幼儿园快乐的寒假安全教案
老地方整理的幼儿园快乐的寒假安全教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
幼儿园快乐的寒假安全教案 篇1
活动目标：
1. 让幼儿了解寒假中可能遇到的各种安全隐患，提高自我保护能力。
2. 通过实践活动，增强幼儿的安全防范意识。
3. 培养幼儿的.安全意识和自我保护技能。
活动准备：
安全教育图片
安全知识小卡片
角色扮演道具
活动过程：
1. 引入话题
教师：“寒假就要到了，小朋友们知道在寒假里我们要注意哪些安全问题吗？”
引导幼儿思考并回答，教师总结寒假中常见的安全隐患。
2. 安全知识讲解
防溺水：教育幼儿不到江河、池塘等危险水域游泳或玩耍，发现有人溺水要及时呼救。
防火安全：不玩火，遇到火灾要迅速逃离，并拨打119报警。
防烫伤：不乱动家里的电器和热水壶，避免烫伤。
防侵害：外出时遇到陌生人要保持警惕，不随便跟陌生人走，遇到危险要大声呼救或拨打110报警。
3. 安全知识小竞赛
教师出示安全知识小卡片，幼儿抢答，答对者获得小奖品。
通过竞赛形式，加深幼儿对安全知识的记忆。
4. 角色扮演
设定不同场景（如过马路、用电、燃放烟花爆竹等），让幼儿进行角色扮演，模拟应对安全问题的过程。
教师和其他幼儿作为观众，观察并指出角色扮演中的正确与错误行为。
5. 总结与反馈
教师总结寒假中应注意的安全事项，强调自我保护的重要性。
鼓励幼儿将所学安全知识带回家，与家人分享，共同度过一个安全、快乐的寒假。
幼儿园快乐的寒假安全教案 篇2
教学目标：
1. 使幼儿了解寒假期间应注意的各项安全知识，增强自我保护意识。
2. 通过讨论，激发幼儿向往寒假的情感，并教育幼儿合理、愉快地度过寒假。
3. 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
教学准备：
安全教育挂图
安全教育视频
《寒假安全知识调研表》
安全图片及蜡笔
教学过程：
一、谈话导入
1. 教师：“小朋友们，马上就要放寒假了，你们开心吗？寒假里你们想做些什么事情呢？”
2. 引导幼儿积极发言，分享自己的想法和计划。
二、寒假安全知识教育
1. 交通安全
教育幼儿过马路时要走斑马线，遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
强调不要独自过马路，外出时要紧跟大人。
2. 用电安全
认识电源插座，教育幼儿不要用手或导电物去接触插座内部。
强调不玩火、不玩电，遇到危险懂得如何保护自己。
3. 燃放烟花爆竹安全
教育幼儿不自己燃放烟花爆竹，不参与打“火仗”的游戏。
大人燃放时，站在安全距离外观看。
4. 饮食卫生
强调不吃过多零食，不暴饮暴食，尽量吃干净、新鲜的食物。
教育幼儿饭前便后要洗手，保持个人卫生。
5. 居家安全
独自在家时，不要给陌生人开门，遇到紧急情况拨打110报警。
教育幼儿不玩火、不玩尖锐物品，避免发生意外。
三、观看安全图片和视频
1. 播放安全图片和视频，引导幼儿判断哪些行为是正确的`，哪些是错误的。
2. 鼓励幼儿用蜡笔在正确的图片上打“√”，在错误的图片上打“×”。
四、总结与延伸
1. 教师总结寒假期间应注意的安全事项，强调幼儿要牢记在心。
2. 发放《寒假安全知识调研表》，请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，并做好安全监督工作。
3. 鼓励幼儿与家长一起制定寒假计划，合理安排时间，确保既充实又安全。
幼儿园快乐的寒假安全教案 篇3
活动目标：
1. 让幼儿了解寒假期间的安全常识，提高自我保护能力。
2. 激发幼儿对安全知识的兴趣，培养自我保护意识。
3. 通过活动，增强幼儿与家长的合作与交流。
活动准备：
安全教育挂图、安全教育视频
角色扮演道具（如红绿灯、交警服等）
《寒假安全小卫士手册》
活动过程：
1. 角色扮演游戏：
教师和幼儿一起进行交通安全角色扮演游戏，模拟过马路、乘坐公共交通工具等场景，教育幼儿遵守交通规则。
通过游戏，让幼儿亲身体验交通安全的重要性，学会自我保护。
2. 安全知识小课堂：
教师通过安全教育挂图和视频，向幼儿介绍寒假期间的其他安全知识，如用电安全、饮食安全、燃放烟花爆竹安全等。
引导幼儿讨论并回答相关问题，加深对安全知识的.理解。
3. 制作《寒假安全小卫士手册》：
教师分发《寒假安全小卫士手册》，指导幼儿用蜡笔和纸张绘制安全小贴士，如“过马路要走斑马线”、“不玩火不玩电”等。
幼儿完成后，可以在手册上写下自己的名字和班级，作为寒假期间的安全提醒。
4. 家园共育：
教师向家长介绍寒假期间的安全注意事项，并请家长配合幼儿园共同做好幼儿的安全教育工作。
鼓励家长在假期中与孩子一起观看安全教育视频、阅读安全知识书籍等，共同提高孩子的安全意识。
活动总结：
通过本次寒假安全教育活动，幼儿不仅掌握了寒假期间的安全知识，还提高了自我保护能力。同时，通过家园共育的方式，进一步增强了家长对幼儿安全教育的重视和参与度。希望每个幼儿都能度过一个安全、快乐、有意义的寒假。
幼儿园快乐的寒假安全教案 篇4
活动目标：
1. 使幼儿了解寒假中应注意的安全知识，增强自我保护意识。
2. 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3. 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
各类安全教育挂图、安全教育视频
《寒假安全知识调研表》
彩色蜡笔、纸张
活动过程：
1. 谈话导入：
教师：“小朋友们，马上就要放寒假了，你们开心吗？寒假里你们都想做些什么事情呢？”
幼儿互相分享自己寒假想做的或喜欢做的事情，教师引导幼儿说出与安全有关的内容。
2. 安全知识教育：
交通安全：教育幼儿过马路时要走斑马线、看红绿灯，不疯打疯跑，不独自横穿马路。认识简单的交通安全标志，如红绿灯、斑马线等。
用电安全：认识电源插座，不用手或导电物去接触电源插座内部。教育幼儿不玩火、不玩电，遇到危险要保护自己。
饮食安全：教育幼儿不吃过量零食，不暴饮暴食，不吃生冷不干净的食物，尽量吃干净、新鲜的.食物。
燃放烟花爆竹安全：教育幼儿不自己燃放烟花爆竹，在大人燃放时要站在安全地带观看。
3. 情景模拟与讨论：
教师播放交通安全、用电安全、饮食安全等相关情景的视频或图片，引导幼儿讨论并指出其中的安全隐患和正确做法。
请幼儿自己画一幅寒假安全小贴士的画，用图画表达他们学到的安全知识。
4. 总结与延伸：
教师总结寒假中应注意的安全事项，强调安全的重要性。
发放《寒假安全知识调研表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，并填写调查表，共同监督幼儿的安全行为。