策划方案

老地方整理的策划方案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

策划方案 篇1

一．比赛宗旨

为了积极推进全院体育活动的开展，丰富我院学生的业余生活，提高大学生的综合素质。在全院范围主办体操比赛，为了深入推进体操比赛的开展，加强我院同学体育，增强体质，检验列队广播体操的教学效果，提高我院广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学院体育活动活动的开展，促进学生德、智、体全面发展，此次比赛是以锻炼身体，提高自身境界，增强团队意识，集体荣誉为目的，使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。 希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，积极参与，健康参与。

二．比赛名称及组织单位

比赛名称：数学院首届广播体操大赛

主办单位：青海民族大学学生会团总支

承办单位：青海民族大学学生会团总支体育部

三．比赛相关计划

（一）宣传工作

1、张贴海报。 （宣传部负责）

2.各班发通知，使得每班同学了解到本次比赛并积极参加。

（二）参赛对象

数学与统计学院所有班级，共15个班级。

（三）参赛要求

1、各班班长负责好人员的召集和通知。

2、全院15个班级必须都参加。

3、各班学生全部参加，缺一人扣除一分，依次累计。

4、比赛秉承公正、公开原则。

（四）比赛时间

20xx年11月16日下午2:40

（五）比赛地点

东校区夏晨广场（鸿文楼前）

（六）抽签仪式

1、抽签时间：20xx年11月14日 中午1:00

2、抽签地点：鸿文楼102

3、参与人员：活动主办方负责人，各班班长。

（七）比赛方式

1.每班必须准备好第八套广播体操

2、按抽签顺序依次上场，由评委进行评分。（评分细则和标准见附表）

四．活动详尽流程

（一）前期工作安排

1、宣传工作：

（1）由宣传部出三张海报和一块展板；

（2）院办公室写一份关于此次活动的详细通知，提前发给各班班长。

2、邀请嘉宾以及评委老师： 策划方案

由学生会主席团与院系个老师商议

3、邀请相关学生领导和活动主持人

4、生活部负责买相关的活动所需品。

（二）开幕式

1开幕式前会场布置：

(1)嘉宾席和评委席在下晨广场北侧

（2）观众席设于比赛场地之外的两侧。

2工作人员的具体安排：

（1）体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子（扎西次仁、高云鹏、陈凯）

（2）纪检部负责维持会场秩序（梁晓玲按排）；

（3）宣传部（张红艳安排）负责嘉宾席和评委席的布置；

（4）外联部（叶旦吉安排）负责借桌布

（5）生活部负责音响、话筒等电器的保管现场的安排；

（6）现场照相（①黄添②福林）及活动过程的相关记录；

3正式开始：

（1）领导嘉宾入座（袁津津、刘美茹）；

（2）水壶（张筱磊、尉秋丽）4个，倒水：①尉秋丽、刘美茹②袁津津、张筱磊

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好；

（设备管理：①陈放②叶朝明）

（3）主持人介绍嘉宾席上的领导；

（4）主持人有请领导嘉宾致开幕词；

（5）开幕式结束，比赛开始.

