我的梦想演讲稿
老地方整理的我的梦想演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
我的梦想演讲稿 篇1
尊敬各位领导、各位评委、各位同学:
大家好!
我叫欣月,20xx年出生于大安区一个农村的家庭,我的到来让全家人充满了期盼和欢乐。然而10个月后,一张写着“脊髓栓系综合征”的诊断书几乎粉粹了所有的笑声——大小便失禁,双脚马蹄内翻,先天畸形的尾椎骨,使我的泌尿系统以及腿部关节发生巨大的病变,无法像正常人走路,每天还必须背着尿管。为了给我治病,爸爸妈妈背着我寻访了国内各大医院,最终也没有治疗的办法。当上帝为你关闭了一扇门之后,一定会为你开启一扇窗。上帝是公平的,它让每个人的生活总是不那么完美。虽然我的身体上有缺陷,庆幸的是我的智力没有受到影响,到了上学年龄的我,既渴望着上学,又怕上学。因为我想和小伙伴在一起,不想一个人孤孤单单的,但又怕同学们看见我走路的样子而取笑我。记得当时,妈妈那晶亮的双眸,看着我,坚定地说:“只要你愿意,妈妈一定背你去上学!”
我依然进了学堂,无论风雨,无论日晒,身材瘦小的妈妈每天就这样背着我去上学,这一背又是6年,如今我八九十斤了,妈妈背我已经非常吃力了,但依然背着我。看着她瘦小的身材被我压得弯曲,我心如刀绞。感恩妈妈,我的生命中不能没有您。
学校里同学很多,他们在一起蹦蹦跳跳,玩着跳房子、跳橡皮筋等各种各样的游戏。可是这些,都与我无关。每每此时,我的心里总会有一些波动,“感觉自己只能做个观众,总有一些失望和落寞的”。这种感觉,一直到我四年级转入桃花山学校后,遇见了张老师,才让我拥有了自信和坚强。
她像母亲一样呵护我、教育我、鼓励我,是她陪着我去厕所;是她来家里给我补习功课(因为我经常发烧,不能上课);是她让我与书为友,与经典为伴,是她让我走上舞台,和同学们同台演唱,热烈的掌声更加增强了我的自信,那时的我感到无比的骄傲和自豪;同时,在我内心深处悄悄地萌发了“做一名老师”的梦想,我开始为这个伟大的'梦想而努力学习。
老师的教导她让我懂得了人生的价值不在于生命的长短,而在于我们如何使用生命的光阴。
但因长期套尿管,导致经常尿路感染发烧,加之脚踝与地面摩擦,导致脚踝化脓积水,住院已经是家常便饭了,想到妈妈的辛苦,昂贵的医疗费常常使一家四口人的生活雪上加霜(爸爸一人打工),梦想的种子一次次被病魔无情的掩埋。我时常都在狠狠的捶打这双无知觉的、不争气的双脚,甚至。
一次我在网上看到澳大利亚著名残疾人演讲家尼克。胡哲的故事,尼克生下来就没有四肢,但他凭借顽强的意志力和永不放弃的精神,不仅完成了大学学业,获得了双学士学位,而且成为美国著名的演讲家、银行家和CEO。更令人难以置信的是,尼克几乎可以做肢体健全人所能做到的一切:打字、游泳、骑马、钓鱼、踢足球、驾驶快艇、打高尔夫球,等等。
他的故事让我“成为一名老师的梦想”在心中又扎根发芽,再一次增强了我当老师的决心。正如尼克所说:“不要去抱怨自己所没有的,要学会感谢自己所拥有的。”
我想成为一名老师,因为教师是一个神圣而光荣的职业,更是人类灵魂的工程师。他用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心,帮助一代又一代人树起了第一块生命的里程碑。
我想成为一名老师,还因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动形象、幽默风趣的讲解让我在快乐中学习成长,当我有困难、有病痛时,老师像母亲般无微不至地关爱着我,当我沮丧失落时,老师又不断地鼓励着我,老师不仅教我们知识,还教我们怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。
虽然我现在只是一名小学生,但我一定会好好学习,努力奋斗,用实际行动实现我的梦想,将来做一名优秀的人民教师,像大地一样,使每一颗希望的种子萌发新的生命,新的梦想
我的梦想演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是八年五班李明悦,今天我就和大家一起来谈谈梦想。
何为梦想?首先要有梦,其次要敢想。董卿常说:“欲戴皇冠必承其重,不忘初心方得始终。”人本渺小,却因有梦而伟大。
我也有梦啊。不记得多少个彻夜不眠的晚上,手中抱着一本书,对着天上清冷的月光,与书籍互诉衷肠。或是哀愁,或是喜悦,一并交给了书。我有太多不能解答的问题,有太多不能理解的道理,全都在书中找到了答案。书籍,与我而言,是良师,也是益友。
我想成为一名作家。因为别人笔下的书籍缓解了我的忧伤,带给我不一样的生活。我也愿意执笔书写篇章,也想让那些在深夜失眠的人找到答案与方向。我的梦想简简单单,只是希望在未来,用文字抒写这世间万象,让我即使没有富庶的生活,也有富庶的生命。即便我未入过繁华之境,未见过太多生灵,未有过滚烫心情,可是写作,会带给我前所未有的智慧与感情。我愿意写遍万水千山,人间七苦,小到身边一物,大到天下万千,眼睛到不了的地方,我想用文字带你去。
要想实现梦想,实践一定少不了。好好学习很重要,成为一名作家,最基本的`就是写作水平。而写作水平不仅仅来源于语文,更囊括了全科,甚至是我们的生活。如果空有梦想而不为之付出努力的话,泛泛而谈的结果就是“竹篮打水一场空”。那么我从现在开始,就要好好学习,不断提升自己的写作能力,为未来打好基础。
我在努力靠近我的梦想,哪怕会伤痕累累,哪怕要一路披荆斩棘,可我坚信,我今日的努力会化作丰满的羽翼,去翱翔广袤的天地。
让我们以梦为马,不负韶华。让梦在灵魂身处燃烧,发出耀眼的光芒,照亮我前进的方向。让梦化作飞奔的骏马,一路向前。让梦带我到一方宁静的世界,那里有山有水,有纸有笔,还有我与书籍未尽的情缘。
