活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、活动背景:
随着社会经济的快速发展,社会不稳定现象的增多。女生作为这个社会的弱势群体需要更多的保护。而法律的保护网并不是每时每刻都罩在每个人的头上,也并不是每一个美丽的女孩儿都有条件有资本雇一名随身保镖,所以,在面临危险之际,自己保护自己才是最现实的选择。女孩子用于抗暴御侮的搏击术,就叫“女子防身术”。
二、 活动名称:
女 子 防 身 术
三、 活动时间:
xx年5 月 初
四、 活动地点:
桂林电子科技大学金鸡岭校区搏击俱乐部
五、 主办单位:
桂林电子科技大学商学院团委学生会
六、 口号:
女子防身术,安全自己护
七、 活动流程:
(一)、活动前期策划准备
宣传准备:
1、拉横幅、举行签字活动:
横幅内容:女子防身术,安全自己护
时间:xx-5-2
地点:东园食堂门口
2、拍视频:
用途:放到商学院微博和其他年级博客或网站上进行宣传
负责人:全锦富,董靖歆
3、制作并发放宣传单
时间:xx-05-2
宣传单内容见附件一
4、制定奖惩制度:
参加者每人发放奖状一张,课程结束后从中选举10%的人作为“优秀学员”,并加以奖励与表彰,同时表彰“积极参与者”和“表现优异者”
(积极参与者为到课率最高的同学;表现优异者由老师及同学共同选举产生;优秀学员由老师和学生会执勤人员根据课堂记录产生)
奖状内容见附件二
5、与各年级委合作,加强宣传
(二)、活动过程
指导老师: 张丽、徐勇峰
学习内容:武术,跆拳道,散打相结合的女子防身术
课时安排:6课时(每次课长为75分钟)
课程安排:a班:周五下午 19:30-20:45
b班:周六下午 15:00-16:15
学员证 :
女子防身术 安全自己护
姓名
学号
课次
(三)、招生情况
对象:商学院全体女生
学费:每人15元
报名方式:①填写报名表,各班交至文体委员处,在统一上交团委学生会
②填写报名表,可交至董靖歆处(宿舍号18#b304)
报名截止时间:xx-5-9
交表地点:十教118(xx-5-9日晚18点到19:30)
报名表的格式设计见附件三
八、 执勤组
周五下午a班:郭鑫、全锦富、王媛
周六下午b班:董靖歆、朱宏、黄茵璇
(以后执勤人员在例会时说明名单)
九、活动可行性分析
在目前的社会大环境下,此次的活动势必将得到社会团体及商学院全体学生的关注。商学院及商学院团委学生会拥有大量优秀的同学,相信能够为此次活动添上亮丽的一笔。以及活动前期周密的准备,此次女子防身术活动,定能成功。
活动策划 篇2
一:活动背景
1、五一小长假即将到来,一个短途小旅行,是一个放松工作和学习压力的不错选择。可以让我们呼吸新鲜空气,感受大自然的美丽;可以让我们暂时摆脱城市的喧嚣,寻求一片心灵的净土;可以让我们更好的与放松身心,以利于更好的投入工作。总之,五一外出是一个不错的选择。
但是,好处的同时也带来一系列的问题。其中最严重的就算环境的污染了。比如:随意摘花、“扯”花合影、乱搭帐篷、乱扔垃圾等等破坏环境的不文明行为。对生态环境的破坏极其严重。
虽然有关部门已经贴出各种标语,诸如“请游客不要随意摘柳树枝制作花环”、“请游客不要乱扔垃圾”、“请游客不要践踏草坪”、“请游客不要破坏公物”等等,随处可见。但是,仍有不少游客“听而不闻”--少数哄孩子的家长会随手采几支花叫孩子不要吵闹;一些逗女朋友的男士则跑到河边,用刀将柳树枝割下,编制称花环戴在女友头上。园内,头上戴着花环、手上捏着鲜花的游客随处可见。
2、学生旅游事故发生不久后,规劝大家野外行为规范。
3、除了部分学生兼职,部分旅游,有一部分其它同学没什么计划,宅在电脑旁。
4、当今青少年思想不一,发表学术看法,提高大学的学习动力,回味辩论的激情。
5、公益流行年,各种社会公益组织兴起,值得我们学生学习责任感与使命感。
二:活动目的
1 学习五四精神
2 改变出游习惯,提高城市素质
3 宣传环保理念通过本次活动,能够让出游的游客产生一定的环保意识,并付诸行动。
4 90后树立新形象。
5一起加入,探讨公益 环保,人生。
6做些什么让自己人生难忘的事,带着愉快旅游的心情参与活动,会有段难忘的经历。
7牺牲假日,做志愿者,青少年自我培养责任感。
8为中国心志愿者留守儿童计划宣传
9培养团队在外协作能力
10为暑期实践寻找资助
……
三 活动时间
20xx.4.29 9:00-11:00
20xx,4.29,4.30,,5.1
四:活动地点
东佘山 西佘山 两者之间某几处草地
五:活动流程
前期准备
全体会议讨论事宜
招募志愿者
宣传海报10张
买帽子20顶
网上宣传
踩点
寻找校内愿合作社团
彩排表演节目
活动实施
老校门集合
骑自行车环保宣传,放海报
草地做游戏 沟通交流
在两佘山宣传
结束活动,集体打扫场地,清理垃圾,不留下任何垃圾
午餐
各位参与活动的队员总结
形式:总分总:部分学员参加29号上午活动,后续留些志愿者在活动地方宣传,然后解说一下活动的目的,部分学员带领亲友团去红色纪念地参观,自我约束。
六:活动宣传
校内:张贴传单及海报让更多的人了解此活动的意义,并积极报名参加。
校外:通过网络工具(人人、微博等),传播本次活动的具体地点、时间等信息。让人们了解此次活动的目的(增强环保意识)并积极参与。
在活动前后于网上各处发布活动信息。
拍摄活动视频于网上发布
七:活动预算
项目预算
名称
数量
单价
总额
志愿者帽
20顶
10元
200元
午餐
20
10
200
海报
5
10
50
复印、打印费
200张
0.2元
40元
总计
490元
八:可行性分析
(一)、作为公益组织的一员,我们具备一定的环保意识,能够通过行动,把环保落实到现实生活中去。
(二)、本团队的人员及所招募的志愿者,都具备一定的良好品质,可以通过我们的实际行动鼓励和影响他人,达到本次活动的初衷。
