六年级诚信主题班会教案
老地方整理的六年级诚信主题班会教案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级诚信主题班会教案 篇1
六年级诚信主题班会教案（精选12篇）
在我们上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编帮大家整理的六年级诚信主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
六年级诚信主题班会教案 篇2
一、班会主题
诚信伴我成长
二、班会目的
使学生明确诚信的含义，理解诚信对于个人成长和社会发展的重要性。
通过多种形式的活动，引导学生反思自己的行为，增强诚信意识。
鼓励学生在日常生活中践行诚信，养成诚实守信的良好习惯。
三、班会时间
四、班会准备
收集有关诚信的故事、名言、图片等资料。
准备小品表演的道具。
制作多媒体课件。
五、班会过程
（一）导入（5 分钟）
播放歌曲《诚信之歌》，营造氛围。
教师提问：“同学们，你们知道什么是诚信吗？”引发学生思考，导入班会主题。
（二）理解诚信（10 分钟）
展示有关诚信的名言，如“人无信不立”“言必信，行必果”等，让学生说说对这些名言的理解。
结合学生的`回答，教师讲解诚信的含义：诚信即诚实守信，是言行跟内心思想一致，不虚假，守信用，讲信誉。
（三）诚信的重要性（15 分钟）
讲述故事《烽火戏诸侯》，引导学生讨论周幽王失去诚信导致的后果。
播放视频片段，展示在商业、社会交往等方面因诚信而成功或因不诚信而失败的案例。
组织学生分组讨论诚信在个人成长、人际交往和社会发展中的重要性，每组选派代表发言。
（四）反思与行动（15 分钟）
小品表演《考试作弊》，表演结束后组织学生讨论小品中人物的行为是否正确，以及这种行为可能带来的影响。
让学生反思自己在学习和生活中是否有过不诚信的行为，如撒谎、抄袭作业等，鼓励学生勇敢地分享并提出改正的措施。
（五）诚信承诺（10 分钟）
教师发放诚信承诺书，学生认真阅读并签字。
全体学生起立，共同宣读诚信承诺书，承诺在今后的学习和生活中做到诚实守信。
（六）总结（5 分钟）
教师对本次班会进行总结，强调诚信是一种宝贵的品质，希望同学们能够将诚信牢记心中，落实到行动中。
布置课后作业：让学生在一周内观察并记录身边的诚信行为或不诚信行为，并在下周班会课上进行分享和讨论。
六、班会延伸
在班级内设立“诚信之星”评选活动，每月评选出在诚信方面表现突出的学生，给予表扬和奖励。
开展“诚信手抄报”比赛，进一步加深学生对诚信的理解和认识。
六年级诚信主题班会教案 篇3
一、班会主题
“诚信伴我成长”
二、班会目的
让学生明白诚信的含义和重要性。
通过活动，引导学生树立诚信意识，在生活中做到诚实守信。
培养学生在学习和生活中讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成。
三、班会时间
四、班会地点
六年级x班教室
五、参会人员
六年级x班全体学生
六、班会准备
收集有关诚信的故事、名言警句等资料。
准备相关的视频、图片等多媒体素材。
组织学生排练小品、朗诵等节目。
七、班会过程
（一）导入（5 分钟）
播放一段关于诚信的视频，引起学生的.兴趣。
提问学生对诚信的理解，引导学生思考诚信在生活中的重要性。
（二）故事分享（10 分钟）
请学生讲述《曾子杀猪》《商鞅立木》等有关诚信的故事。
组织学生讨论故事中人物的行为，以及诚信带来的影响。
（三）诚信的含义（10 分钟）
结合故事和学生的讨论，讲解诚信的含义。
诚信即诚实守信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。诚，就是真诚、诚实；信，就是守承诺、讲信用。
引导学生思考在日常生活中如何体现诚信。
（四）小品表演（10 分钟）
学生表演小品《考试作弊》。
组织学生讨论小品中人物的行为是否正确，以及这种行为可能带来的后果。
（五）诚信的重要性（10 分钟）
结合小品，引导学生认识到诚信对个人成长、人际关系和社会发展的重要性。
分享一些因诚信而成功或因失信而失败的案例，加深学生对诚信重要性的理解。
（六）诚信宣誓（5 分钟）
带领学生进行诚信宣誓，让学生承诺在今后的学习和生活中做到诚实守信。
我宣誓：
从今天起，做一个诚实守信的人。
在学习中，实事求是，不抄袭、不作弊。