我的梦想演讲稿 篇3
亲爱的老师同学,大家好,今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
改革开放的脚步继续向前迈着,社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着,09年浑厚的钟声已经敲响,第一批90后已经步入成年的殿堂。这一美妙的事实,犹如百花的香气,迎接着生机勃勃的春天,这一时刻的到来,犹如新的一天,充满了未知,面临着挑战。
然而,20xx年的今天,我们必须正视90一代正被人质疑这一事实。
人们都说,90后是最幸福的一代,有着父母无限的疼爱,有着数不尽的零花钱,有着80后没有的高科技。可是90后的悲哀谁能懂,每天都是家——学校——家三点一线。残酷的中国教育体制正努力的剥削着我们,可是我们没有被压垮,我们以我们的形式度过着属于我们的青春,这是一个叛逆的青春!放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望,以及社会的质疑,还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担,可是社会不顾后果的'将他们压在了我们的身上,现在还反过来对我们说:“你们是被压垮的一代。”
由于和国际接轨,我们这一代正不断的与日本,美国的孩子做着对比,对比的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所谓的教育专家们不断的发表文章调侃着我们,可是他们却面对中国的教育无计可施!我不禁要问,到底是什么造就了与众不同的我们!
我有一个梦想,这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。
我梦想有一天,这个社会真正的了解我们,理解我们。 我梦想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相沟通。
我梦想有一天,甚至连校园这个囚牢般的地方,也将变成欢乐和自由的天堂。
我梦想有一天,老师将不完全是以我们的成绩,而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。
我梦想有一天,社会对我们不在质疑,我们的天空不再乌云密布,阳光初露,架起一道彩虹,闪亮人间!
这就是我的希望,我希望我们脱下放浪不羁的外衣,以真诚的面孔示人,有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把校园中痛苦的埋怨,变成一支欢乐向上的交响曲。有了这个信念,我们将能快乐学习,快乐成长!
在欢乐到来的那一天,90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春。
同学们,让我们播下梦想的种子。
即使自己只是一滴水,有了梦想,也能汇成无际的大海。 即使自己只是一朵云,有了梦想,也能凝成高远的天空。 即使自己只是一朵花,有了梦想,也能盛开美丽的春天! 我有一个梦想
几十年前,美国著名的黑人民权解放运动领导者———马丁路德。金,在台上演绎了他那举世闻名的演说,也就是因为这演说,才能够使他在领导黑人民权解放运动中取得胜利。也就是由于这演说,从而成就了他人生的辉煌。
然而几十年后的今天,我以同样的激情站在这台上,一同样的希望来演绎不同的自我,已同样的热情来追逐不同的梦想。
早在几年前的申奥成功中,我们国人都怀着同一个梦想走进2008,走进北京。怀着满腔热情的心进入奥运。都怀这一颗希望、一颗期待、一颗喜悦之心,为奥运的到来而欢呼。从那一刻起,奥运与梦想同行,梦想追随着奥运,奥运点缀着梦想。而也仅只有奥运才能实现这梦想,也仅只有梦想才能使奥运来得更美、走得更好、办得更火。
同一个世界,同一个梦想。同一首歌,给了我们同样的感受。同一的奥运带给我们同样的快乐。同样的岁月留下不同的回
我的梦想演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。
曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?
“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。xx从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?
现在“xx之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的.“定时炸弹”。
xx学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了xx学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,xx学生能圆“大学梦”,我也一定可以!
xx曾说过:如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。xx老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。
“大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。
同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!谢谢大家!
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