4比赛的具体过程： 策划方案

（1）主持人按照抽签顺序通知各队上场；

（2）待上场队伍站好队形后，放第八套广播体操；

（3）评委直接按照评分标准给该队打分；

（4）现场把该队的总分计算出来；

（算分：①郑园园、李洋②布云丹、王文梅）

（统分：①陈琳、王饶②吴胜、严海珍）

（5）以后每队都以相同的方式进行比赛和总分；

（6）宣布各班得分情况,并选出前六名，由评委宣布。

5会场清理：

（1）院学生会成员全部留下整理会场；

（2）生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席；

（3）学习部负责归还桌布等物品；

（4）体育部负责按时归还桌子和凳子；

（5）文艺部负责归还音响话筒等电器； 策划方案

（6）其余部门负责把会场打扫干净。

附表1：评分细则

一、队形、服装：20分

1．队容整齐，学生精神振作。

2．队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

3．各班应统一着校服，发现1人扣0.5分。

二、出勤和纪律：20分

1．迟到进场1人扣0.05分。

2．比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣0.1-0.5分。

3、每班少一人扣1分（本环节扣分无下限）。

三、比赛过程：60分

1．动作正确性20分：按上述四项酌情扣分

1）动作是否到位

2）动作幅度是否达到标准

2．节奏10分：以此二项为准酌情扣0.5-3分

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）全班动作是否整齐划一

3．力度20分：视此三项酌情扣0.5-3分

1）观察动作的力度、协调和连贯

2）精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力

3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟

4、印象10分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

策划方案 篇2

活动课题：巧猜趣题

活动内容：

1、巧猜成语；

2、巧猜字谜；

3、巧猜趣题

活动目的：

1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力；

2、积累成语，拓宽知识面，开阔视野，培养想像力及动口、动手的能力。

活动准备：题板、水彩笔、醋、油、瓶子。

活动过程：

一、导语揭题：

同学们，现在我们来上一节活动课，这节课的内容是“巧猜趣题”，看哪一组的同学想得巧、猜得对，老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖？

二、活动开始

巧猜成语

1、这一题共有两小题请同学看题板一，分组讨论写出答案

下面每一小题都代表一个成语，你能猜出来吗？答案写在括号中。

①1 2 3 4 5 6 7

②5 6 7 8 9 1 0

③3 3 3 5 5 5

④1 2 4 5 7 8

⑤1000＝100×100×100

⑥1＝2×10

2、请每一组派一人读题板

3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的？

4、老师小结：同学们说得很好，这些数字的组合形式蕴含着成语，如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜，同时也要有一定的成语积累。其实，像这种有趣的成语还有很多，希望同学们也能互相出题猜一猜，以便掌握更多的成语。

5、请看题板二

看图：请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字，然后按线条把图分成六等分，使每个等份都成为一条成语。写出成语。

附图{图}

6、交题板，各组说答案：“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

7、小结：说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个，再按相同等份一画其他就不猜自明了。

8、通过“巧猜成语”的活动，同学们有什么收获？

／巧看

巧猜成语—巧想—积累成语

＼巧记

巧猜字谜

1、刚才同学们猜成语表现得不错，现在我们一起来猜字谜，看哪一组同学表现得最好。请看题板三。

①四张嘴有头有尾，四张嘴没头没尾，四张嘴有头没尾，四张嘴没头有尾。

②一字十八口，一字口十八

十八中有口，口中有十八

2、

3、交题板、打分改错。

4、说说你们是怎样猜出的。

5、小结：从今天的猜字谜游戏中，归纳起来只有一个字“巧”

巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底

巧猜趣题

1、请同学们看题板四：这两小题比前面的题略有难度，但只要大家真正开动脑筋，巧思、巧想，一定能解开谜底。

①星期天，两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子，每人一顶，到家一数共三顶，这是怎么回事？

②五年级要去野炊，老师让小华带调味品，为了少拿些瓶子，小华把醋和油装在一个大瓶子里，野炊时，小华却能按各人的需要倒出醋和油，你们知道他是怎么倒的吗？

2、分组讨论，老师略作提示做，第二题时可让学生亲自倒一倒。

3、指名说一说解题思路。

4、小结：解第一小题要以“三顶帽子”为突破口，三顶帽子说明只有三个人，然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎样才能使醋流到瓶口就行了。

5、通过这节活动课，你们有什么体会？

三、总结

这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智，希望同学们再接再励，多积累知识，使自己变得更聪明。

策划方案 篇3

一、活动主题

走出寝室，走向操场，快乐做自己

二、活动背景

“彩色跑”(Color Run)被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”，彩色跑活动理念发想于印度的“洒红节”，除了继承其快乐传播的精髓，还为其注入了当地本土的特色，焕发着新鲜事物的力量。时下，全国多地大学正风行此项活动，社会反响效果大。作为大学生，急需参与这类社会活动，以提升自我素质，加强全面素质修养。

三、活动意义

彩色跑活动主旨推崇全民健身运动，符合社会潮流，以“绿色.健康.运动”的宗旨号召全系学生通过慢跑这一具有青春.活力.健康的运动方式强健身心，以提倡全面运动将健康生活传递给周围的每个人，五颜六色健康出彩的生活新方式，让每个同学融入社会的主流。