(三)、活动前,我们已经做好了充分的准备工作,如宣传,招募等等。
(四)、本队与其他公益团体联系,积极合作,共同为此次行动努力,定能取得良好成果。
(五)、本团队具有热情、责任心兼爱心,希望尽自己的努力,为环保事业做出应有的贡献。
(六)本团队有在外活动经验,能够顺利接下此次活动。
九:应急方案
1 当天下雨,活动取消,变成单纯旅游,讨论问题。
2人数太少,让各位队员带亲友团。
活动策划 篇3
一、活动背景与意义
为关爱年级女生,展现年级学生朝气蓬勃,积极向上的青春风采,全面活跃年级课余文化生活,在女生节到来之即,结合年级实际情况,体育系20xx级特举办“女生节,我们一起度过”主题活动,让大家积极参与活动,共享节日的快乐,体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流,促进男女生之间的友谊,给同学们锻炼和展示自我的舞台。
二、活动主题:女生节,我们一起度过
三、活动对象:体育系20xx级全体学生
四、活动时间: 20xx年3月7日晚19:00—21:00
五、活动地点:田径馆
六、活动具体内容
(一)辅导员讲话并宣布活动开始
(二)全体人员跳交谊舞,舞曲结束后,男生送上为女生准备的礼物小礼物,庆祝她们的节日
(三)女生自我介绍,才艺展示
1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示,展现青春活动,秀出真我风采。自我介绍内容包括:姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合,以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟,团体根据人数限时,最多不超过10分钟)
2.男生做评委,评出最具人气的个人及团队(个人前三名,团队两名)。
(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖
1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字;
2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖,当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。
3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面,这样既可以帮助学生实现愿望,加强同学之间的交流,也可自己动手美化学生宿舍。
(五)年级拔河大赛,团队意识的培养
1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛,一至三班为一组别,四、五班为一组别,实行淘汰赛,分别评出第一名;
2.混合比赛(男女混合比赛):男女自由结合成四组,每组男生10人,女生5人,进行三局两胜淘汰赛,评出第一名,并颁发小奖品。
注:裁判员:朱永飞 计时员:王振标 记录员:年纪通讯员
(六)男女混合呼啦啦,互相交流转转转
男女互相结合,共十组,分为两大组进行。每小组要求三名女生,两名男生进行呼啦圈转转转,每人一分钟,共五分钟,最后按照圈数的多少决定胜负。(注:总裁判1人,朱永飞;计时员2人,王振标、杨雪;记录员若干,为每班通讯员。)
(七)由主持人宣布获奖人员名单,辅导员为每组获胜者颁奖。
七.活动具体分工
(一)活动总负责:王瑞琴、郭会艳
(二)活动总协调:王振标、朱永飞、苏昊晨
(三)活动主持人: 张慧娟、焦健
(三)海报宣传:陈亚京、王瑞琴
(四)通讯稿件:王少华及本年级通讯员
(五)活动场地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏
(四)礼品准备:岳新佳、马骥及各班班长、
(五)摄影:苏昊辰
(六)清扫工作:全体年级委员会成员及部分学生
八.活动经费预算
(一)小礼品:100元
(二)场地布置:20元
(三)美术纸:15元
策划书:王瑞琴、郭会艳
20xx年3月2日
活动策划 篇4
活动目标:
1、尝试用泡沫球和彩棒拼搭雪人,并用雪花片辅助表现下雪天的场景。
2、体验集体创作活动的乐趣,感受作品的美。
活动准备:
1、PPT、背景音乐。
2、泡沫球、彩棒、雪花片。
活动过程:
一、欣赏雪天堆雪人的场景。
1、在音乐的伴奏下扮演小雪花,小雪花从天上飘飘洒洒落下来。
2、观看视频:堆雪人。
3、天上下起来什么啊?雪是什么颜色的?
4、小动物们在干什么啊?雪人是什么样子的?
二、了解堆雪人的过程,产生堆雪人的兴趣。
1、找个可爱的雪人头再找个雪人的身体,身体要比头大。头和身体要紧紧的靠在一起。
2、找两个花棒插进雪人的身体两边,说说雪人在干什么。
三、一起做雪人,体验堆雪人的乐趣。
1、找个雪人头、相称的身体在画纸前找个空位置,做个雪人,并用两个花棒插在身体的两边做手臂。
2、说说你的雪人在干什么。
3、小结孩子们的雪人。
四、下雪啦。
1、在小朋友做雪人的时候天空开始下雪啦。这次下的是彩色的雪,看看有哪些颜色的雪花?
2、我们一起来下雪吧。这里一朵,那里一朵,一边下,一边说:什么颜色的雪花。
五、欣赏合作的作品,感受美术活动的快乐。
1、我们一起创作了这幅画,小朋友说说这是一幅怎样的画啊?
2、小朋友做的雪人各不相同,你们的雪人在一起玩耍,你觉得他们开心吗?
3、你看到你们自己做的雪人在一起玩耍,你是什么样的感觉呢?
4、好的,我们一起随着音乐和雪人快乐的跳一跳、唱一唱吧。
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