在生活中，真诚待人，守承诺、讲信用。
以诚信为友，以失信为耻，
用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功！
（七）总结（5 分钟）
对本次班会进行总结，强调诚信是一种美德，也是一种责任，希望同学们能够将诚信落实到行动中。
布置课后作业，让学生写一篇关于诚信的心得体会。
八、班会延伸
设立诚信监督小组，监督同学们在日常学习和生活中的诚信行为。
开展诚信主题的手抄报比赛，进一步强化学生的诚信意识。
九、注意事项
在讨论和发言环节，要鼓励学生积极参与，尊重不同的观点和想法。
班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各项活动能够顺利完成。
教师要在班会中发挥引导和总结的作用，帮助学生形成正确的价值观。
六年级诚信主题班会教案 篇4
一、班会主题
“诚信之花，绽放校园”
二、班会目的
通过主题班会，让学生了解诚信的内涵和重要性。
引导学生反思自己的行为，培养诚信意识，树立正确的价值观。
增强学生在学习和生活中践行诚信的自觉性，营造诚信待人、诚信处事的良好氛围。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
六年级x班教室
五、参会人员
六年级x班全体学生
六、班会准备
收集关于诚信的图片、视频、故事等资料。
制作“诚信之花”卡片。
排练诚信主题的诗歌朗诵。
七、班会过程
（一）情境导入（5 分钟）
播放一段关于诚信的公益广告视频。
提问学生从视频中感受到了什么，引出班会主题。
（二）诚信的内涵（10 分钟）
展示一些关于诚信的图片，如商家诚信经营、人与人之间诚信交往等。
请学生结合图片，谈谈对诚信的.理解。
（三）诚信故事分享（10 分钟）
请学生讲述《晏殊立信》《韩信报恩》等诚信故事。
组织学生讨论故事中的诚信品质在现代社会的价值。
（四）诗歌朗诵（5 分钟）
学生进行诚信主题的诗歌朗诵，如《诚信之歌》。
（五）校园诚信大讨论（10 分钟）
组织学生讨论在校园中可能存在的不诚信行为，如撒谎、抄袭作业、考试作弊等。
分析这些不诚信行为的危害，引导学生树立正确的行为观念。
（六）制作诚信之花（10 分钟）
发给每位学生一张“诚信之花”卡片。
让学生在卡片上写下自己的诚信承诺和目标。
（七）总结与展望（5 分钟）
总结本次班会的主要内容，强调诚信的重要性。
鼓励学生将诚信之花种在心中，让诚信之花在校园绽放。
八、班会延伸
在班级中设立“诚信角”，展示学生的诚信之花卡片，定期更新。
开展“诚信之星”评选活动，对表现优秀的学生进行表彰。
九、注意事项
班会过程中要注重引导学生积极参与讨论，充分表达自己的观点。
活动环节的时间安排要合理，避免前松后紧或时间不够的情况。
教师要对学生的发言进行及时的点评和总结，给予肯定和鼓励。
六年级诚信主题班会教案 篇5
一、班会主题
“诚信之花，绽放心间”
二、班会目的
让学生认识到诚信是一种美德，是做人的基本准则。
帮助学生树立正确的诚信观念，提高学生的诚信意识和道德素养。
通过活动，引导学生在日常生活中践行诚信，培养良好的行为习惯。
三、班会时间
四、班会准备
收集有关诚信的案例、故事、诗歌等资料。
准备诚信卡片和彩色笔。
布置教室，营造诚信主题的.氛围。
五、班会过程
导入
（1）播放歌曲《诚信中国》，让学生在歌声中感受诚信的重要性。
（2）教师提问：“同学们，听了这首歌，你们想到了什么？”引出班会主题。
案例分析
（1）展示一些有关诚信的正反案例，如商家诚信经营获得成功，而不诚信经营导致倒闭等。
（2）组织学生分组讨论案例，分析诚信和不诚信行为带来的不同结果。
故事分享
（1）请学生分享自己收集到的诚信故事，如《一诺千金》等。
（2）让学生从故事中体会诚信的价值。
诗歌朗诵
（1）学生朗诵有关诚信的诗歌，如《诚信之歌》。
（2）通过诗歌的感染力，加深学生对诚信的理解。
制作诚信卡片
（1）发给学生诚信卡片和彩色笔。
（2）让学生在卡片上写下自己对诚信的承诺或感悟。
交流与展示
（1）学生互相交流自己的诚信卡片内容。
（2）选择部分学生上台展示并分享自己的卡片。
总结
（1）教师对本次班会进行总结，强调诚信对个人和社会的重要性。
（2）鼓励学生将诚信落实到行动中，让诚信之花在心中绽放。
六、班会延伸
在班级文化墙上展示学生的诚信卡片，时刻提醒大家践行诚信。
开展“诚信周”活动，观察和记录同学们在一周内的诚信行为。