四、活动组织

东华理工大学长江学院信息工程系青年志愿者协会

五、活动对象

学院群体师生（最高参与限度100人）。

六、活动时间

20xx年11月21日，早上09：00

七、活动地点

梦湖

八、活动说明

1．规则：全程共分为五个彩色站，依次为起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点，每一个颜色的彩色站的跑道外的工作人员会都向参与者撒播彩粉。彩色跑倡导不计时不限制规则，完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。可以跑，可以走，可以爬，甚至可以翻跟头！

2．热身区：彩色跑现场设有热身区，人们会跟着音乐的节奏与热身教练，做好准备动作，因考虑到参与者健康，因此设置该区域以免对身体发生不必要的伤害。

3． T 恤DIY：到现场参与的同学拿到 T 恤之后，发挥自己的创意，把衣服改变成自己的Style，活动现场也有设置彩色装扮区供参与者使用。

4．彩色粉：质量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，绝对安全健康！彩粉不会附身及染色。粉末能够洗掉，如同其他脏东西一样，赛后越快清洗越容易洗干净。建议穿着不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留赛后T恤上的色彩，只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干，就可以固定颜色了。

5．携带小孩参加：老师们可以携带自己的小孩参与活动。

6．医疗：全程彩色跑设有5个医疗点。分别设置在每个彩色站

点。同学们如果由于任何原因感到不适，可到医疗站寻求帮助，同时也可以向工作人员寻求帮助的服务。

九、 活动安排

1．责任人：活动负责人针对活动主旨进行活动细节讨论，方负责人每日开一次小会协商活动事项。

2．经费：负责人校外拉赞助并与赞助商协商，解决活动经费。

3．宣传：采取线上“微信，微博”+线下“学校宣传，活动现场宣传”结合多渠道，进行活动宣传。另一方面在T恤上印制赞助商LOGO。

4．分工：活动中，工作人员负责活动工作的协调与分配。青志协工作人员负责工作中的站点执勤与活动秩序。活动工作变动由总负责小组统筹。

5．会议：活动各类会议，由总负责小组协商双方统一召开。要求必须召开的会议依次有“活动动员大会”、“工作人员布置与物质确定会议”、“针对性的活动相关内容的培训会议”、“活动分组说明会议”、“活动开始前一天的誓师大会”。

6．场地：梦湖，活动前进行不低于2次的场地踩点，要有“梦湖平面图”、“场地的布置图”、“路线图”、“工作人员预定位图”、“药物等物品定位图”、“活动物品定人定位责任表”。（详细见附表）

7．活动项目：

第一项目“T恤DIY”，制作T恤；

策划方案 篇4

一、活动主题

团结一致共建和谐班级

二、活动背景

良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力，而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律，团结友爱，互帮互助。然而技校生正处青春期，身体正值发育的同时，想法日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟，以至于出现了叛逆的行为表现，不仅与教师家长难以沟通，与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育，而事实证明，学生都深知团结一致，互助友爱的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“团结一致，互助友爱”的表现，缺乏与人协商、交流和合作的技巧。

三、活动内容

1、团结合作重要意义的教育

2、协商合作的技巧培训

3、“团结一致共建和谐班级”规划

四、活动（含主题班会）目标

1、通过各种精心设计的游戏、活动，鼓励学生以小组的形式积极参与其中，亲手去完成活动任务，体验其中的奥妙。

2、通过主持人和教师（班主任）的理论提升，揭示活动中蕴含

的合作技巧，让学生加深对团结合作、协商交流的理解，以及初步学得与人沟通交流合作的方法和技巧。

3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划，让所有学生都有为班级出谋策划的机会，并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法，参与到班级建设中来。

五、活动形式:以室外拓展训练+理论教育的形式开展主题班会活动

六、活动时间： 20xx年11月12日

七、活动主题

1、活动一：相互捶捶背

2、活动二：解手链游戏

3、活动三：手握手接人

4、活动四：把扑克1至6按顺序翻开

八、 活动准备

1、桌椅1套

2、活动需要用到的物资，包括秒表、纸张、卡纸、笔、扑克和相机等。

15高技汽修（1）团委会二0XX年十一月二日