

1、肢体组（男女）

2、聋哑组（言语）（男女）

3、盲人组（男女）

4、智残组（男女）

五、竞赛项目

1、定点投篮

2、沙包掷准

3、立定跳远

4、套圈

六、录取名次及奖励

1、录取前6名；

2、如成绩相等，名次并列，无下一名次；

3、各单位设优秀组织奖3—5名；

4、未获得名次的运动员，均发给纪念奖。

七、突发事件的处置

比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由负责人员人员进行处置。处置有困难的，就近急送xxxx医院进行救治。

残疾人活动策划书 篇4

活动背景

体验，唤起学生的真情随着课程改革的推进，“情感、态度、价值观”已成为目标。要实现对学生的精神构建、灵魂塑造、人格养成。那种让学生站在旁观者的立场上静态地分析别人的做法虽能让学生知道应该怎样，获得理性认识，但这种间接在知识学习中获得的情感体验却绝不能等同于直接在实践活动中获得的情感体验。这种缺乏内心触动的情感只会让学生成为“嘴里讲道德，耳中听道德，而所作所为不合乎道德标准”的两面人。在体验中，拉近了我们与残疾人的距离，在带着自身情感的感受与理解中，学生们自然而然地与残疾人产生了共鸣。这种共鸣也引发了他们内心而非表面的道德情感，引发了他们真实而非虚假的道德体验和道德认识，使他们真正地由“他律”向“自律”转变，真正学会如何做人。

残疾人生活中会遇到的困难，诸如“上下楼梯”“上厕所”“过马路”“下课游戏”等许多的困难和不便。“残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的，可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。亲身体验到残疾人的不便，尝试模仿不同的残疾人去生活，你们想试试吗？”

活动时间地点

12月3好（礼拜五）中午与汽车系宿舍楼前

活动安排

1、给你10分钟的黑暗：用黑色布条蒙上眼睛走完一段路程，用条幅隔开一段小路可以设置一些障碍比如十字路口等。分辨一些各种调味品与饮用水，摸着解开绳子上的结，闭着眼睛画画等。

2、手语传递爱心：随机选两人一组让一方用手语向另一方传递自己的意思。

3、用心拥抱世界（双臂残）：把双手扎起来完成写字、喝水、拿课本、单手穿衣服，用左手写字，夹乒乓球

4、让思想飞向远方（双腿残）：坐在轮椅上去电话亭边打个电话、上台阶、行走

活动意义

残疾，是人类社会发展过程中不可避免要付出的代价，残疾人也是当今社会精神文明、政治文明和物质文明建设中一支重要力量，是社会的重要组成部分。残疾人也渴望与健全人一起平等参与社会生活，共享人类文明、社会物质与文化成果，改革开放30年来，残疾人用自己的实际行动越来越多地博得了社会的广泛尊重。在“平等·参与·共享”的理念下，残疾人正在克服自身困难，尽力融入社会，残疾人自身的精神风貌，也是一个社会文明程度的重要标志。

通过游戏这种形式进一步融入社会，呼唤残疾人走出家门融入社会的。 游戏这种形式是残疾人自强自立，走出自我封闭的一种有益手段，也能使更多的人们，社会了解和关爱残疾人，这也是社会文明进步的要求，也是构建和谐社会的要求。

活动准备器具

布条、筷子、笔、纸张、绳子、各种调味品与饮用水、课本、衣服